m

er as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re
ed d
ar stu
is
Th
sh

ACTIVIDAD 7

Sabías que…

Las hipótesis son suposiciones que el investigador plantea con base en información teórica previamente
revisada. En la investigación, las pruebas de hipótesis son un instrumento de suma importancia y poderoso
para el progreso del conocimiento, pues permiten confirmar o negar una teoría independientemente de la

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 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

opinión del investigador, y como se mencionaba con anterioridad, podemos hacer afirmaciones sin temor a
equivocarnos, pues los resultados estarán respaldados de forma matemática.

Objetivo:

 Formular la hipótesis nula y la hipótesis alternativa para una prueba de hipótesis.

 Determinar el tipo de prueba de hipótesis (una cola, dos colas), requerida para un problema
particular.
 Realizar un ejercicio de prueba de hipótesis.
 Interpretar los resultados de las pruebas de hipótesis y aprender a sugerir decisiones con base en
ellos.

Instrucciones:
Revisa los recursos de la semana 7 y realiza lo que se solicita en cada ejercicio.

m
er as
co
eH w
Tip

o.

rs e
Revisa el video de apoyo: Semana 7: Prueba de Hipótesis, en el cual se explica qué es y para
ou urc
qué sirve una prueba de hipótesis, cómo identificar y determinar la hipótesis nula y alternativa,
cómo determinar si la prueba de hipótesis es de una o dos colas, así como la aplicación de la
o

metodología para una prueba de hipótesis.

aC s
vi y re

Lectura

Prueba de hipótesis (INITE, 2011).

ed d


Lee la unidad 1 del libro: Estadística 2 (págs. 17-49), editado por el INITE, analiza las definiciones y
ar stu

ejemplos sobre el tipo de hipótesis.

is

Descarga la actividad y responde directamente en el documento. De preferencia, transfiere los

datos a una hoja de cálculo para manipularlos y obtener las tablas y gráficas requeridos de manera
Th

más sencilla, después cortarás y pegarás los resultados en tu reporte de tarea, además así
desarrollas tus habilidades tecnológicas que te serán de mucho apoyo en tu desarrollo profesional o
puedes realizar los ejercicios a mano, tomar foto o captura de pantalla a los resultados y anexarlos
sh

a tu tarea.

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

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 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

Desarrollo de ejercicios 90%

 Ejercicio 1  40%
 Ejercicio 2  20%
 Ejercicio 3  30%
Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1.

Considera los datos obtenidos y mostrados en la siguiente tabla sobre el trastorno que
ocasiona alteraciones en el habla de 30 niños atendidos en un consultorio Psicopedagógico, así
como el nivel de dificultad que tienen para entender lo que otras personas han dicho y para
seguir instrucciones. Revísalos con detalle. (Valor 40%)

m
er as
co
eH w
Paciente Trastorno que Dificultad para Dificultad para

o.
ocasiona alteración Entender lo que Seguir Instrucciones

rs e
en el habla Otros dicen (DEO) (DSI)
ou urc
1 Tartamudez 6 1

2 Dislalia 5 4
o
aC s

3 Dislalia 4 10
vi y re

4 Voz nasal 6 12

5 Tartamudez 5 2
ed d

6 Dislexia 2 3
ar stu

7 Dislexia 1 10

8 Tartamudez 3 4
is

9 Dislexia 3 10
Th

10 Dislalia 2 7

11 Voz nasal 2 11
sh

12 Voz nasal 6 10

13 Tartamudez 7 7

14 Dislexia 10 11

15 Dislexia 7 7

16 Dislalia 7 12

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 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

17 Voz nasal 9 3

18 Tartamudez 3 8

19 Dislexia 9 3

20 Dislalia 7 4

21 Voz nasal 10 12

22 Dislexia 10 8

23 Dislalia 8 9

24 Voz nasal 8 5

25 Tartamudez 1 1

m
er as
26 Voz nasal 1 10

co
27 Tartamudez 3 2

eH w
28 Dislexia 7 3

o.
29 rs e
Dislexia 7 6
ou urc
30 Voz nasal 2 11
o

a) Extrae los datos de DEO y DSI para los casos de Dislexia.

aC s
vi y re

Trastorno
Dificultad para
ed d

que Dificultad para

Seguir
ar stu

Paciente ocasiona Entender lo

Instrucciones
alteración que Otros dicen
(DSI)
en el habla
is

1 Dislexia 2 3
2 Dislexia 1 10
Th

3 Dislexia 3 10
4 Dislexia 10 11
5 Dislexia 7 7
sh

6 Dislexia 9 3
7 Dislexia 10 8
8 Dislexia 7 3
9 Dislexia 7 6

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 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

b) Obtén la media de cada tipo de dificultad.

Trastorno

m
er as
que Dificultad para Dificultad para

co
Paciente ocasiona Entender lo que Seguir Instrucciones

eH w
alteración Otros dicen (DSI)

o.
en el habla
6
rs e
Dislexia 2 3
ou urc
7 Dislexia 1 10
9 Dislexia 3 10
14 Dislexia 10 11
o

15 Dislexia 7 7
aC s

19 Dislexia 9 3
vi y re

22 Dislexia 10 8
28 Dislexia 7 3
29 Dislexia 7 6
ed d

# Casos = µ1 = 6,222222222 µ2 = 6,77777778

ar stu

c) Determina la hipótesis nula y la hipótesis alternativa

is
Th

Respuesta:
 Para la dificultad para entender los que los otros dicen (DEO) las hipótesis son:
 Ho (nula) µ=5,3666667
sh

 H1 (alternativa) µ≠5,3666667

 Para la dificultad para seguir instrucciones (DSI) la hipótesis será:

 Ho (nula) µ=6,8666667
 H1 (alternativa) µ≠6,8666667

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Estadística para las ciencias sociales

d) Determina si la prueba es de una cola o de dos colas. Justifica tu respuesta

RESPUESTA:
La prueba de hipótesis para las categorías (DEO) Y (DSI) en pacientes con dislexia, es de dos colas, pues
se plantea que la hipótesis nula sea igual, y la hipótesis alternativa que sea diferente, es decir, que la
media poblacional µ puede ser mayor o puede ser menor al estadístico Z
e) Realiza los cálculos de la prueba de hipótesis y toma una decisión.

Trastorno que Dificultad para Dificultad para

DEO 2
usado DSI 2
usado

m
ocasiona Entender lo Seguir

er as
para calcular para calcular
alteración en que Otros Instrucciones

co
SC1 SC2

eH w
el habla dicen (DEO) (DSI)
Dislexia 2 3

o.
2 3
Dislexia 1
rs e 1 10 10
ou urc
Dislexia 3 3 10 10
Dislexia 10 10 11 11
Dislexia 7 7 7 7
o

Dislexia 9 9 3 3
aC s

Dislexia 10 10 8 8
vi y re

Dislexia 7 7 3 3
Dislexia 7 7 6 6
n1 y n2 = 9 µ1 =6,222222 ∑ =56 µ2 =6,77777778 ∑ =61
ed d
ar stu

Tip. Puedes utilizar la misma metodología que se explica en el video de Prueba de Hipótesis, así como
las fórmulas:
is
Th
sh

Ho (nula) µ1- µ2=0

H1 (alternativa) µ1- µ2≠0
Con un nivel de error de α=0,05

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Estadística para las ciencias sociales

DEO DSI
Media poblacional 5,3666667 6,8666667
Media muestra 6,2222222 6,7777778
Tamaño de la muestra 9 9
Desviación estándar 2,93332687 3,67407819
Z 0,87598742 -0,7258056
tc -0,06038137
SC1 2787,55556
SC2 3307,555556
gl 16

Ejercicio 2.

m
er as
Identifica el tipo de muestreo que debió utilizarse para determinar la muestra para la

co
investigación de tal forma que sea representativa. (Valor 20%)

eH w
o.
RESPUESTA: tipos de muestreo probabilístico estratificado.
rs e
ou urc
Ejercicio 3.
o

Determina para cada situación la hipótesis nula y la hipótesis alterna. Justifica. (Valor 30%)
aC s

a) Una empresa encuestadora se queja que un agente realiza en promedio 53 encuestas semana. La
vi y re

empresa quiere evaluar la efectividad de un método más moderno de levantar encuestas.

RESPUESTA:
ed d
ar stu

Ho: La cantidad media de entrevista realizada por los agentes NO es superior a 53 por semana
H1: La cantidad media de entrevista realizada por los agentes es superior a 53 por semana
is
Th

b) Lisa Monnin, socióloga de New Society, desea comparar los índices de migración hacia Europa y
sh

hacia Estados Unidos.

RESPUESTA:
Ho: Los índices de migración hacia Europa ≥ índices de migración hacia Estados Unidos
H1: Los índices de migración hacia Europa < índices de migración hacia Estados Unidos

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c) Dos psicólogos están analizando la teoría de que la felicidad surge de experiencias positivas. En
particular los investigadores sostienen que si a una persona le sucede algo muy afortunado se
pondrá muy feliz y continuará estándolo durante mucho tiempo.
RESPUESTA:
Ho: Si una persona le sucede algo afortunado = se pone feliz
H1: Si una persona le sucede algo afortunado ≠ se pone feliz

d) Un grupo de psicólogos clínicos de un centro residencial de tratamiento psiquiátrico creen haber

desarrollado un nuevo tipo de terapia que aliviará, en mayor grado que la terapia que están
utilizando en ese momento, la depresión de los pacientes.
RESPUESTA:
Ho: Alivio con terapia nueva > Alivio con terapia actual

m
er as
H1: Alivio terapia nueva alivia < Alivio terapia actual

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eH w
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rs e
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vi y re
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