UNIDAD EDUCATIVA PRIMERO DE MAYO

NOMBRE: Adela Alexandra Galarza Fernández

CURSO: 3 BGU

PARALELO: “B”

TEMA: Como influye los teléfonos celulares en las actividades académicas y familiares
de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Primero de Mayo
en la pandemia:

Tutor

AÑO LECTIVO: 2020-2021

INTRODUCCION

La presente investigación se trata de cómo influyen los teléfonos celulares y en cómo

afecta estos dispositivos a los jóvenes de primero de bachillerato de la unidad educativa
primero de mayo en las actividades académicas y del hogar a causa del confinamiento
que empezó el 19 de marzo del 2020.
En la actualidad el internet y los teléfonos celulares han traído una nueva forma de
comunicación y problemas para la sociedad, ya que alumnos no tenían acceso a internet
ni teléfono celular, La pandemia del COVID-19 se ha visto en la obligación de
adquirirlos para recibir las clases virtuales y no perder de la educación , el uso de este
dispositivo ha conllevado aspectos positivas y negativas, esto ha logrado desarrollar
hábitos que afectan a la educación y más en este tiempo de pandemia , lo cual ha
generado ventajas y desventajas.
Este proyecto es parta orientar a los alumnos del primer año de bachillerato de la unidad
educativa Primero de Mayo sobre el uso inadecuado de los teléfonos celulares. y como a
afectado estos dispositivos en las actividades académicas y familiares.

Los estudiantes adquieren equipos de última tecnología; siendo muchos los padres que
dejan a sus hijos a merced del uso de estos, sin orientación adecuado que conlleva el
tener que usar los teléfonos celulares por ello, que este estudio tiene como finalidad
conocer la opinión de los estudiantes, docentes, directivos y representantes frente al uso
de las nuevas tecnologías y ver maneras de cómo ayudar a los estudiantes al uso
correcto de los aparatos tecnológicos
ANTECEDENTES

Debido al confinamiento causado el 19 de marzo del 2020 se suspendieron las clases

presenciales y todos entramos a cuarentena, ya para el siguiente año escolar todos los
estudiantes tuvimos clases virtuales vía online

En el ecuador solo el 37 por ciento de los hogares tienen acceso a internet lo que
significa que 6 de cada 10 estudiantes no pueden continuar sus estudios vía online, la
situación es más grave para los jóvenes que viven en las zonas rurales, solo el 16 por
ciento de los hogares tienen este servicio, por lo que 9 de cada 10 hogares si cuentan
con los dispositivos que necesitan para la educación y ese pequeño porcentaje es
perjudicial ya que los jóvenes que adquirieron estos dispositivos han tomado acciones
negativas dentro del hogar y actividades académicas

Según Ana Vohlonen la especialista en la educación UNICEFF, cuenta cómo se pueden

utilizar estos dispositivos para que los jóvenes sigamos manteniendo un aprendizaje
con el uso adecuado de estos dispositivos

Frente a la emergencia sanitaria del COVID -19 todos los ciudadanos hemos estado
resguardados por la cuarentena, esto ha provocado que los jóvenes aumenten en un 50
por ciento el uso de estos dispositivos como los celulares, tabletas, laptops y
computadoras.

La (OMS) advierte a los padres y docentes, que deben ser cuidadosos con el tiempo que
permanecen los jóvenes con un teléfono celular ya que pueden traer consecuencias
graves, estos dispositivos aparte que perjudican a la salud, da cambios que afectan tanto
en las actividades académicas como familiares.
DEFINICION DEL PROBLEMA

Este tema es de gran importancia para los jóvenes que en la actualidad se han aferrado
demasiado a los teléfonos celulares con el excesivo uso en redes sociales y juegos, ya
que en el siglo que estamos la tecnología ha avanzado demasiado y esto ha ocasionado
que la sociedad utilice estos teléfonos celulares y que sea indispensable para el día a día.

Es impactante este tema ya que hay un alto porcentaje de jóvenes perjudicados por el
excesivo uso del teléfono celular a causa de la pandemia del COVID -19 por lo que la
mayor parte del tiempo pasamos resguardado en nuestras casas, el mal uso de los
mismos tubo sus consecuencias, es necesario resaltar que debido a lo acontecido
muchos padre de familia hicieron un esfuerzo para que los jóvenes que no tenían acseso
a estos dispositivos adquirieran para que sus hijas puedan recibir clases y no perderse
del sistema actual de educación online , el mal uso del celular y el avance de la
tecnología ha tenido sus consecuencias ya que el teléfono celular es una herramienta
muy interesante capaz de beneficiar o perjudicar a un adolecente ya que este aparato
tiene la capacidad de compartir información de nivel mundial la cual debe ser escogida
y seleccionada de acuerdo a la necesidad con la supervisión de sus padres . Siendo este
el único medio de conexión al avance de su educación, he allí la importancia de ofrecer
a los estudiantes una orientación sobre su correcto uso de estos dispositivos.

Esta investigación sirve para orientar el buen uso de los teléfonos celulares para los
estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Primero de Mayo, sin
embargo, esta labor comprometemos al equipo que formamos parte de la educación
como son docentes, estudiantes y padres de familia.
JUSTIFICACION DEL ESTUDIO

Este trabajo está realizado con el fin de orientar y capacitar a docentes y padres de
familia para el buen uso de estos dispositivos, y que disminuyan los casos de jóvenes
perjudicados por estos malos hábitos al usar estos dispositivos de avances en la
tecnología

Este tema es de gran importancia para la sociedad ya que en este tiempo de pandemia
los jóvenes hemos optado malos hábitos que perjudican a nuestra salud, lo que afecta a
nuestro rendimiento académico por ende recae en problemas familiares actividades por
ello necesitamos orientara a docentes, padres de familia sobre todo llegar a concientizar
en los jóvenes lo bueno y lo malo del uso de estos dispositivos.
OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

 Analizar las consecuencias del mal uso de los teléfonos celulares en la

pandemia y generar estrategias que se pueden disminuir los hábitos adquiridos
por estos dispositivos de los alumnos del primero de bachillerato de la unidad
educativa primero de mayo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Investigar la influencia y consecuencias del uso extremo de los teléfonos

celulares en las actividades académicas y familiares causadas por el COVID -19.
 Generar estrategias que favorezcan el uso adecuado del teléfono móvil en el
ámbito educativo y familiar.
 Determinar las medidas que se pueden aplicar para limitar el uso del celular en
los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa primero de
mayo de la ciudad de puyo.