ESCUELA Nº 8 D.E.

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JORGE ÁNGEL BOERO

CICLO LECTIVO 2021

GRADOS 3º “A”
DOCENTE: ALEJANDRA ORIGON

Actividades de Matemática /Junio 2021:

Temas:
-Situaciones problemáticas con billetes.
-Series numéricas.
-Multiplicación.
- “La multiplicación con diversos recursos”
-Problemas con cantidades que se repiten.
-Sumar o restar 1, 10 o 100.
- Pausa evaluativa de Matemática de 3° grado.

Recursos:
Estudiar y aprender 3°grado (tomo 1 /2021)
Nap 3°grado-
Actividad para realizar con los billetes de los matemáticos de 3°grado:
 SERIES NUMÉRICAS:

1- ¿Qué es una serie numérica?

Una serie numérica es una secuencia de números ordenados, llamados términos, entre
los cuales hay una relación que hay que descubrir, para completar la serie.

Por ejemplo, en la serie 0 - 7 - 14 - 21 existe una relación: el número 7. Esto quiere

decir que para seguir la secuencia, solo debemos sumar el número 7 al último valor
presentado, el 21.

Aquí podrás ver más ejemplos:

- 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30. La relación va de 5 en 5

- 10 - 20 - 30 - 40 - 50. La relación va de 10 en 10

- 15 - 12 - 9 - 6 - 3 - 0. La relación va de 3 en 3, pero en este caso de mayor a menor

Como ves, para encontrar las cifras de la secuencia solo tienes que sumar o restar
según el ejercicio.

Podemos crear patrones usando números. El patrón es la regla de formación de la

secuencia numérica.
Actividad 2:
Representación en la tabla pitagórica a través de cuadros:

Actividad 3:
Juego: “Bingo de la multiplicación”
Con la ayuda de la tabla pitagórica.
 https://youtu.be/CpBVPMBXvt4

“LA MULTIPLICACIÓN CONSISTE EN SUMAR UN NÚMERO, LAS VECES QUE SE INDIQUE O BIEN
ES UNA SUMA REPETIDA”.
LUEGO DE MIRAR EL VÍDEO.
● RESOLVÉ Y COMPLETA.

*
 ● COMPLETA LAS TABLAS:
BICICLETA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RUEDAS 2

MESA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

PATAS 4

PULPO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

TENTÁCULOS 8

● 2)USANDO ESTA TABLA SEÑALA CUÁLES DE LAS SIGUIENTES

MULTIPLICACIONES SON CORRECTAS
MANO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

DEDOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
5 X 3 = 15 9 X 5 = 50 5 X 5 = 25 8 X 5 = 40 6 X 5 = 30

● COMPLETA LA TABLA:
● LUEGO EN UNA HOJA CUADRICULADA DIBUJÁ UNA MULTIPLICACIÓN COMO
ESTAS:
Tarea del viernes 11 de junio.
-Trabajamos con el libro: “Los matemáticos de 3º grado” las páginas 26 a 30 del
libro de matemática.
Martes 15 de junio
Miércoles 16/06/21
Viernes 18 de junio

Cálculos:

396 + 599 =
798 + 967 =

● Nos ayudamos con la tabla pitagórica:

792 X 6 =
366 X 3 =
624 X 5 =

------------------------------------------

Problema:

Cada semana, Inés gasta $100 en yerba mate y bizcochitos para los empleados de su taller. Si tiene
$920 destinados para esa compra. ¿Para cuántas semanas le alcanza el dinero?
 Prueba de Matemática:

Nombre y Apellido:
Fecha:

Sumar o restar 1, 10 o 100:

1. Completá la siguiente tabla tomando el número que está en el medio. El primer caso
te sirve de ayuda.
Le saco Le saco Le saco Número Le Le Le
100 10 1 elegido agrego agrego agrego
1 10 100

355 445 454 455 456 465 555

723

815

600

347

111

999

499

299

2 . Ordena los siguientes números de menor a mayor:

A)
1.999 - 899 - 10.001 - 1.546 - 1.432

3. Dictado de números:

999- 623- 1008- 456 - 897 - 365 - 1234 - 279 - 199- 588 -
Nombre y Apellido:

Escribir en letras los números anteriores:

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

4)
Observa el plano y contesta las preguntas.
1. Estás en la biblioteca y una persona te pregunta cómo se puede llegar al colegio,
¿qué instrucciones le darías?
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Si estás en la casa de Elisa y necesitas comprar fruta en el supermercado, ¿por
dónde caminas?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Hoy la clase de Educación Física la harán en la plaza, ¿qué recorrido harán?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5) Sumas y restas:

899 + 302 =
233 + 150 =
456 + 423 =
650 + 200 =
290 + 183 =
799 - 198 =
650 - 320 =
976 - 288 =
243 - 102 =
560 - 122 =

6) PROBLEMA:

Te presentamos la siguiente situación:

Un cliente entra a una carnicería y pide 3 kg de asado y 5 kg de paleta.
Según la lista de precios, ¿cuánto deberá pagar?

……………………………………………………………………………………………………...
 PRUEBA DE MATEMÁTICA:

Nombre y Apellido:
Fecha:

1) SUMAS Y RESTAS:

22 + 10 =
8+8=
6+8=
10 + 10 =
30 + 20 =
6+6=
8-3=
10 - 2 =
10 - 3 =
20 - 10 =

2)DICTADO DE NÚMEROS:

17 - 50 - 3- 10 - 9 - 20 -

3)ANTERIOR Y POSTERIOR:

….6…..
….10…..
…..12....
…..30…..
…...9……
…...15……
4)
1)DIBUJA UNA LÍNEA ROJA DESDE LA BIBLIOTECA HASTA EL COLEGIO.

2)DIBUJA UNA LÍNEA VERDE DESDE LA CASA DE ANITA HASTA EL

SUPERMERCADO.

5) ORDENAR DE MENOR A MAYOR:

50- 6- 10- 2- 8 - 1 - 20

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Viernes 25 de junio

Matemática:

La Geometría es la parte de las matemáticas que estudia el espacio y las

figuras que se pueden formar en él a partir de puntos, líneas, planos y
volúmenes.
¿Qué sabemos de las figuras geométricas?

Rectángulo - cuadrado - triángulo

Figuras geométricas:
Las figuras geométricas son el objeto de estudio de la geometría, rama de las
matemáticas que se dedica a analizar las propiedades y medidas de las figuras en el
espacio o en el plano.​Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos
son puntos.​

Vértice:
El vértice es el nombre que recibe el punto que marca la unión
entre los segmentos.

Segmento:
En geometría, el segmento es un fragmento de la recta que está comprendido entre dos
puntos, llamados puntos extremos o finales.

Figuras geométricas:

Cuerpos geométricos:
Círculo y circunferencia:

La circunferencia es una línea curva, cerrada y

plana cuyos puntos están a la misma distancia
del centro.
El círculo es una figura plana formada por
una circunferencia y su interior.

La diferencia entre círculo y circunferencia es que el círculo es toda el

área que está contenida dentro de la circunferencia, mientras que la
circunferencia es el borde exterior del círculo.

-TRABAJAR CON PAPEL GLACÉ-

Consigna:

Lograr 2 cuadrados iguales.

¿ Es posible plegar una sola vez de manera que queden 2 cuadrados iguales?

Y dos triángulos iguales.

Luego probar hacer 4 triángulos iguales.

- Para que me queden iguales tengo que hacer que me coincidan todos los vértices.

- La docente explica : al plegar 2 veces y le quedan 4 triángulos. No es de lado a lado

 es de punta a punta y les muestra un papel glace doblado de punta en punta y todos
empiezan a ver como lo hizo.

- Luego ella pasa por cada alumno levantando los papeles glacés que trabajaron y les
corrige que todos completen en el libro lo que hicieron.

En el pizarrón :

“Adivinanzas de figuras”:

La docente entrega hojas en blanco para jugar dibujando.

La docente pregunta:

● ¿Todos sabemos lo que es un círculo, todos sabemos lo que es un

triángulo,etc.?
● La maestra va a ir dando pistas.
● Consignas:

1°) Pista de la figura:

● En la parte superior de la hoja dibujen:

● 3 lados iguales y 3 vértices.

(Va en la parte de arriba en el medio)

- 2°) Pista:
- Segunda figura abajo de la primera figura.
- 4 lados iguales.
-
- 3° Pista:
- Curva adentro de la segunda figura.
- La docente dice:
- Hay que escuchar todas las pistas con atención.
- Ahora vamos a mostrar la figura a ver si adivinaron.
- Respuesta:
‐----------
SE TOMARON LAS PAUSAS EVALUATIVAS DE MATEMÁTICA QUE ADJUNTO A
ESTE EMAIL.

30 de junio del 2021

Sumar o restar 1, 10 o 100: