Diciembre 2020
C y T - Ficha de autoaprendizaje N. º3
Ciencia y Tecnología
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2: “Una crónica
del 2020 para seguir construyéndonos como
país”
Sesión 1: Presentamos el proyecto “Una crónica
del 2020 para seguir construyéndonos como país” y
reflexionamos cómo el área de ciencia y tecnología
contribuyó a enfrentar las experiencias vividas
durante la pandemia”.
. mundo. Se reportó un primer caso el 31 de
Reflexionar cómo el área de
ciencia y tecnología contribuyó a enfrentar las
experiencias vividas durante la pandemia,
identificando los hitos más importantes.
1. Observa y lee la situación:
https://www.google.com/search?q=imagenes+para+declaratoria+
de+emergencia+sector+educaci%C3%B2n&tbm=isch&ved=2ahU
KEwj46q2ympHtAhXJtFMKHRSBCHIQ2
1ro y 2do
secundaria
La pandemia de coronavirus COVID-19 es la
crisis de salud global que define nuestro
tiempo y el mayor desafío que hemos
enfrentado desde la Segunda Guerra
Mundial. Desde su aparición en Asia a finales
del año pasado, el virus ha llegado a
cada continente, excepto a la Antártida. Los
casos fueron aumentando a diario en todo el
diciembre de 2019 en China, y es el 5 marzo
del 2020 que se confirma el primer caso
importado de COVID-19 en el Perú. Se trató
de un hombre de 25 años con infección
respiratoria aguda leve con antecedentes de
viaje a diferentes ciudades europeas en los
14 días previos al inicio de síntomas.
El 11 de marzo del 2020, la Organización
Mundial de la Salud lo elevó a la categoría
de pandemia global, alertando a los países a
tomar medidas para frenar su expansión y
mortalidad. Y en esta situación el 15 marzo
del presente Martin Vizcarra anunció el
decreto del estado de emergencia nacional
por un plazo de 15 días, para frenar la
propagación en el país del nuevo
coronavirus incluyendo el aislamiento social
obligatorio, el cierre de fronteras, la
suspensión de labores académicas en las
instituciones de todo el país, en ese sentido:
¿Qué impacto o consecuencias se
produjeron en ti y tu familia a partir de la
declaratoria del estado de emergencia por la
pandemia? De acuerdo a lo señalado, el reto
que se plantea es: ¿Cómo el área de ciencia
y tecnología contribuyó a enfrentar las
experiencias vividas durante la pandemia,
identificando los hitos más importantes?
https://elperuano.pe/noticia/92075-gobierno-
declara-estado-de-emergencia-nacional-y-
aislamiento-social-obligatorio-por-15-dias
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Interpreta la situación:
2. Responde las preguntas a partir de la situación presentada:
¿De qué trata la situación presentada?

¿Qué impacto o consecuencias se produjeron en ti y tu

familia a partir de la declaratoria del estado de emergencia
por la pandemia?

¿De qué manera contribuyó la declaratoria del estado de

emergencia a cambiar las ideas y vida de las personas?

¿Cómo los aportes de la ciencia y tecnología te han ayudado

https://lpderecho.pe/ultimo-amplian-estado- a enfrentar el estado de emergencia por la pandemia?
emergencia-hasta-31-julio-toque-queda-partir-10-
noche/

Reconoce y reflexiona sobre la importancia de identificar los hitos más importantes

del año que influyeron en nuestra educación a distancia.

y la participación de la sociedad la Ciencia y Tecnologìa para enfrentar la pandemia

3. Lee la información y responde las preguntas que se presentan:

A manera de ejemplo te presentamos los siguientes hitos

HITOS o acontecimientos, a partir de los cuales vamos a ir
reflexionando:

 La declaratoria del estado de emergencia por la

https://www.diba.cat/documents/467843/73234193/Comunica
r+en+la+empresa+del+porqu%C3%A9%20al+c%C3%B3mo.pdf/e4e33e1
pandemia.
 El inicio del año escolar remoto.
 El inicio de la comunicación con tu docente.
 El inicio del aprendizaje autónomo.
 El anuncio de que no hay retorno a las clases
presenciales en el presente año
 Las vacaciones de medio año en casa
 La semana de reflexión para mejorar tus
aprendizajes
 La clausura del año escolar 2020.
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1°HITO
De acuerdo a tu experiencia en
el estado de emergencia, dialoga
con algún familiar y comenta
¿Cuáles han sido esos ejemplos
de aplicaciones científicas o
tecnológicas que has utilizado
para evitar el contagio o combatir
la COVID 19?
La declaratoria del estado de emergencia por la pandemia:
En este primer hito es importante que recuerdes los inicios de la
pandemia en el Perú, cuando el 15 marzo del 2020 el ex presidente
Martin Vizcarra anunció el decreto del estado de emergencia nacional
por un plazo de 15 días, para frenar la propagación en el país del nuevo
coronavirus incluyendo el aislamiento social obligatorio, el cierre de
fronteras, la suspensión de labores académicas en las instituciones de
todo el país. Asimismo, recordar este hito, invita a reconocer la
contribución de la ciencia y tecnología para enfrentar las experiencias
vividas durante la pandemia en temas como la salud, los recursos
alimenticios y energéticos, la conservación del medio
ambiente, las condiciones que mejoran la calidad de vida del ser
humano y de otros seres.

Es importante también reconocer. algunos elementos que desde el área de Ciencia y Tecnología
hemos estudiado y han sido de gran utilidad a lo largo del estado de pandemia.
por ejemplo:
 Conocer sobre la naturaleza del virus: considerados agentes patógenos, porque una vez que se
multiplican son liberados y pueden transmitir enfermedades.
 Conocer los fundamentos científicos de las medidas adoptadas en el estado de emergencia. Por
Ejemplo, ¿Por qué debe hacerse y continuar con el frecuente lavado de manos y el uso de la
mascarilla? ¿Por qué practicar y continuar con el distanciamiento social? Las evidencias
científicas sugieren que las mascarillas son efectivas si se combinan con el lavado frecuente de
manos con agua y jabón o solución de alcohol, y el distanciamiento social respectivo.
Esos son sólo algunos de los ejemplos de la presencia e importancia de la ciencia y la tecnología que
a lo largo de ésta pandemia se han convertido en principales armas que nos ayudan a cuidar nuestra
salud.
Reflexiona y comenta con la persona que te acompaña otros ejemplos de ¿Cómo el área de Ciencia
y Tecnología te han ayudado a enfrentar el estado de emergencia por la pandemia?

¿Porqué, de acuerdo a un criterio científico, la cuarentena es una medida sanitaria efectiva para
detener el contagio en la pandemia?
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2°HITO El inicio del año escolar remoto:

Recordemos juntos: El gobierno del Perú a través del Ministerio de
Educación, dispuso el inicio del año escolar a través de la implementación
de la estrategia Aprendo en casa desde el 06 de abril de 2020 para
garantizar el servicio educativo a distancia en todas las instituciones
educativas públicas a nivel nacional, salvaguardando tu salud y evitando
así las olas de contagio por la COVID 19.

Tengamos en cuenta que como parte del decreto de estado de

emergencia se dispuso la suspensión de labores académicas en las
instituciones de todo el país.
Estimado estudiante, Reflexiona: ¿Cómo viviste este momento? ¿Qué significó para ti como
estudiante de 1° o 2° grado de secundaria que se suspendan las labores académicas? Comparte tus
impresiones con el familiar que te acompaña. Puedes registrar en tu cuaderno.

 Describe ¿Cómo asumiste este desafío?

 Ahora vinculemos éste segundo hito con el área de Ciencia y Tecnología:

Definitivamente con la nueva forma de estudio tu organismo iba a
experimentar cambios, porque tu actividad física no iba a ser la
misma. Ahí fue importante que analices con criterio científico: la
relación entre el ejercicio físico y las alteraciones bioquímicas de tu
cuerpo y como ello incide en tu salud corporal y mental. De acuerdo
a éste segundo hito: ¿Cuáles consideras son los beneficios de los
ejercicios físicos para el cuerpo humano, sobretodo como medida
preventiva ante la COVID 19? Comenta con el familiar que te acompaña y registra en tu
cuaderno.

El inicio de la comunicación con tu docente:

3°HITO
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Analicemos en esta nueva forma de estudio con la estrategia aprendo en casa: ¿Cómo entablaste
comunicación con tu docente? ¿Qué ha significado para ti la interacción con tu profesor(a)?

Ten en cuenta que, si tuviste comunicación a través de diferentes medios tecnológicos, ¿Qué aspectos
positivos y dificultades con la tecnología has tenido en esta forma de educación a distancia? ¿Por
qué la tecnología juega un papel importante en nuestra vida?

Luego de responder estas preguntas en tu cuaderno, te darás cuenta que la tecnología está presente
de forma permanente y que, así como te brinda grandes beneficios también te ha llevado a superar
dificultades.

4°HITO
El inicio del aprendizaje autónomo: Definitivamente la
responsabilidad estaba centrada en ti como estudiante, fortaleciste
tu autonomía frente a la situación de la pandemia. Entendiendo
aprendizaje autónomo, como la forma de desarrollar tu capacidad
de aprender por ti mismo, a través de la realización de actividades
de aprendizaje, más aun sabiendo que no habría retorno a clases
presenciales

Te invito a analizar desde un plano personal tus aprendizajes: ¿De qué manera tu forma de
aprender cambió en esta educación a distancia? ¿Cómo te has hecho cargo de tu propio
aprendizaje? ¿Qué cualidad le darías a tu aprendizaje del 2020? Comenta con la persona que te
acompaña y registra en tu cuaderno

 Comenta con tus familiares ¿Cómo has vivido esta experiencia de aprendizaje autónomo?
¿Qué acciones realizaste para ir desarrollando tu aprendizaje autónomo?
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5°HITO El anuncio del no retorno a las clases presenciales en el presente

año:
La COVID-19 siguió haciendo estragos en nuestro país, la pandemia
no pudo ser controlada y la propagación continuó siendo una
amenaza. Además, la preocupación de los padres por la salud de sus
hijos siempre estuvo presente.
 Estimado estudiante, explica ¿Qué significó para ti no retornar a las clases presenciales y
seguir aprendiendo desde la casa? ¿Qué nuevas habilidades te ha demandado desarrollar?

6° y 7° HITO
Las vacaciones de medio año y la semana de
reflexión de tus aprendizajes:
El Ministerio de Educación dispuso las vacaciones
de los estudiantes del 27 al 31 de Julio. Al igual que Comenta con la persona
las vacaciones de medio año, en la última semana que te acompaña ¿Qué
de setiembre tuvieron la experiencia actividades realizaste en
“Reflexionando sobre nuestros aprendizajes tus vacaciones de medio
aprendemos mejor”, para seguir avanzando en el año? ¿Qué significó la
desarrollo de sus competencias. convivencia en tu hogar
en esos días?
Seguramente realizaste una serie de
actividades físicas como jugar fulbito, ayudar
en los quehaceres del campo, ¿verdad?
Eso es excelente porque como buen
estudiante de ciencia y tecnología conoces
que cuando realizamos ejercicio físico tenemos bienestar corporal y emocional, nuestro
organismo responde con todos sus órganos y sistemas, los cuales requieren de energía para
realizar todas sus funciones. La mayor parte de la energía que usas en tu cuerpo se obtiene
de esa manera y es un factor importante para el crecimiento de tus músculos. ¡Interesante
verdad! De acuerdo a esto comenta con tu familiar ¿Cuáles son los beneficios del
ejercicio en la salud física y emocional de las personas?
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 ¿Qué significó para ti la semana de reflexión de tus

aprendizajes?
 ¿Por qué consideras que fue importante esta semana
de reflexión?
 ¿Cuáles serían algunas dificultades que
experimentaron en ella?

8° HITO
Clausura del año escolar 2020:

Bien con el aporte de la ciencia y la tecnología para

enfrentar las experiencias vividas durante la pandemia, es
importante que nos situemos en este último hito. El cuál
es el resultado de mucho esfuerzo y perseverancia. de
afrontar desafíos e incertidumbres. Este año guarda una
relación importante con el próximo y hay algunos
alcances: primero pensando en el bienestar de todos
aquellos que han ingresado tarde a estudiar por
diferentes situaciones, tendrán la valiosa oportunidad de
desarrollar una carpeta de recuperación. El aprendizaje
no puede parar. No te desanimes, ¡Todos podemos!

Organiza información completando la siguiente tabla:

4. Realiza un cuadro con cuatro columnas y responde las preguntas:

Escribe una lista de los
hitos (acontecimientos)
más importantes del año
que fueron significativos
para ti en el 2020
Escribe las situaciones ¿Cuáles han sido los ¿Cómo los aportes del
favorables o aspectos aspectos críticos o desarrollo científico y
positivos de los hitos desfavorables que has tecnológico han
que anotaste en la experimentado en esos contribuido a cambiar
primera columna. No hitos o acontecimientos? las ideas y vida de las
olvides considerar si personas en los
recibiste apoyo y distintos momentos
acompañamiento por vividos por la
parte de tus docentes y pandemia?
padres.
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5. Explica por escrito, cómo el área de ciencia y tecnología contribuyó a enfrentar las experiencias
vividas durante la pandemia, esta será tu evidencia

Criterios de elaboración y evaluación:

 Utiliza los conocimientos científicos al construir su explicación.
 Emplea o refiere evidencia científica pertinente para apoyar su explicación.
 Utiliza frases con sentido completo que comunican ideas científicas sobre el fenómeno
estudiado.
.

Explico por escrito ¿Cómo el área de ciencia y tecnología contribuyó a enfrentar las
experiencias vividas durante la pandemia, identificando los hitos más importantes

Investiga para seguir reflexionando

 Investiga qué otros hitos podrías considerar que haya contribuido a enfrentar las experiencias
vividas durante la pandemia.
 A lo largo de tus estudios ¿Con qué científico te identificas? ¿Cuáles fueron sus hitos que
marcaron su desarrollo científico?