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UNIDAD II
Experiencia de aprendizaje. Técnicas de
investigación documental.
Grupo: LAIT2102b1_O_23-1
Habilidades Para La investigación
Introducción.
En la actualidad se desconoce el verdadero origen del virus SARS- COVID 19, sin embargo uno de los
problemas mas grandes que se suscitaron durante la pandemia y sobre todo aprovechando la ignorancia de la
gente ante el riesgo de contagio fue la filtración de información errónea o inventada ocasionando que se creara
una confusión en la población y en algunos casos el desinterés a la gravedad del problema que se vivía en ese
momento desencadenando diversas situaciones debido a la falta de veracidad en la información.
Referencias.
Bibliográficas.
Miguel Ángel Martínez González, Julio Un libro que detalla el problema social durante
Martínez González. La Sanidad En Llamas. la pandemia, en crónica, narra el desconcierto
Editorial Planeta. España. 2022. e incredulidad de médicos y población en
general. El principal ejemplo de como la
desinformación genera consecuencias. Fuente
más importante.
Koontz, Dean. Los ojos de la oscuridad. Una novela entretenida que se hizo famosa por
Editorial Molino. Estados unidos.1981. usuarios de internet en los tiempos de la
pandemia y que redacta el autor enormes
“coincidencias”. Importante para debatir el
origen del virus.
Tooze, Adam. El apagón. Editorial Critica. Un análisis del impacto económico durante la
Estados unidos.2022. cuarentena, ideal para hacer conciencia sobre
la magnitud de la crisis financiera durante la
pandemia.
Hemerográficas.
Torres Miguel, Revista CEPAL, Covid-19, Artículos que abarcan sobre el manejo de la
Edición especial, México 2020. pandemia y problemas sociales generados por
ella. Punto de partida para resolver el problema
planteado.
Johana Acosta Quiroz. Desinformación en Tema que ya fue abordado y analizado ideal
redes sociales. Ciudad de México. Bvsalud. para expandir la investigación.
Pag 217.
Videográficas
2020
YouTube Inc.
¿Cómo informar en tiempos de COVID 19? Un documental que nos habla de los flujos
correctos de información sobre el alcance de
Duración: 55:32 min
la enfermedad, este video nos ayuda a
Canal 14 encontrar soluciones.
2020
YouTube Inc.
• Se les permitió entrar, sin más, a pesar de que toda la epidemiología de infecciones virales está
llena de procesos y enfermedades donde queda más que demostrado que hay infectados
asintomáticos que contagian la infección. (Martínez González, La sanidad en llamas, 2022).
• Durante toda la tarde hay multitud de llamadas al busca de Medicina Interna, debido a que surgen
numerosas dudas en el personal acerca de cómo actuar ante las sospechas de casos de enfermedad
por el nuevo y desconocido virus. (Martínez González, La sanidad en llamas, 2022).
• Un virus llamado Wuhan 400, originado en Wuhan que es un arma biológica creada por el
gobierno chino para doblegar a la población. (Koontz Dean, Los ojos de la oscuridad, 1981).
• Un virus como un arma perfecta que afecta sólo a los seres humanos, que no puede sobrevivir
fuera de un cuerpo humano vivo más allá de un minuto, y desaparece del cuerpo en cuanto la
temperatura del cadáver desciende por debajo de los treinta grados. (Koontz Dean, Los ojos de la
oscuridad, 1981).
• En cuestión de semanas, la economía mundial se detuvo abruptamente: los aviones permanecían
en tierra, las cadenas de suministro se rompían y sectores completos como el turismo reducían su
actividad a cero. Ni tan siquiera los mercados financieros, tan alérgicos al riesgo, pudieron
preservarse de un colapso económico que provocó la caída más rápida y fuerte de los mercados de
valores desde 1929. (Adam Tooze, El apagon,2022).
• En todo el mundo, esta interrupción masiva de la normalidad provoco diversas reacciones:
incomprensión, indignación, resistencia, incumplimiento y protesta. (Adam Tooze, El apagon,2022).
• Al comienzo de la pandemia, la mayoría de los Gobiernos de todo el mundo intervinieron
confinando a las personas en sus los hogares e interrumpiendo las actividades económicas como
respuesta de emergencia a la pandemia, en un intento de contener el brote. Al hacer de la salud
pública la prioridad, estas políticas tuvieron un efecto negativo tanto en la oferta como en la demanda.
(María Savona, Revista Cepal, pág. 209,2020).
• Las noticias falsas sobre el COVID 19 en redes sociales representan un riesgo a la salud publica
ya que puede disminuir la eficacia de las campañas dirigidas a la salud, la conciencia y el bienestar
de los ciudadanos. (Johana Acosta Quiroz. Desinformación en redes sociales. Bvsalud. Pag 217).
• La enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) y el riesgo de síndrome respiratorio agudo
severo coronavirus 2 (SARS-CoV-2) plantea un peligro particular para las personas que viven con
afecciones preexistentes que deterioran la respuesta inmune o amplifican la respuesta
proinflamatoria. Es de esta manera que México muestra un perfil pobla-cional y epidemiológico que
supone en gran medida un posible exceso en el riesgo para el desarrollo de la enfermedad, alta
mortalidad y letalidad. (Mendoza González. Analisis epidemiológico. Revista de salud pública, pág.
22).
Informe
Hoy en día, el internet es la herramienta mas usada para la obtención de información sin embargo “estos datos
no están regulados y su veracidad es cuestionable, para la mayoría de los usuarios es difícil juzgar la fiabilidad
de la información de salud que proviene de internet” (Johana Acosta Quiroz. Bvsalud. Pag 217) por lo tanto en
cuanto al tema de COVID 19 hablamos de que la información debe ser clara y razonable. El flujo de información
falsa provoca una serie de afectaciones a nivel social y en estos tres años de pandemia ha sido una de las
causas de relajación ante las medidas de seguridad para evitar mas contagios. ¿De que manera se debe
prevenir la falsa información en tiempos de pandemia?
El punto de partida de la información falsa generada durante la pandemia de COVID 19 fue aquella que se refirió
al origen del virus: De repente en pleno caos, pánico y hechos que daban la primera plana en periódicos y
noticieros del país como los roces entre China y Estados Unidos, surgió la teoría de que el virus se trataba de
una arma biológica creada en Wuhan, afirmación que fue desmentida categóricamente, poco después mediante
flujo de opiniones e información sustentada salió a la luz la razón de esa teoría, un Bestseller.
“Wuhan 400, un arma biológica creada por el gobierno chino para doblegar a la población, afecta sólo a los
seres humanos, no puede sobrevivir fuera de un cuerpo humano vivo más allá de un minuto, y desaparece del
cuerpo en cuanto la temperatura del cadáver desciende por debajo de los treinta grados” (Koontz Dean, Los
ojos de la oscuridad, 1981). La lectura de este libro el cual hace tres años pasaba desapercibida de repente se
volvió muy popular debido a las impresionantes coincidencias con la situación que aun todavía vivimos. La
ciudad de origen, la propagación, las muertes y sobre todo los síntomas comenzaron un efecto cadena en el
manejo de la información el cual afecto gravemente a la población: compras de pánico, robos, etc; fueron
reportados de manera consecutiva una vez dispersada esta información, sin embargo, mucha gente aseguraba
que la información era real.
La desinformación no solo afecto a la sociedad que estaba en cuarentena desde el punto de vista medico la
falta de detalles para tratar la enfermedad se convirtió en una horda de estrés para el sector médico.” Durante
toda la tarde hay multitud de llamadas al busca de Medicina Interna, debido a que surgen numerosas dudas en
el personal acerca de cómo actuar ante las sospechas de casos de enfermedad por el nuevo y desconocido
virus”. (Martínez González, La sanidad en llamas, pág. 22) un testimonio que el autor relata en su libro donde
en su punto de vista medico tambien narra las terribles experiencias que vivió, además de presenciar muertes
terribles por una enfermedad que nadie conocía. Martínez- Gonzales en sus relatos nos narra que “numerosas
dudas en el personal acerca de cómo actuar” (La sanidad en llamas, pág. 25) eran constantemente expresadas
por los médicos a través del estrés y la impotencia generando asi contagio y muerte entre el cuerpo medico de
todos los hospitales pues la información llego tarde ante la incapacidad del gobierno para poner en marcha un
plan de acción médico y económico sustentable.
Durante el camino de esta investigación me di cuenta que la economía en el país sufrió un daño colateral a la
par de los problemas del cuerpo médico, al ser cuarentena, sin comercio ni transporte y con medidas de
seguridad que lejos de ser una solución mostraban la impotencia y el pánico de la gente, los altos mandos del
gobierno no “pudieron preservarse de un colapso económico que provocó la caída más rápida y fuerte de los
mercados de valores desde 1929” (Adam Tooze, El apagon,2022) por lo que no había dinero para combatir el
hambre, sin empleo la población se dio un golpe muy duro a tener que sobrevivir y aun asi genero más
información falsa, según Adam Tooze “esta interrupción masiva de la normalidad provoco diversas reacciones:
incomprensión, indignación, resistencia, incumplimiento y protesta” (El apagón”, 2022). Con lo anterior se
generaron rumores falsos sobre la forma de combatir el virus, uno de ellos fue la de mudarse a un lugar árido
ya que la enfermedad no resistía el calor, una noticia falsa que desencadeno ante los problemas económicos
de las familias el abandono de muchos hogares que hasta hoy no fueron reclamadas pues los dueños al final
se contagiaron y fallecieron.
Durante mi recorrido en este trabajo descubrí que la mayoría de las personas una vez que fue difundida la
información sobre “pacientes con enfermedades crónicas tienen predicción de muerte” la población ante el
pánico empezó a difundir información falsa sobre como prevenir el contagio: además del cubrebocas, el
consumo de vitamina C y remedios naturales eran las formas correctas de prevenir el virus lo cual des luego
era mentira. En la investigación me cruce con artículos bien estructurados con información sustentada en que
“Las condiciones que se exacerbaban de manera significativa en adultos mayores y en aquellas personas que
fueran portadoras de enfermedades crónicas, principalmente de origen metabólico o cardiovascular, lo cual
incrementaba la letalidad “(Revista de salud pública,2020) mas no la garantizaba.
El tema de la información falsa durante la pandemia es un tema que se ha abordado continuamente según
Johana Acosta en su artículo Desinformación en redes sociales considera que “las noticias falsas son un
problema considerable ya que a menudo los usuarios no tienden a evaluar la información que leen” (Bvsalud.
Pag 217) revisando trabajos audiovisuales de canal 14 sobre el manejo de la pandemia hace un especial énfasis
al pánico en la población que genero que el gobierno perdiera el control del manejo de información e incluso
hay indicios contundentes que la información tambien fue manipulada por diversos motivos.
Johana Acosta tambien afirma que “Las noticias falsas abundan en medios formales e informales y hacen mella
en el conocimiento científico y los esfuerzos de los gobiernos por tratar de inducir ciertos comportamientos en
la población para evitar la propagación del COVID-19. Se concluye que existen muchas noticias falsas de
distintos tipos que circulan por internet” (Bvsalud. Pag 217) por lo que hoy en día se busca erradicar mediante
propaganda y programas especiales el manejo de información errorea sobre el origen, tratamiento y cura del
COVID-19.
Para concluir, se debe considerar que el manejo de información por parte de autoridades debe ser mucho más
transparente, la persuasión a que la población acceda a información verídica debe ser a través de medios
profesionales y de manera intensiva. Actualmente el papel de los medios de comunicación debe ser de manera
autentica y con fundamentos, según Canal catorce en su programa especial “¿Cómo informar en tiempos de
Covid-19?” la forma de combatir la pandemia por infodemia es a través de información detallada y aprobada
por las autoridades a través de medios exclusión y alejando a la población del trafico del internet y redes
sociales.
Para combatir la información falsa debemos calmar el pánico de la población lo que genera estos rumores y
acercarnos a verificar todo tipo de información que sea sensible en estos tiempos de pandemia, especialmente
la información con respecto a la salud lo que puede promover ideas erróneas, miedo y aprender a obtener
información de medios oficiales.
Fuentes:
Catorce, C. [@CanalCatorcemx]. (2020, febrero 7). Especiales 14 | Coronavirus desafío latente. Recuperado
el 13 de marzo de 2023 de https://www.youtube.com/watch?v=l9sTtzDSSRE.
Catorce, C. [@CanalCatorcemx]. (2020b, septiembre 19). ¿Especiales 14 | Cómo informar en tiempos de
COVID-19? Recuperado el 13 de marzo de 2023 de https://www.youtube.com/watch?v=75kYNaAWAZQ
Escritores.org. (s/f). Los ojos de la oscuridad, de Dean Koontz. Recuperado el 13 de marzo de 2023, de
https://www.escritores.org/recursos-para-escritores/recursos-2/articulos-de-interes/29405-los-ojos-de-la-
oscuridad-de-dean-koontz
Martínez Gonzales (2022). La sanidad en llamas. Planeta libros. Recuperado el 13 de marzo de 2023 de
https://planetadelibroscom.cdnstatics2.com/libros_contenido_extra/47/46805_La_sanidad_en_llamas.pdf
Tooze Adam (2022). El apagón. Planeta libros. Recuperado el 13 de marzo de 2023 de
https://www.planetadelibros.com/libro-el-apagon/333732
C. E. P. A. L. y. (2020). Revista CEPAL no. 132 - Edición Especial. El COVID-19 y la crisis socioeconómica en
América Latina y el Caribe. Recuperado el 13 de marzo de 2023 de
https://www.cepal.org/es/publicaciones/46838-revista-cepal-132-edicion-especial-covid-19-la-crisis-
socioeconomica-america.
Acosta-Quiroz, J., & Iglesias-Osores, S. (2020). COVID-19: Desinformación en redes sociales. Revista del
Cuerpo Médico del HNAAA, 13(2), 218–219.Recuperado el 13 de marzo de 2023 de
https://doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2020.132.678.
Gonzales, M. M. (2020). Análisis Epidemiológico de la Pandemia por SARS-Cov2 en población mexicana;
evaluación de medio camino, características, comorbilidad y riesgo. Revista de salud pública. Recuperado el
13 de marzo de 2023 de 22–36. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RSD/article/view/29174.