Ignorancia en el Perú

El término ignorancia significa el hecho de desconocer algo, no poseer conocimiento de las cosas.
Falta general de instrucción.

La ignorancia en el Perú se ve reflejada no solo en los actos de las personas, sino también en el
tipo de autoridades que se eligen para representarnos en el gobierno. También, por los problemas
educativos que afectan generalmente a los niños y jóvenes de nuestra región.

Según la encuestadora de Inglaterra IPSOS Mori, Perú ocupa el cuarto lugar como país más
ignorante en el mundo.

Por otro lado, se realizó en el Perú la prueba PISA (Programa Internacional para la Evaluación de
Estudiantes), que mide el rendimiento académico de los alumnos en matemática, ciencia y
comprensión lectora; el Perú ocupó el puesto 64 de 77 países, ubicado por debajo de Chile (43).
Este viene a ser el problema educativo más grave por el bajo nivel existente en RM y comprensión
lectora. Se trata de dos competencias básicas del proceso de aprendizaje. De esta manera se ve la
limitación del desarrollo integral y sus oportunidades de llegar a la adultez como ciudadanos
productivos y plenos.

La ignorancia en el Perú trae como consecuencias que jóvenes y adultos tengan poco interés en
informase cuando es hora de elegir a un representante político.

Por ejemplo, el gobernador de Arequipa Elmer Cáceres Llica, hace poco está exigiendo al congreso
de la república aprobar el uso de Dióxido de Cloro para pacientes con COVID-19, sin tener
conocimiento alguno que este químico trae graves consecuencias en adultos mayores y pacientes
delicados. También, este químico no cuenta con respaldo científico y el gobernador
irresponsablemente lo está promocionando como la cura milagrosa. El Dióxido de Cloro trae
graves consecuencias como intoxicación, insuficiencia renal, náuseas, diarrea y otros daños; a
pesar de eso se comercializa por internet sin responsabilidad.

Otro ejemplo, tenemos a la MINEDU que es el máximo representante de la educación en el país.

Se nota claramente los errores ortográficos que se muestran en a imagen. Errores como tildes, uso
de mayúscula y signos de puntuación. Millones de niños y adolescentes están siendo instruidos
incorrectamente. Se nota claramente que no hay gente preparada en el Ministerio de Educación.
Estos errores fueron revelados por el docente denominado ‘Doctor Tilde’.

Conclusiones

 Creo rotundamente que la solución a este tipo de problemas está en la adecuada

formación educativa de los niños, principalmente desde casa. Instruir a los niños a tener
buenos hábitos como la lectura.
 El Gobierno debe centrar la inversión en la educación y la tecnología, mejorar la
infraestructura y dar facilidad a los pobladores en zonas rurales donde la educación no
llega con facilidad.