GUÍA N° 3 DE “CIENCIAS DE LA VIDA” 4° BÁSICO

(13/04/2021)
NOMBRE……………………………………………………………………..FECHA……….…….………

Objetivo: (OA 1) Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto
por elementos vivos (animales, plantas, etc) y no vivos (piedras, agua, tierra, etc.) que
interactúan entre sí.

1. CUADERNO DEL ESTUDIANTE:

1. Actividad N° 1:
➢ Desarrolla la página 66
y 67 en tu Cuaderno del
estudiante.

NOTA: Si deseas obtener

más información sobre la
1. TEXTO DEL ESTUDIANTE: adaptación de los seres
vivos pudes revisar la
página 155 de tu texto.
¿Cómo se adaptan los seres
vivos? Página 151
Adaptación de las plantas,
página 152.
Adaptación de los animales
página 154.
Página 66 (Cuaderno del Estudiante)
Página 66 (Cuaderno del Estudiante)
 RECUERDA

Un ecosistema está formado por el conjunto de seres vivos y no vivos

que ocupan un espacio natural y las relaciones que se establecen
entre ellos y el medio. En un ecosistema terrestre o acuático
encontramos diversos hábitats por ejemplo:

Terrestres: (bosques, praderas; desiertos, etc.

Acuáticos: (lagos, ríos, mares etc.
Los hábitats son muy diversos y en ellos viven diferentes seres vivos.
Un hábitat puede ser tan grande como un bosque o tan pequeño
como la rama de un árbol.

Cada tipo de hábitat presenta factores ambientales diferentes como

(temperatura, tipo de suelo, Humedad, cantidad de luz etc.) y como
consecuencia, los seres vivos que se encuentran en ellos también
son diferentes.
 • Ejemplos de algunos tipos de habitat:

Para sobrevivir en su medio, cada ser vivo presenta caractéristicas

especiales llamadas ADAPTACIONES. Por ejemplo, los mamiferos que
vivven en zonas frías poseen una gran cantidad de pelos para
mantener el calor de su cuerpo.

Recuerda: Cualquier duda le consultas a tu profesora.