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Actividad 2 | 3.er y 4.

° grado | Educación Física

Proponemos un baile costumbrista


de nuestra región

Iniciamos esta actividad observando las siguientes imágenes:

Ahora, responde las siguientes preguntas:

• ¿Reconoces las expresiones corporales en las imágenes?

• ¿A qué regiones representan las danzas de las imágenes?

• ¿Con cuál de estas expresiones culturales te identificas?

• ¿Crees que puedas realizar algunas de estas danzas en tu casa?

En la actividad anterior, conociste diversas costumbres culturales de tu región, también


aprendiste algunos movimientos de una de sus danzas tradicionales y representativas. Ahora,
tendrás como reto realizar un baile costumbrista que sea saludable para ti y tu familia.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE


3.er y 4.° grado | Primaria
Actividad 2 Educación Física

Desarrolla los siguientes pasos:

• Reúnete con las y los integrantes de tu familia.

• Conversen sobre los diversos bailes costumbristas de su región.

• Pónganse de acuerdo sobre cuál de esos bailes costumbristas realizarán.

• D
eterminen cómo participará cada integrante de la familia en el baile. Por ejemplo, alguien
puede dirigir el baile, una persona puede hacerse cargo de la música, otra puede tomar las
fotos, las o los demás pueden bailar contigo.

• Determinen el día y la hora en que realizarán el baile.

• Adecúen un espacio en la casa donde puedan bailar.

Recuerda ir anotando lo que vayas realizando con tu familia en esta actividad. Además, no olvides
tomar un descanso después del baile; esto ayuda al buen funcionamiento de tu organismo.

Si ya lo tienes todo, ¡vamos a bailar!

Como ya has terminado la actividad, ahora reflexiona con tu familia respecto a las siguientes
preguntas:

• ¿Qué les pareció realizar en familia el baile elegido?

• ¿Pudieron realizar todos los movimientos del baile?, ¿por qué?

• ¿Qué movimientos de este baile les gustaron más?

• ¿Qué creen que expresan los movimientos de este baile?

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3.er y 4.° grado | Primaria
Actividad 2 Educación Física

Guarda las evidencias de esta actividad en tu cuaderno o en una hoja de


papel de reúso. Si gustas, puedes dibujar lo que más te haya gustado.
Siempre coloca el título de la actividad y la fecha en la que la realizaron.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.

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