Universidad valle de Grijalva

Danely Hernández Gómez

Alumna

Actividad lúdica para reforzar matemáticas

Proyecto

Problemas del aprendizaje

Asignatura

Nayeli castro Santiago

Docente

Ciencias de la educación con terminación en psicología educativa

Licenciatura

5to. Cuatrimestre

Sabatino

Coatzacoalcos, ver. A 7 de agosto de 2020.

 El dado mágico

Objetivo
Ante la necesidad de ayudar a los niños con los diferentes tipos de problemas de
aprendizaje, se realizan distintas actividades lúdicas para poder ayudar como docente a
cada niño que se nos presente en el aula, ya que la adquisición de los conceptos
matemáticos constituye un proceso que empieza desde la temprana edad y va en aumento,
conformando niveles de conceptualización cada vez más elaborado.
En la siguiente actividad se busca reforzar el entendimiento matemático en niños de nivel
básico, esta actividad lúdica se puede adaptar para alumnos de preescolar hasta 6 año de
primaria. Se busca que el estudiante comprenda los concentos básicos de matemática y
poder reforzar sus dudas.

Objetivos específicos.
Favorecer y estimular el proceso de enseñanza aprendizaje mediante experiencias
estimulantes y enriquecedoras.
Empezar por situaciones cotidianas y que resulten significativas y funcionales.
Fomenten un papel activo par parte de los niños, siendo ellos los protagonistas de las
actividades.

Material

 Hojas de color
 Resistol
 Tijeras
 Una caja pequeña
 Plumones
 Una caja mediana

Procedimiento

1. Con la caja pequeña se hará el dado y se forrará de las hojas de color.

2. Cortar las hojas de color del mismo tamaño.
3. Una vez hechas las tarjetas, escribir en ellas problemas matemáticos.
 4. Con la caja mediana decorar y utilizarla para guardar el dado y las tarjetas.
5. Explicar a los niños las reglas del juego.

Imagen del proyecto