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COMPATIBILIDAD E INCOMPATIBILIDAD – SÍNTESIS O RESUMEN

TEXTO 1
Al igual que un termitero, el Eastgate está ventilado, refrigerado y calefaccionado por medios
totalmente naturales. El edificio tiene cuatro paredes gruesas de mampostería en el exterior y un
atrio de siete pisos de altura en el interior. El aire exterior ingresa a través de múltiples
ventilaciones y la masa del edificio lo calienta o lo enfría en función de cuál está más caliente: el
hormigón de la estructura o el aire.
La ventilación del Eastgate cuesta una décima parte de la ventilación de un edificio equipado con
aire acondicionado estándar y consume un 35% menor de energía que seis edificios
convencionales. Tal como lo descubrieron los propietarios del Eastage, un edificio que tenga un
uso eficiente de la energía también puede resultar bueno para el bolsillo. Durante los primeros
cinco años del edificio, ahorraron $ 3,5 millones en gasto energético gracias a su diseño
exclusivo.
— Leído el texto, identifique los enunciados compatibles (C) e incompatibles (I) relativosal edificio
Eastgate.
I. El edificio tiene un diseño poco convencional. ( )
II. Socialmente, este edificio está diseñado solo para billonarios. ( )
III. Permite una interesante comparación con un termitero. ( )
IV. En conclusión, la obra resultó muy onerosa. ( )
V. Frente a otros edificios, este ahorra más. ( )
VI. El hormigón del edificio es siempre más caliente que el aire. ( )
VII. El uso eficiente de la energía demanda gastos elevados. ( )
VIII. La exclusividad del diseño se pierde en el primer lustro. ( )
IX. Los edificios convencionales consumen mucha más energía. ( )
X. 3,5 millones de dólares es lo que demandó la venta del diseño. ( )

TEXTO 2
Reflexionemos también que hay gran esperanza de que esto sea un bien. La muerte es una de
estas dos cosas: o bien el que está muerto no es nada ni tiene sensación de nada, o bien, según
se dice, la muerte es precisamente una transformación, un cambio de morada para el alma, de
este lugar de aquí a otro lugar.
Si es una ausencia de sensación y un sueño, como cuando se duerme sin soñar, la muerte sería
una ganancia maravillosa. Pues si alguien, tomando la noche en la que ha dormido de tal manera
que no ha visto nada en sueños y comparando con esta noche las demás noches y días de su
vida, tuviera que reflexionar y decir cuántos días ha vivido en su vida mejor y más
agradablemente que esta noche, creo que no ya un hombre cualquiera, sino que incluso el Gran
Rey encontraría fácilmente contables estas noches comparándolas con los otros días y noches.
Si, en efecto, la noche es algo así, digo que es una ganancia, pues la totalidad del tiempo no
resulta ser más que una sola noche.
Si, por otra parte, la muerte es como emigrar de aquí a otro lugar y es verdad, como se dice, que
allí están todos los que han muerto, ¿qué bien habría mayor que este, jueces? Pues si, llegando
uno al Hades, libre ya de estos que dicen que son jueces, va a encontrar a los verdaderos jueces,
a los que se dice hacen justicia allí: Minos, Radamanto, Éaco y Triptólemo, y a cuantos
semidioses fueron justos en sus vidas, ¿sería acaso malo el viaje? Además, ¿cuánto daría
alguno de vosotros por estar junto a Orfeo, Museo, Hesíodo y Homero? Yo estoy dispuesto a
morir muchas veces, si esto es verdad, y sería un entretenimiento maravilloso, sobre todo para
mí, cuando me encuentre allí con Palamedes, con Áyax, el hijo de Telamón, y con algún otro de
los antiguos que haya muerto a causa de un juicio injusto, comparar mis sufrimientos con los de
ellos; esto no sería desagradable, según creo. Y lo más importante, pasar el tiempo examinando
e investigando a los de allí, como ahora a los de aquí, para ver quién de ellos es sabio, y quién
cree serlo y no lo es. ¿Cuánto daría cualquiera, amigos jueces, por examinar detenidamente al
que llevó a Troya aquel gran ejército, o bien a Odiseo o a Sísifo o a otros infinitos hombres y
mujeres que se podrían citar? Dialogar allí con ellos, estar en su compañía y examinarlos sería
el colmo de la felicidad. En todo caso, los de allí no condenan a muerte por esto. Se trata, por
muchos motivos, de gente más feliz la de allí que la de aquí, principalmente, y si es verdad lo
que dicen, porque ya son inmortales el resto del tiempo.

— Hecha la lectura, identifique los correspondientes enunciados compatibles (C) e incompatibles


(I) relativos al texto de la Apología de Sócrates, de Platón.
I. Según Sócrates, temo a la muerte por lo que ignoro de ella. ( )
II. En lo de la muerte como otra vida, el autor es un misógino. ( )
III. En tanto transformación, Sócrates ve la muerte como benéfica. ( )
IV. Para Sócrates, el que no fue justo en vida, lo será ya muerto. ( )
V. La muerte como vacuidad es descanso perfecto. ( )
VI. Comparar vidas y padecimientos pasados es solo fuente de angustia. ( )
VII. La muerte es o solo vacío, o transformación o algo más. ( )
VIII. La vida después de la muerte carece de certeza absoluta. ( )
IX. El autor y el Gran Rey piensan lo mismo de la muerte. ( )
X. Para Sócrates, la mejor muerte es la que uno dispone para sí. ( )

Texto 3
Desde hace décadas, los arqueólogos han estudiado minuciosamente las espectaculares
imágenes de caballos en estampida y bisontes embistiendo que los artistas de la Edad de Hielo
plasmaron hace más de 10 000 años en las paredes de cuevas europeas. Pese a ello, pocos
investigadores han prestado mucha atención a los sencillos símbolos geométricos que suelen
acompañar esas creaciones. Incapaces de interpretar o descifrar las marcas, muchos
arqueólogos las descartaron como simples decoraciones.
Pero ahora, la paleoantropóloga Genevieve von Petzinger, estudiante doctoral de la Universidad
de Victoria, Canadá, y Exploradora Emergente de National Geographic, ha realizado un nuevo
estudio de los símbolos, deduciendo nuevas pistas sobre su propósito. En un libro de próxima
publicación, titulado The First Signs (Los primeros símbolos), von Petzinger informa que, a lo
largo de un periodo de 30 000 años, los europeos de la Edad de Hielo utilizaron solo 32 tipos de
símbolos geométricos distintos, lo que sugiere que las marcas «pretendían transmitir
información», un primer paso en el largo camino de la humanidad hacia el desarrollo de la
escritura.
1. Resulta compatible sostener que la paleoantropóloga Genevieve von Petzinger
A) desestimó los sencillos símbolos geométricos hallados en cuevas prehistóricas.
B) al igual que otros arqueólogos calificó de meras decoraciones a los símbolos.
C) centró su investigación en las imágenes rupestres de artistas de la Edad de Hielo.
D) se esmeró en la elaboración de un alfabeto primitivo de 32 símbolos geométricos.
E) asume que los símbolos en paredes de las cuevas tuvieron un fin comunicativo.

2. Se condice con el texto afirmar que los símbolos usados por los europeos de la Edad
de Hielo
A) han sido estudiados durante muchos años.
B) fueron detectados en la piel de los bisontes.
C) fueron utilizados para escribir sobre piedra.
D) presentaban una aplicación hoy desconocida.
E) atrajeron el interés de viejos arqueólogos.

Texto 4
Un equipo de especialistas de la Clínica Universidad de Navarra y del Centro de Investigación
Médica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra ha desarrollado un anticuerpo monoclonal
de elevada eficacia en el tratamiento del mieloma múltiple, según los resultados de una
investigación preclínica internacional.
El fármaco, EM801, es un nuevo anticuerpo biespecífico que se une a las células T del paciente
(células del sistema inmune) y las activa contra las células cancerígenas del mieloma. Este
anticuerpo se denomina biespecífico porque tiene la cualidad de adherirse a la vez a dos
antígenos (sustancias que provocan respuesta inmune), explica el Dr. Paiva. La toxicidad que se
le prevé al fármaco es muy reducida, ya que el antígeno diana no se encuentra en las demás
células.
El nuevo anticuerpo desarrollado presenta una estructura novedosa que permite una eliminación
más lenta del fármaco que la de otros anticuerpos biespecíficos. Gracias a esta característica, el
modo de administración se hace más cómodo para el paciente, ya que puede ser administrado
semanalmente por vía intravenosa o subcutánea.
Los resultados de este trabajo, publicado en la revista científica internacional de mayor impacto
en su especialidad, Cancer Cell, han despertado gran interés en la comunidad científica, pues,
«pese al aumento progresivo del arsenal terapéutico existente para el mieloma, los pacientes
siguen recayendo. Por tanto, es necesario encontrar nuevos fármacos capaces de revertir la
resistencia a la quimioterapia de las células tumorales», apunta Bruno Paiva, codirector científico
de CIMA LAB Diagnostics y quien ha dirigido dicho estudio.
1. En relación al anticuerpo monoclonal desarrollado por el CIMA es compatible sostener
que
A) resultó sumamente contraproducente para tratar el mieloma.
B) es un coadyuvante para el desarrollo de las células tumorales.
C) carece de funciones terapéuticas durante la quimioterapia.
D) sus funciones se hallan vinculadas al sistema inmunológico.
E) posee propiedades clínicas superiores al fármaco EM801.

2. No se condice con el texto sostener que el Dr. Bruno Paiva


A) es el responsable principal de la elaboración del fármaco EM801.
B) reconoce la inviabilidad de contrarrestar las células tumorales.
C) sostiene que el anticuerpo EM801 tendría poco riesgo de toxicidad.
D) afirma que pese a la gran cantidad de terapias, el mieloma no cede.
E) tiene expectativa en hallar nuevos fármacos contra mieloma múltiple.
Texto 5
Cada persona posee un sistema de pensamientos y emociones único e intransferible. Los
demás pueden empatizar con él, pero cada individuo es experto en su propio contenido.
Partiendo de este preámbulo, podemos decir que la inteligencia emocional es aquella parte de
la inteligencia que fija especial atención en la funcionalidad de dicho sistema y busca las
herramientas necesarias para velar por su sostenibilidad.
Cada uno de nosotros tiene unas «gafas» desde las que construye el mundo a partir de cuatro
factores esenciales: el primero es la experiencia vital, es decir, todas aquellas vivencias que
tenemos a lo largo de la vida y que condicionan este sistema de pensamientos y emociones. El
segundo es la herencia emocional; cada persona forma parte de una familia, de una ciudad, de
una cultura, etc. Existen toda una serie de elementos sociales y educacionales que nos han
transferido y que interfieren en cómo vemos la realidad. El tercer factor son aquellos rasgos que
definen la personalidad; ellos también tienen un papel en el «enfoque» de nuestras gafas. Y el
cuarto es el momento vital en el que nos encontramos, el «aquí y ahora»; con 40 años no vemos
la vida igual que con 25.
Los entrenamientos de la inteligencia emocional ponen a prueba este sistema de pensamientos
y emociones para evidenciar su grado de funcionalidad a partir de considerar la persona como
experta en su propia historia de vida. En los entrenamientos se llevan a cabo dinámicas que
conectan con aquellas capacidades que explican esta parte de la inteligencia: el
autoconocimiento, la autoexpresión, el autocontrol, las habilidades sociales, la automotivación y
la visión objetiva o «visión de espectador».
1. Es incongruente con el texto afirmar que la inteligencia emocional
A) se vincula con capacidades como el autoconocimiento, la automotivación, etc.
B) es responsable del funcionamiento del sistema de pensamientos y emociones.
C) se relaciona con los cuatro factores esenciales que construyen el sistema.
D) está subordinada y monitoreada por el sistema de pensamientos y emociones.
E) puede propiciar el desarrollo integral de un individuo a partir de su propio ser.
Pregunta por el resumen o la síntesis del texto.
TEXTO 6
El síndrome de la billetera se produce por la compresión del nervio ciático a la altura del músculo
piramidal situado en el glúteo. Esta lesión es muy habitual sobre todo en hombres que pasan
muchas horas sentados (conduciendo o en oficinas, por ejemplo) y se ve agravada por la
costumbre de llevar la cartera en el bolsillo trasero de los pantalones, debido a la cantidad de
tarjetas de plástico duro, DNI, documentos, etc., que hacen que la cartera doble o triplique su
tamaño. El aumento de presión en la zona provoca una irritación del nervio ciático, que a su vez
produce un dolor agudo que se irradia a lo largo del recorrido del nervio y puede ser ascendente
hacia la zona de la columna lumbar o descendente llegando hasta los dedos de los pies, aunque
puede quedarse localizado en el hueco trasero de la rodilla (hueco poplíteo).
Al sentarnos sobre la voluminosa cartera se produce la elevación de un lado de la pelvis que
hace que la columna lumbar responda con una inclinación lateral hacia el lado elevado. Esta
postura mantenida durante muchas horas supone una demanda mecánica crónica a las
vértebras, discos, ligamentos y músculos de la zona lumbar y como consecuencia, aparece el
dolor.
1. ¿Cuál es el tema central del texto?
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2. ¿Cuál es la idea principal del texto?
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3. Resuma el texto.
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TEXTO 7
Un nuevo tratamiento con láser para el cáncer de próstata en sus primeras etapas fue puesto a
prueba con éxito en Europa. Cirujanos describieron este procedimiento, que destruye los tumores
con rayos láser y una droga hecha con una bacteria que habita en el fondo marino, como
«verdaderamente transformador». Los ensayos, en los que participaron 413 hombres, mostraron
que en cerca de la mitad de los pacientes no quedaron restos de cáncer.
El problema de la cirugía tradicional o la radioterapia es que provoca con frecuencia impotencia
e incontinencia. Hasta 9 de cada 10 hombres desarrollan problemas de erección y hasta un
quinto manifiesta dificultades para controlar la vejiga. Por esta razón, muchos hombres, en las
primeras etapas del cáncer prefieren «esperar y ver» y solo recurren al tratamiento cuando el
tumor se torna agresivo. «Esto cambia todo», dice el profesor Mark Emberton, quien probó la
técnica en el University College de Londres.
La bacteria con la que se hace la droga para el tratamiento vive en la casi total oscuridad del
fondo marino, y se vuelve tóxica solo cuando se expone a la luz. El procedimiento se hace
insertando 10 fibras ópticas de láser en el perineo del paciente –la región entre el ano y los
testículos– y en la glándula prostática cancerosa. Cuando se enciende el láser rojo, se activa el
fármaco que mata el cáncer y deja a la próstata saludable.
El ensayo –que se llevó a cabo en 47 hospitales de Europa– mostró que el 49% de los pacientes
había entrado en remisión por completo. Y, cuando siguieron la evolución de los casos, solo el
6% necesitó una operación para sacarle la próstata, en comparación con el 30% de los pacientes
que no fueron sometidos a esta nueva terapia. Por otro lado, y esta es una de las consecuencias
más importante, el impacto en la actividad sexual y en la micción de los pacientes tratados no
duró más de tres meses. Al cabo de dos años, los efectos ya no eran significativos.

Recuperado y adaptado de http://www.bbc.com/mundo/noticias-38379533


1. ¿Cuál es el mejor resumen del texto?
A) Se viene ensayando una nueva terapia contra el cáncer de próstata mediante la inyección de
una droga sintética preparada con una bacteria marina abisal.
B) La cirugía tradicional o la radioterapia para combatir el cáncer de próstata provocaba
impotencia e incontinencia hasta en nueve de cada diez hombres.
C) La combinación de un láser con una droga sintetizada a partir de una bacteria marina que vive
en el fondo marino logra curar el cáncer de próstata.
D) Un nuevo tratamiento contra el cáncer de próstata, con láser y una novedosa droga, no afecta
prolongada ni significativamente la micción ni la actividad sexual.
E) La cirugía tradicional o la radioterapia provocaba incontinencia e impotencia sexual, pero un
novedoso tratamiento elimina por completo ambos problemas.

TEXTO 8
Que la Tierra era redonda lo sabía naturalmente Ptolomeo, de otro modo no habría podido
dividirla en trescientos sesenta grados de meridiano; lo sabía Eratóstenes, que en el siglo tercero
antes de Cristo calculó con una buena aproximación la longitud del Ecuador; lo sabían Pitágoras,
Parménides, Eudoxo, Platón, Aristóteles, Euclides, Aristarco, Arquímedes, y se descubre que los
únicos que no lo creyeron eran solo dos materialistas como Leucipo y Demócrito.
Que la Tierra era redonda lo sabían perfectamente Macrobio y Marciano Capella, hacia los siglos
IV y V de nuestra era. Por lo que concierne a los Padres de la Iglesia, tenían que medirse con el
texto bíblico que hablaba de la forma rectangular del tabernáculo, pero Agustín, aunque no tenía
opiniones seguras al respecto, conocía las de los antiguos y concedía que el texto sagrado
hablara por metáforas. Su posición era más bien otra, bastante común al pensamiento patrístico:
puesto que no salvamos el alma conociendo la forma de la Tierra, la cuestión le parecía de
escaso interés. Isidoro de Sevilla (que desde luego no era un modelo de meticulosidad científica)
calcula la longitud ecuatorial en ochenta mil estadios. ¿Podía pensar que la Tierra era plana?
Incluso un estudiante de primero de bachillerato puede deducir fácilmente que si Dante entra en
el embudo infernal y sale por la otra parte viendo estrellas desconocidas al pie de la montaña del
Purgatorio, eso significa que sabía perfectamente que la Tierra era redonda. El hecho es que de
la misma opinión fueron cristianos tempranos como Orígenes y Ambrosio, y en el periodo
escolástico pensaban en y hablaban de una Tierra esférica Alberto Magno y Tomás de Aquino,
Roger Bacon, Juan de Sacrobosco, Pierre d´Ailly, Egidio Romano, Nicolás de Oresme y Juan
Buridán, por citar a algunos.

1. Básicamente, el texto constituye un alegato contra el mito


A) de la arraigada creencia de que la Tierra era plana.
B) de la doctrina bíblica de la esfericidad de la Tierra.
C) de la profunda ignorancia de los autores medievales.
D) de la Tierra esférica defendida por Dante Alighieri.
E) del interés de los Padres de la Iglesia por la salvación.

2. El antónimo contextual del verbo CONCEDER es


A) arrebatar. B) quitar. C) recibir. D) refutar. E) retacear.

3. Resulta incompatible con lo planteado en el texto pretender que los representantes


__________________ eran partidarios de la esfericidad de la Tierra.
A) de la academia platónica
B) de la escuela aristotélica
C) del atomismo materialista
D) del periodo escolástico
E) del pensamiento patrístico

TEXTO 9
Más a menudo de lo que se puede imaginar, el trabajo de reflexión y la investigación científica
van asociados a una imagen de aburrimiento y pesadez de la que a la ciencia le es difícil
desprenderse. Por ello es interesante la lectura de libros, como este de Roberts, en el que se
hace un esfuerzo por romper esta idea. Este texto pone en evidencia algo que suele pasar
desapercibido tanto en los cursos universitarios sobre metodología y técnicas de investigación
como en los libros de texto: la «serendipia», traducción del término inglés serendipity, que viene
a designar (el regalo de encontrar cosas valiosas o agradables no buscadas); es decir, el factor
suerte en el proceso de investigación. A lo largo de sus casi 400 páginas, el autor desgrana todo
un rosario de descubrimientos (la mayor parte del área de las ciencias físico-naturales)
realizados fortuitamente y que han tenido una aplicación fundamental en la vida cotidiana. Así,
por ejemplo, reseña la invención del caucho que actualmente utilizamos en la suela de los
zapatos o en los neumáticos de los automóviles. Dicha «invención» se produjo de manera fortuita
cuando Goodyear, interesado en fabricar un caucho insensible a los cambios de temperatura, se
olvidó una mezcla de este material con azufre encima de una cocina caliente. De similar manera
se descubrió el rayón, el primer sustituto de la seda. Un joven químico (Hilaire de Chardonnet),
ayudante de Pasteur, volcó accidentalmente un frasco de colodión (disolvente), que no limpió.
Cuando lo hizo, encontró un líquido viscoso que al pasarle un trapo producía unas finas hebras
de fibra. Tras diversos experimentos, al cabo de seis años, Chardonnet produjo seda artificial.
Los ejemplos se reproducen vertiginosamente, aunque no todos son utilizados para ilustrar la
«serendipia». El caso de la ley de gravitación de Newton y la famosa manzana; la pata de rana
utilizada por Galvani y Volta como conductor y que daría origen a que este último probara su
teoría de los diferentes potenciales eléctricos; la creación de progesterona a partir de batatas
silvestres de México y que daría lugar a una nueva fórmula para fabricar la píldora anticonceptiva;
todos ellos son casos que, si bien no se ajustan estrictamente a la definición de «serendipia», en
su descubrimiento el factor suerte jugó un papel fundamental. El mérito del texto radica, por un
lado, en su pretensión divulgativa, lo que le hace asequible para un público muy amplio y
utilizable como soporte divertido para la docencia. Por otro lado, en su concepción del hallazgo
científico y del proceso que lleva hasta él: la «serendipia», sobre ser un factor importante en la
investigación, solo es relevante en un contexto en el que existe una planificación de lo que se
está buscando y una correcta formulación del interrogante inicial revestido de un profundo
conocimiento del campo de estudio. Al final, el autor reconoce este hecho parafraseando a
Pasteur: «En los campos de la observación, la casualidad favorece solo a las mentes
preparadas».
1. El autor del texto tiene la intención de
A) cuestionar el factor suerte en la investigación científica, pues le resta seriedad.
B) destacar una serie de grandes inventos que fueron producto de la serendipia.
C) enaltecer la obra de Roberts por mostrar que la actividad científica es divertida.
D) reflexionar en torno a los prejuicios que comúnmente se tiene sobre la ciencia.
E) sugerir la serendipia como elemento relevante en los estudios de tipo científico.

2. En el texto, el término ROSARIO toma el significado de


A) serie. B) asombro. C) relación. D) efecto. E) relevancia.

3. Es compatible con el texto sostener que la serendipia


A) es un elemento determinante y necesario en trabajos científicos.
B) puede ser de mucha ayuda en las indagaciones improvisadas.
C) resulta ser muy útil cuando se investiga de manera sistemática.
D) es soslayada por el investigador preparado o experimentado.
E) es resultado de una buena planificación en el estudio científico.

4. De la frase de Pasteur «En los campos de la observación, la casualidad favorece solo


a las mentes preparadas», se puede inferir que
A) durante una investigación pueden ocurrir hechos fortuitos.
B) la suerte es ajena al quehacer de cualquier investigador.
C) el azar puede ser un factor contraproducente en ciencia.
D) solo los eruditos logran alcanzar sus objetivos señalados.
E) Pasteur soslaya dar un juicio sobre el quehacer científico.

5. Si en plena investigación científica sobre un tema determinado, el investigador


experimentara la serendipia, entonces
A) el rumbo de la investigación estaría cuestionado por el golpe de suerte.
B) todo investigador vería este hecho como un obstáculo para su trabajo.
C) sería irrelevante el profundo conocimiento del asunto que se investiga.
D) esta pasaría inadvertida si ocurre en un contexto sin rigor académico.
E) resultaría innegable que la serendipia forma parte del método científico.

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