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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Tarea 3 - Informe Programación de La Producción
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Tarea 3 - Informe Programación de La Producción
1. Descripción de la actividad
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En el entorno de Información inicial debe:
Evidencias individuales:
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Para el desarrollo de este ejercicio, es necesario que revise en el Entorno de
Aprendizaje (Unidad 2), la siguiente referencia:
Definición.
Diferencias.
Sistemas de gestión de existencias según el tipo de demanda.
Importancia en la gestión de operaciones.
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Como resultado final de este ejercicio, cada estudiante deberá publicar la
solución del ejercicio en el foro colaborativo.
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Técnica Lote a Lote.
Plazo de
Código Inventario Stock de
entrega
artículo disponible seguridad
(semanas)
Zdrone Pro 300 100 3
A 150 100 2
B 200 150 4
C 85 200 5
D 200 150 2
E 100 180 2
F 60 135 4
G 100 100 3
H 250 95 4
5
2.000 1.500 4.500 6.000 2.500 7.000
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Como resultado final de este ejercicio, cada estudiante deberá publicar la
solución del ejercicio en el foro colaborativo.
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:
• Consolidar, faltando tres días para el cierre del foro de la Tarea 3 el informe
final, teniendo en cuenta las indicaciones dadas en esta guía para cada
uno de los ejercicios y para el informe final.
• Portada.
• Objetivos.
• Introducción.
• Ejercicio 1.
Nombre del Estudiante e Imagen nítida de la estrategia de comprensión
lectora (deben incluir la imagen por estudiante).
• Ejercicio 2.
Nombre del estudiante y solución del Modelo de lote económico de
pedido EOQ, análisis de resultados.
• Ejercicio 3.
Nombre del estudiante y Planificación de necesidades de materiales
resuelta, comparación de resultados (evaluación) y conclusión
solicitada.
• Ejercicio 4.
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Nombre del estudiante Asignación de carga a los centros de trabajo
resuelta y análisis de resultados.
• Conclusiones.
• Referencias Bibliográficas.
El informe final debe ser realizado en formato Word y entregado en formato PDF.
Debe quedar publicado en el foro de trabajo y entregado en el entorno de
Evaluación bajo el nombre: Trabajo_Colaborativo_Tarea_3_212028_No. Grupo.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Nivel alto: Determina la programación del abastecimiento de
Tercer criterio de
componentes requeridos para la fabricación con base en las técnicas
evaluación:
de dimensionado indicadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Aplica técnicas de entre 11 puntos y 20 puntos
dimensionado para la
programación del Nivel Medio: Determina una parte de la programación del
abastecimiento de abastecimiento de componentes para la fabricación con base en las
productos con técnicas de dimensionado indicadas.
demandas Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
independientes. entre 1 puntos y 10 puntos
Quinto criterio de Nivel alto: El equipo colaborativo analiza los resultados obtenidos
evaluación: de los métodos de dimensionado aplicados y establece las diferencias
conceptuales de los resultados obtenidos.
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Usa técnicas de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
dimensionado para la entre 6 puntos y 10 puntos
programación del
abastecimiento de Nivel Medio: el equipo colaborativo analiza los resultados obtenidos
productos con de los métodos de dimensionado aplicados y establece algunas
demandas diferencias conceptuales de los resultados obtenidos.
independientes.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 punto y 5 puntos
Este criterio
representa 10
Nivel bajo: el equipo colaborativo no analiza los resultados
puntos del total obtenidos de los métodos de dimensionado aplicados.
de 90 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
actividad puntos
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14