MATRIZ TÉCNICA DE EVALUACIÓN LENGUAJE NT2– UNIDAD 4 Octubre

OBJETIVO DE INDICADORES DE HABILIDAD HABILIDAD N° ÍTEM U CLAVE PUNTAJE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN ESPECÍFICA TAXONÓMICA ACTIVIDAD
Comprender Identifican Extraer
información explícita información información Aplicar 1 B 2
evidente de variados explícita de explícita
textos literarios y no un texto.
literarios simples, 2 A 2
mediante la escucha
atenta y la 3 C 2
realización de
sencillas 4 A 2
descripciones.
5 A 2
Asociar las vocales
(en sus diversas Identifican Conciencia Aplicar 6 C 3
expresiones sonido fonológica
gráficas) y algunos vocálico.
fonemas a sus 7 B 2
correspondientes Identifican
grafemas grafema de 8 C 2
las vocales.
9 B 2

10 C 3

11 B 3
TOTAL 25 puntos
 REMEDIALES PARA DESEMPEÑO NO LOGRADO

OA/AE Sugerencias

Para extraer información explícita, se requiere del ejercicio

 Comprender permanente de escuchar atentamente variados tipos de textos, crear
información explícita el hábito de atender a lecturas y textos variados, con el objetico de
evidente de variados fortalecer la comprensión explícita.
textos literarios y no
literarios simples, - Comenzar con textos breves.
mediante la escucha - Utilizar textos en donde el vocabulario utilizado sea más
atenta y la realización cotidiano para ellos.
de sencillas
- A medida que van adquiriendo esta destreza, ir aumentando la
descripciones.
dificultad.
- Actuar los cuentos y hacer partícipe a los estudiantes, esto
permitirá que se interiorice con la historia y facilite la
comprensión.