ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA NIÑO JESÚS DE PRAGA

TALLER DE EVALUACIÓN DEL 2º QUIMESTRE

Año lectivo 2021-2022

1. Datos informativos

Área: Lengua y Literatura Año Básico: 6to “A”

Nombres y Apellidos: _____________________________________

2. Ítems o actividades a desarrollar

Actividad 1 Indicadores de evaluación

 Observe la imagen, lea los diálogos y realiza las 1. Identificación los (6p)
actividades solicitadas. elementos del
circuito de la
comunicación en
contextos de la vida
cotidiana.
2. Conoce las (3p)
intenciones
comunicativas y
sus funciones.

a. Completa la tabla del Circuito de la comunicación.

EMISOR
RECEPTORES
MENSAJE
CÓDIGO
CANAL
ENTORNO

b. En este diálogo podemos encontrar tres tipos de intenciones. Identifícalas y

resáltalas de entre las opciones.

1) Función expresiva o emotiva.

2) Función poética o estética.
3) Función apelativa o persuasiva.
4) Función metalingüística.
5) Función Informativa o referencial.
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Actividad 2 Indicadores de evaluación

 Lea con atención el poema y realiza las actividades 1. Conoce qué es un (1p)
solicitadas. poema.

A mi Morena 2. Conoce la estructura (2P)

de un poema.

3. Identificación el tipo (1p)

de rima en un poema.

4. Mide versos tomando (3p)

en cuenta la sinalefa y
la ley del acento final.

a. Contesta:
¿Qué es el poema?

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

b. Escribe las partes del Poema.

……………………… ……………………. ……………………. ……………………….

c. Identifica el tipo de rima que hay en el poema.

……………………………………………………..……………………………………………………….

d. Copie un verso en el cual hay la sinalefa y señálela.

……………………………………………………………………………………………….…………….

e. Copie un verso y mida las sílabas.

……………………………………………………………………………………………………………..

f. Copie un verso y mídalo aplicando la ley del acento final.

……………………………………………………………………………………………………………..
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Actividad 3 Indicadores de evaluación

Lea detenidamente la oración y realiza las actividades 1. Identificación los (1p)
solicitadas. núcleos del sujeto y
predicado.
La hacendosa mamá de Juan, Cristina, prepara la (3p)
cena para su familia con alegría. 2. Reconoce los
modificadores de la
oración.

a. Escribe el núcleo del sujeto y del predicado.

NÚCLEO DEL SUJETO NÚCLEO DEL PREDICADO

b. Complete la tabla de los modificadores de la oración.

Modificadores
directos
Modificador
indirecto
Aposición
Objeto directo
¿Qué + V?
Objeto Indirecto
¿Para quién + V?
CC. de modo
¿Cómo + V?