DOCENTE:

Gisela Melo Evaluación Producción de cuento

“Personajes Prestados”
Mes del libro.
EDUCADORA
DIFERENCIAL: Curso: 4º A
Giselle Muñoz
Escuela Pública
Tranapuente Fecha:
Carahue Nombre:
Asignatura:
Lenguaje y
Comunicación PUNTAJE IDEAL: 22 puntos
PUNTAJE OBTENIDO:
Objetivo: Planificar la escritura, escribir, textos mejorando la redacción del texto a partir de
sugerencias de los pares y el docente, corrigen la ortografía y la presentación.

1. Instrucciones:
- Seguir de manera ordenada las instrucciones del profesor, avanzar de manera
autónoma y si necesitas ayuda, levanta la mano.
- Se evaluará clase a clase.

Indicadores 2 1 0
L M/L N/L

1) Conversa sobre lo que va a escribir

2) Explica para quién y para qué va a escribir.
3) Recopila en su cuaderno la información
necesaria para escribir
4) Desarrolla ideas que tienen relación a su
producción
5) Produce el cuento con personaje prestado
6) Utilizan conectores para relacionar las
ideas del texto, como primero, luego,
después, entonces, por eso, pero, así,
porque, entre otros.
7) Utilizan un vocabulario variado e
incorporan palabras que han aprendido en
clases.
8) Agrega ilustraciones a sus creaciones.
9) Aclara sus dudas de ortografía a medida
que redactan el texto.

10 )Reescribe sus textos, corrigiendo la

ortografía literal y puntual.
11 )Es creativo o creativa en su confección
 EVALUACIÓN CATEGORÍA 3       

3° Y 4° BÁSICO 
CRITERIOS  INDICADORES  SB  L  PL  NO 

5 3 2 0
Ptos.  Ptos.  Ptos. 
Ptos 
ESTRUCTURA   -Aborda con claridad el: Inicio,        
desenlace y final del relato. 
-Menciona el personaje prestado y        
autor de este  
-Se incluye personaje prestado del        
autor seleccionado por curso  
FORMATO -Personifica al personaje de acuerdo a        
AUDIOVISUAL  sus características. (Disfraz,
caracterización, material concreto) 
-Volumen de voz: El relato es fluido        
se escucha claramente y expresa
énfasis en su entonación de acuerdo al
relato. 
-La gestualidad y movimientos son        
coherentes al relato, manteniendo
contacto visual hacia la cámara. 
-Manifiesta creatividad e ingenio.         
-Iluminación (Se logra distinguir        
claramente la imagen) 
TIEMPO   Mínimo 1    máximo 3        
SB: Sobresaliente  L: Logrado   PL: Por NO: No observado 
lograr