PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: MECANICA DE MAQUINARIA INDUSTRIAL.

 Código del Programa de Formación: 837126
 Nombre del Proyecto: GESTION DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS MAQUINAS
INUTILIZADAS Y DETERIORADAS EN LAS SUBSEDES DEL CENTRO DE DESARROLLO
 AGROEMPRESARIAL
 Fase del Proyecto: EJECUCION
 Actividad de Proyecto: IDENTIFICAR Y  ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA
EL MANTENIMIENTO Y/O REPOTENCIACIÓN DEL SISTEMA AUTOMATIZADO DE ACUERDO
CON LAS NECESIDADES DEL CENTRO.
 Competencia: REPARAR EQUIPOS SEGÚN PROCEDIMIENTO Y MANUALES TÉCNICOS.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 02. RECUPERAR ELEMENTOS MECÁNICOS MEDIANTE
HERRAMIENTAS DE BANCO Y MÁQUINAS AUXILIARES DE ACUERDO CON
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
03. RECUPERAR ELEMENTOS MECÁNICOS MEDIANTE TORNEADO DE ACUERDO CON
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
 Duración de la Guía: 20 horas

2. PRESENTACIÓN.

Cada vez más nuestro entorno laboral está involucrado en las dinámicas de globalización y este fenómeno
exige un ejercicio de la profesión integral que exige el perfeccionamiento de las destrezas relacionadas con
los procesos de mecanizado por arranque de viruta, desde el manejo de las máquinas-herramientas hasta el
mejoramiento de las técnicas de diagnóstico de fallas en los equipos. El desarrollo de esta guía le permitirá
a usted estimado aprendiz a mejorar sus conocimientos en el manejo tanto del torno convencional como de
la fresadora universal, además de conocer los principios de funcionamiento con el fin de agudizar su análisis
de fallas y averías resultado de la operación de ambas máquinas.

Conocer y utilizar las diversas herramientas de banco y del trabajo mecánico, así como las tolerancias
necesarias para dar un ajuste dentro del proceso de armado y desarmado de una maquina que se le han
realizado reparaciones y se debe colocar en marcha.

Su motivación y autoformación son factores importantes para el desarrollo de sus competencias durante el
proceso de formación.

Para el desarrollo de esta guía se van a aplicar los conocimientos vistos en las sesiones de formación y se
complementaran con otros adquiridos dentro del proceso de autoaprendizaje

Se podrá realizar la guía en los grupos de trabajo designados anteriormente, con esto se desarrollara el
proceso de trabajo colaborativo y en equipo
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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Observar el material de apoyo que se encuentra en plataforma y definir los siguientes conceptos:

1. Ajuste.
2. Tolerancias.
3. Maquinas-Herramientas
4. Mecanizado.
5. Herramientas de corte.
6. Geometría de corte.
7. Velocidad de corte.
8. Velocidad de avance.
9. Herramientas manuales.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1.Realizar los siguientes ejercicios de tolerancias y ajustes.

Para la pieza 20 H7, especifique con cuál de los ejes de abajo, podrá obtener un ajuste móvil, de

apriete o indeterminado. Argumente sus decisiones:

a) 20e7, b) 19 h6, c) 20s6, d) 20 n6, e) 21h6.

Indicar el tipo de ajuste y calcular el diámetro superior, inferior, tolerancias y juegos o aprietos

límites de las siguientes expresiones ISO:

a) 180 E7/m7 b) 70 U9/f7 c) 40 M7/h6 d) 70 H6/j5 e) 80 H8/h8 f) 120 J8/t8

g) 60 N7/h6 h) 95 Js7/js7.

2. Proceso de mecanizado de metales o materiales.

ITEM DENOMINACION CONCEPTO BREVE FIGURA CARACTERISTICA

1 Forjado

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2 Laminado

3 Extrusado

4 Estampado

5 Embutido

6 cizallado

7 Troquelado

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8 Doblado

9 Trefilado

10 Corte laser

11 Hidro erosionado

12 Ultrasonido

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3. Desarrollar conceptos de maquinas herramientas.

Torno.

¿Cual es el principio de funcionamiento del torno?

Según el trabajo a realizar ¿como se clasifican los tornos y que tipos hay?.

Cuantos movimientos se dan en el proceso de torneado. Descríbalos y explique.

Estructura y partes principales del torno

Identifíquelos, tal como se indica en la grafica, y explique el funcionamiento de las partes principales de la
estructura.

Fresadora.

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¿Cual es el principio de funcionamiento de la fresadora?

¿Cómo se clasifican las fresadoras?. Utilize imágenes, dibujos y explique funcionamiento.

Cuantos movimientos y operaciones se realizan en el proceso de fresado. Descríbalos y explique.

En la figura siguiente nombre las partes de la fresadora y explíquelos.

4. Herramientas de corte.

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En la figura de arriba, identifique los ángulos en la herramienta. Explique cual es la funcion de cada angulo.y
como actua sobre la pieza a trabajar.

Realice una tabla donde nombre y muestre las herramientas de corte para torno, fresadora, taladro y demás
maquinas herramientas y de mecanizado, coloque imágenes o dibujos por cada una de ellas, explique de
manera resumida como realizan el trabajo.

Calculo de velocidades de corte:

1.La velocidad de corte recomendada en las tablas para efectuar el

mecanizado es: Vc = 46 m / min. Calcular la velocidad a que deber girar la
pieza si su diametro es de 32 mm.

2. Se tornea una pieza de 100 mm de diametro, sabiendo que gira a 50

r.p.m. , ¿cual es su velocidad de corte?.

3. Un torno dispone de la siguiente gama de velocidades: 20, 32, 50, 70, 105,
160, 240, 360, 515, 750, 1100 y 1600 r.p.m. ; sobre el mismo se va a
tornear una pieza cilindrica de dos cuerpos, una de 50 mm de diametro y el
otro de 15,5 mm , se desea trabajar con 25 m/min. de velocidad de corte.
¿Cual sera las r.p.m. a emplear para cada diametro?
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4. Con las mismas gamas de velocidades del ejercicio anterior calcula el
diametro optimo para trabajar a cada una de las velocidades sabiendo que
la velocidad de corte es de 20 m/min.

5. Mecánica de banco

Uds, han decidido montar un taller de mantenimiento industrial, después de tener el área donde van a
quedar el taller su segundo paso es hacer un listado de las herramientas que van a usar. Deben realizar una
tabla o grafico donde muestren con imágenes, nombres y uso las herramientas manuales y eléctricas que
se van a utilizar en el mismo.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Desarrollo completo de la guía propuesta y la subida a la plataforma Territorium de la evidencia.

Realización de prueba de conocimientos de manera oral para sustentar la guía.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Respuestas a preguntas Reconoce las maquinas Guia de aprendizaje.

respecto a conceptos, herramientas, sus
maquinas-herramientas, componentes, funciones y
procesos de mecanizado, operación.
Preguntas en sesión de
herramientas de corte, cálculos
Maneja conceptos de formación. (Cuestionario oral)
y herramientas manuales
mecánicas. velocidad de corte, de avance
y tablas técnicas.
Evidencias de Desempeño:
Reconoce y define las herra
Realización de prueba de
conocimientos de manera oral
para sustentar la guía.

Evidencias de Producto:

Desarrollo completo de la guía

propuesta y la subida a la
plataforma Territorium de la
evidencia.

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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Materiales: En el ámbito de ajuste de banco o mecánica el material se concibe como aquella materia
sólida que posee propiedades que mediante un procedimiento específico son modificables, además vienen
en un estado de suministro propio del fabricante.

Ajuste de banco: Considerado como el oficio base del mecánico el cual incluye las operaciones con
herramientas de mano, incorporando operaciones como el trazado, corte, ajuste con
lima, etc.

Virutas: Fragmentos de material residual con forma de lámina curvada o espiral, que se extrae mediante un
cepillo u otras herramientas, tales como brocas, al realizar trabajos de cepillado, desbastado o perforación,
sobre maderas o metales.

Operación: Descripción de una actividad simple desarrollada en una máquina en la que se especifican las
herramientas, utillajes utilizados y parámetros y tiempos de proceso.

Equipos hidráulicos: Colección de utensilios, instrumentos y aparatos especiales que funcionan mediante
un fluido no compresible, normalmente aceite.

Equipos neumáticos: Colección de utensilios, instrumentos y aparatos especiales que funcionan mediante
un fluido compresible, normalmente aire.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

www.metalactual.com/revista/13/herramientas_brocas.pdf

Maquinas cálculo de taller A.L casillas 40ª edición

Material de apoyo subido a la plataforma Territorium.

https://youtu.be/2J9RonZdiyg

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Carlos Vicente Perez Instructor Mecánica 01/05/2020

Industrial

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

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 Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio

Autor (es)

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