SÍLABO

para la teleformación Cofrem

Nombre del Estudiante:_______________________________________Grado:_________

Área o Asignatura: Inglés IIP. Sílabo N°3 Grado 1°

Docente: Raquel Castro Santiago.

Correo Electrónico: v-raquelsantiago@educacioncofrem.edu.co

Grado: Primero.

Período Académico: Segundo Periodo

Fecha: Abril 26 al 30 de 2021

Tiempo previsto: 1 semana.

Carácter del Trabajo Teórico-Práctico: _X___ Práctico: ____X____

Académico

Metodología del Trabajo Sincrónico (en tiempo real, liderado por el docente): __X__
Académico
Asincrónico: (trabajo independiente por el estudiante) ____X____

Competencia:
Expresa creativamente las diferentes formas de comunicación
incorporando nuevo vocabulario inglés - español, desarrollando su
expresión verbal enriqueciendo su vocabulario.

Desarrolla habilidades comunicativas necesarias para

desenvolverse en un medio cotidiano, haciendo uso del idioma
inglés como segunda lengua.

OBJECTIVES:
-Identify and name furniture of the house.

Contenidos/Temáticas: Furniture of the house

Propósitos del trabajo EJE SENTIR:

Académico Identifica los muebles de la casa.
EJE PENSAR:
Reconoce los muebles de las diferentes habitaciones y espacios
de la casa.
EJE COMUNICAR: Expresa cuales son los espacios que ocupa
cada miembro de su familia.
EJE TRASCENDER: Identifica actividades familiares en el hogar y
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los muebles de la casa.

2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (acciones de aprendizaje)

- Observar los siguientes video de youtube y práctica pronunciación:

https://youtu.be/eVbzkcKWMro (Furniture in the House song)

https://youtu.be/EKLD4Arn_bs (House / Furniture / Daily routines)

ACTIVIDAD ASINCRÓNICA: (Homework)

- Color and find the number That corresonds to each part of the house.
(Colorea y ubica el número que corresponde a cada parte de la casa)

Para TODOS:

-Recuerden calificar los trabajitos de sus niños con una carita feliz (Happy face).

-Si es posible hacer videos cortos de sus hijos realizando las actividades.

Papitos favor subir todas las evidencias de las actividades de sus niños en la pestaña
TRABAJO DE CLASE.

THANKS!

3. EVALUACIÓN (criterios de valoración del trabajo académico)

- Recepción de las evidencias enviadas por los padres de familia.

- Conexión con la docente.
- Visualización del trabajo realizado.
- Refuerzo constante con videoconferencias.
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- Actitud frente a las clases.

- Evaluación continua y cualitativa.

4. RECURSOS DIDÁCTICOS (Bibliografía, Web grafía Y Otros)

Recurso humano:
- Docentes
- Estudiantes
- Padres de familia
- Apoyo de otro de otro miembro de la familia presente.

Recursos Tecnológicos:
- Video conferencia
- Celular
- Computador
- Tablet
- Equipos de audio y micrófono
- Impresora (opcional)

Recursos pedagógicos:
- Diapositivas caseras (Docente)
- Videos instructivos (Docente)
- Videos educativos
- Material didáctico de apoyo
- Flash cards
- Posters

Recursos materiales:

- Lápiz, pegamento.
- Colores, temperas, escarcha, etc.
- Material requerido (según la creatividad del estudiante)

TOPIC: FURNITURE OF THE HOUSE. (Muebles de la casa)

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Furniture: conjunto de muebles; son objetos

que sirven para facilitar los usos y actividades
habituales en casas, oficinas y otro tipo de
locales. Normalmente el término alude a los
objetos que facilitan las actividades humanas
comunes, tales como dormir, comer, cocinar,
descansar, etc., mediante mesas, sillas, camas,
estanterías, muebles de cocina, etc. El término
excluye utensilios y máquinas tales como PCs,
teléfonos, electrodomésticos, etc.

LIVINGROOM FURNITURE:
(Muebles de la sala)

Sofa - sofa
Chair – silla / Armchair - sillón
Coffe table – mesa de centro
Floor - piso
Cushions – cojines
Television – televisor
Lamp – lampara
Bookshelf / Shelves - Estante para libros
Picture – cuadro o imagen
Curtains – cortinas
Window - ventana

DININGROOM FURNITURE:
(Muebles de comedor)
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Table - mesa
Chair – silla
Tissue – sevilleta
Water dispenser – dispensador de agua
Bottle – Botellon
Cup – taza / Cupboard - alacena

KITCHEN FURNITURE:
(Muebles de la cocina)

BEDROOM FURNITURE:
(Muebles de dormitorio)
Pillow – Almohada
Clock - Reloj
Blanquet – Sabana
Tablemlamp – Lampara de mesa
Dressing table - Tocador
Closet / Wardrobe – Armario
Bed - Cama

BATHROOM FURNITURE:
(Muebles del baño)

Whash basin /Sink – lavamanos

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Toilet – inodoro
Tub – tina
Tap – grifo
Shower – ducha
Mirror - espejo
*Towel – toalla
*Toothpaste – pasta dental
*Toothbrush – cepillo de dientes
*Soap - jabón

ASINCRÓNICO. (Actividad en casa)

1. Watch the following youtube videos and practice pronunciation:

(Observa los siguientes videos de youtube y práctica pronunciación)

https://youtu.be/eVbzkcKWMro (Furniture in the House song)

https://youtu.be/EKLD4Arn_bs (House / Furniture / Daily routines)

2. Color the following guide, cut out and paste the of each piece of
furnichure in the corresponding place.
(Colorea la siguiente guía, recorta y pega el nombre de cada mueble en el lugar
que corresponda).
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FURNITURE OF THE HOUSE