UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE CONTROL DE OPERACIONES MINERAS

I. IDENTIFICACI�N
1.1. Experiencia Curricular: CONTROL DE OPERACIONES MINERAS
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acad�mico: 2021-I
1.5. A�o/Ciclo Acad�mico: 9
1.6. C�digo de curso: 10702
1.7. Secci�n: A
1.8. Creditos: 3
1.9. N�mero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el a�o/ciclo
acad�mico: 1
1.10. Duraci�n por vez de rotaci�n (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensi�n horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teor�a: 2
- Horas Pr�ctica: 2
1.11.2. Total de Horas A�o/Semestre: 68
1.12. Organizaci�n del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Te�ricas 32 10 12 10 ---
- Sesiones Pr�cticas 26 8 10 8 ---
- Sesiones de Evaluaci�n 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN II
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripci�n Nombre Profesi�n Email
Coordinador General Mg. AYALA ORIHUELA, Ingeniero de Minas inggayala@gmail.com
GHERCY GUSTAVO
II. FUNDAMENTACI�N Y DESCRIPCI�N
La experiencia curricular de Control de Operaciones Mineras es de naturaleza general, de carácter teórico
práctico, contribuye directamente al logro de las capacidades terminales específicas, CT2.2, CT2.4 y CT2.5,
y a las capacidades funcionales:
Comprende la importancia de la herramienta de control de operaciones mineras en el proceso productivo,
por ser una industria dinámica con frecuentes cambios y adoptar nuevas actitudes que permitan asumir con
responsabilidad modernas técnicas de gestión.
Entiende el manejo de técnicas que permitan analizar el producto y los diferentes operadores disponibles
para seleccionar los procesos estableciendo los puntos críticos.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El estudiante de Minas demuestra un desarrollo integral, con bases sólidas, significativas y trascendentes en
su desempeño académico interdisciplinar, científico, humanístico, axiológico, estético, deportivo y cultural
en relación con sus pares y su entorno, evidenciando una elevada conciencia ético-moral, ciudadana y
medioambiental, capaz de asumir una posición crítica y propositiva frente a los diversos escenarios y
cambios sociales, medioambientales y políticos de su entorno.
Establece las prioridades en el análisis y asignación de los recursos humanos y materiales mediante una
correcta utilización de los operadores sistemas de producción que permitan optimizar la eficiencia y mejora
en el desempeño organizacional
IV. PROGRAMACI�N
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominaci�n: PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERACIONES MINERAS.
4.1.2. Inicio: 2021-06-14 Termino: 2021-07-17 N�mero de Semanas/D�as: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
La finalidad del sistema de Control, es asegurar, es la EFICACIA Y EFICIENCIA de la actividad

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productiva.
Busca una adecuada función de comparabilidad y verificación entre los planes formulados y las
acciones realizadas para cumplir un plan de producción.
La función principal del Control es garantizar el cumplimiento de los objetivos de la Empresa.
Conocer las causas por las cuales se producen las desviaciones, para modificarlas favorablemente
en lo posible,actuando sobre los factores externos e internos.
Mantener una atencion constante por parte del cuerpo directriz sobre el desarrollo de las
operaciones, para extraer las conclusiones que eviten futuras desviaciones.
4.1.4. Desarrollo de la Ense�anza-Aprendizaje:
Semana/Dï Actividades y Contenidos
¿½a
Semana/Dï • El control, objetivos, alcances, clases de control
¿½a 1
Inicio:
2021-06-14
Termino:
2021-06-19
Semana/Dï • TIPOS DE CONTROL DE OPERACIONES MINERAS,
¿½a 2 CONTROL DE EJECUCIÓN EN OPERACIONES MINERAS
Inicio:
2021-06-21
Termino:
2021-06-26
Semana/Dï • ETAPAS DEL PROCESO DE CONTROL DE OPERACIONES MINERAS,
¿½a 3 TIEMPOS DE RESPUESTA EN CONTROL DE OPERACIONES MINERAS
Inicio:
2021-06-28
Termino:
2021-07-03
Semana/Dï • PRINCIPALES RENDIMIENTOS EN OPERACIONES MINERAS,
¿½a 4 PORCENTAJE DE LOGROS
Inicio:
2021-07-05
Termino:
2021-07-10
Semana/Dï • MODELOS DE TÉCNICAS EN OPERACIONES MINERAS Y CONTROL
¿½a 5
Inicio:
2021-07-12
Termino:
2021-07-17

4.1.5. Evaluaci�n del Aprendizaje:

Semana/Dï T�cnica/Instrumento
¿½a
Semana/Dï Métodos:
¿½a 1 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-06-14 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-06-19 •Lluvia de ideas
Semana/Dï Métodos:
¿½a 2 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-06-21 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-06-26 •Lluvia de ideas
Semana/Dï Métodos:
¿½a 3 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-06-28 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-07-03 •Lluvia de ideas

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Semana/Dï Métodos:
¿½a 4 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-07-05 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-07-10 •Lluvia de ideas
Semana/Dï Métodos:
¿½a 5 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-07-12 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-07-17 •Lluvia de ideas
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominaci�n: INDICADORES CLAVE DE DESEMPEÑO (KPIS)
4.2.2. Inicio: 2021-07-19 Termino: 2021-08-28 N�mero de Semanas/D�as: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
•Desarrollar un plan de trabajo para la implementación de los indicadores de gestión, basados en
datos históricos de las actividades que se realizan en Mina.
•Identificar las principales causas que afectan la productividad de los recursos, establecer e
implementar acciones correctivas.
4.2.4. Desarrollo de la Ense�anza-Aprendizaje:
Semana/Dï Actividades y Contenidos
¿½a
Semana/Dï •Concepto de Indicadores Cables de desempeño KPIs.
¿½a 6
Inicio: •
2021-07-19
Termino:
2021-07-24
Semana/Dï •Fuente de Recolección de Datos.
¿½a 7
Inicio:
2021-07-26
Termino:
2021-07-31
Semana/Dï •Diseño de Indicadores de Gestión Propuestos.
¿½a 8
Inicio:
2021-08-02
Termino:
2021-08-07
Semana/Dï •Implementación de los Indicadores en la Mina Subterránea.
¿½a 9
Inicio:
2021-08-09
Termino:
2021-08-14
Semana/Dï •Indicadores de Gestión en Operación Minera
¿½a 10
Inicio:
2021-08-16
Termino:
2021-08-21
Semana/Dï •Métodos estadísticos para solución a los defectos y fallas en las operaciones mineras.
¿½a 11
Inicio:
2021-08-23
Termino:
2021-08-28

4.2.5. Evaluaci�n del Aprendizaje:

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Semana/Dï T�cnica/Instrumento
¿½a
Semana/Dï Métodos:
¿½a 6 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-07-19 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-07-24 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 7 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-07-26 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-07-31 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 8 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-08-02 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-08-07 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 9 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-08-09 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-08-14 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 10 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-08-16 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-08-21 •Trabajo entre pares
Semana/Dï •Trabajo colaborativo
¿½a 11 •Resolución de problemas
Inicio: Técnicas:
2021-08-23 •Debate
Termino: •Trabajo entre pares
2021-08-28
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominaci�n: FÓRMULAS TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y FUNCIONES DE
GESTIÓN / PLANEAMIENTO Y CONTROL DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
4.3.2. Inicio: 2021-08-30 Termino: 2021-10-01 N�mero de Semanas/D�as: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Aprender a evaluar Proyectos de Inversión Minera
• Saber las tasas de actualización, aprender a realizar criterios de Evaluación de Proyectos; cuales
serian los factores de recuperación de capital en caso de riesgos; sabiendo las variables que
aportan riesgo e incertidumbre a los proyectos mineros
•Saber emplear métodos Computarizados en la Evaluación de Proyectos Mineros
4.3.4. Desarrollo de la Ense�anza-Aprendizaje:
Semana/Dï Actividades y Contenidos
¿½a
Semana/Dï •Aplicaciones de las simulaciones en operaciones mineras con Excel.
¿½a 12
Inicio: •Teoría de decisiones: Decisión de tiempo, decisión de cantidad
2021-08-30
Termino:
2021-09-03
Semana/Dï •Matriz de decisión para selección de contratistas
¿½a 13
Inicio: •Incentivos al personal. Programa de vacaciones
2021-09-06
Termino:

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2021-09-10
Semana/Dï •Indicadores de Gestión, porcentaje de logras
¿½a 14
Inicio:
2021-09-13
Termino:
2021-09-17
Semana/Dï •Planeamiento de la producción
¿½a 15
Inicio: •Administración de logística e inventarios plan maestro.
2021-09-20
Termino:
2021-09-24
Semana/Dï •Planeamiento de Requerimiento de material (MRP)
¿½a 16
Inicio: •Sustentación de los trabajos de laboratorio
2021-09-27
Termino:
2021-10-01

4.3.5. Evaluaci�n del Aprendizaje:

Semana/Dï T�cnica/Instrumento
¿½a
Semana/Dï Métodos:
¿½a 12 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-08-30 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-09-03 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 13 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-09-06 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-09-10 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 14 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-09-13 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-09-17 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 15 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-09-20 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-09-24 •Trabajo entre pares
Semana/Dï Métodos:
¿½a 16 •Trabajo colaborativo
Inicio: •Resolución de problemas
2021-09-27 Técnicas:
Termino: •Debate
2021-10-01 •Trabajo entre pares
4.4. APLAZADO
Semana/D�a T�cnica/Instrumento
Semana/D�a 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACI�N
.Base legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación y Aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado
de la Universidad Nacional de Trujillo.

.Principios y procedimientos:

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La evaluación por competencias se caracteriza por ser progresiva, formativa y auténtica; por lo que es de
procesos e integral, y se orienta a asegurar el logro de los aprendizajes esperados, capacidades y
competencias respectivas.

.Se evalúan las evidencias concretas a través de: exposiciones orales (EXPO), presentación de trabajos
escritos (TE), y exámenes escritos (EE); con las cuales los estudiantes demuestran haber logrado
aprendizajes y sirven para recoger información, tomar decisiones oportunas e informar a los propios
estudiantes y a las autoridades respectivas de las acciones de mejora.

.La fórmula siguiente sirve para calcular los promedios de Unidad y el Promedio Promocional
correspondiente:

U1 = ( EXPO (1) + TE (1) ) /2

Ui = ( EXPO (1) + TE (1) + EE (2) ) /4 ; i = 2, 3, 4

PP = U1(0.15) +U2(0.2) +U3(0.25)+ U4(0.4)

.Habrá dos reportes de los resultados de evaluación formativa en el sistema virtual de evaluación para
información de los estudiantes, de la Dirección de Escuela respectiva y, fundamentalmente, para determinar
los niveles de logro de las capacidades y competencias programadas.

.Primer reporte: Se realizará al término de la octava semana y considerará los promedios obtenidos por los
estudiantes en las unidades 1 y 2. En caso haya estudiantes desaprobados el docente tendrá que informar el
plan de mejora respectivo, es decir las acciones correctivas, remediales o de recuperación que se realizará
con dichos estudiantes durante las últimas ocho semanas en las horas de tutoría de la asignatura.

.Segundo reporte: Se realizará al término de la decimosexta semana y considerará los promedios obtenidos
por los estudiantes en las unidades 3 y 4. El promedio promocional se obtendrá al término de todas las
unidades programadas. Si el estudiante sale desaprobado promocionalmente tendrá derecho a una
evaluación de desempeño.

Unidades1° REPORTEUnidades2° REPORTEPromedio PromocionalEvaluación de desempeño

(Aplazados)
Evaluación FormativaU1U2(Informe de niveles de logro de competencias y acciones de
mejora)U3U4(Informe de niveles de logro de competencias y acciones de mejora)
Semanas máximas de informe1,2,3,4,5,6,78,9,10,11,12,13, 14,151617

.Observación: existirá un examen de rezagado en la décima cuarta semana para los estudiantes que no
rindieron exámenes escritos en las dos primeras unidades, por razones debidamente justificadas.

.Criterios para la promoción:

El sistema de calificación es vigesimal (0 - 20). La nota aprobatoria es 11. En el promedio promocional, el
medio punto (0.5) favorece al estudiante. La asistencia es obligatoria; tener más del 30% de inasistencias
injustificadas es causal de inhabilitación.
VI. CONSEJER�A/ORIENTACI�N
.ropósito:
Apoyo pedagógico que brindan los docentes a sus estudiantes que requieran acciones correctivas,
remediales o de recuperación para alcanzar lograr las competencias y capacidades de su asignatura.

.Desarrollo de la tutoría
•Días:
•Lugar:
•Horario:
VII. BIBLIOGRAF�A
• Alcaide Marzal, Jorge; Diego Mas, José A.; Artacho Ramírez Miguel A. Diseño de Producto –métodos y
técnicas de diseño, editorial Alfa Omega 2004, México, 142 Págs.
• Chapman Stephen N, Planeamiento y Control de la Producción, Editorial Pearson educación, México
2006, 262 Págs.
• OBCK, R, Planeamiento y control de Producción. Edit. Limunsa.
• PRADO RAMOS, F. Control de Operaciones Mineras UNSCH, Ayacucho 1995
• ARTIAGA,D, Programación Lineal en el planeamiento de Producción y leyes UNI Lima 1995.

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Recursos Digitales
www.monografias.com/trabajos/competitividad/competitividad.html
www.competitividad.com.pe/
www.slideshare.net/fcubillosa/estrategia-de-operaciones
asignatura.us.es/adgpo2/ects/t1dosesicmarket20028.pd
www.idem21.com/cecale/GuiaEmprende/planproduccion.html
produccion2.blogspot.com/2007/11/ejercicios-de-plan-agregado.shtml
www.monografias.com/trabajos32/plan-maestro-produccion/plan-maestro-produccion.shtml
www.webandmacros.com/MRPcasopractico1.htm
www.osoqui02.Blogspot.com/

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "CONTROL DE OPERACIONES MINERAS", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien
da conformidad al silabo registrado por el docente AYALA ORIHUELA, GHERCY GUSTAVO que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS.

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