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CULTURA EN EL
MUNDO DE HOY
GESTIÓN DE MERCADOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
FUNDACIÓN, MAGDALENA
2018
I. INTRODUCCIÓN
1
III. OBJETIVOS
Cortes
Lesiones
Musculo- Contusiones
Esqueleticos
Acumulacion
Fracturas
Traumatismos
Desordenes
Musculo- Fatiga Dolor Lumbar
esqueléticos
Sindrome Tunel
Obesidad Estres
Carpiano
Malestares
Depresión Fatiga Visual
Gastroinstestinales
Riesgo Fisico-Ambiental
Riesgo Biomecanico
Riesgo Quimico
Riesgo Psicosocial
Riesgo Biológico
Fomenta la sociabilidad.
ACTIVIDAD FÍSICA
La actividad física se define como todo aquel movimiento corporal que
realiza el ser humano y que lleva implícito un gasto energético o dicho de
otro modo, la acción de moverse implicando un gasto de energía por
encima del metabolismo basal, que es la energía necesaria para realizar las
funciones corporales básicas. Subir escaleras, limpiar o trabajar son
ejemplos de actividad física. Realizar de forma regular y sistemática una
actividad física ha demostrado ser una práctica muy beneficiosa en la
prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, a la vez que ayuda al
carácter, la disciplina y la toma de decisiones en la vida cotidiana.
EJERCICIO FÍSICO
El ejercicio físico se define como la actividad física que realizamos de forma
estructurada y organizada para conseguir la mejora de alguna de nuestras
capacidades físicas básicas. Un ejemplo de ejercicio físico podría ser andar
rápido para mejorar la resistencia. Se planifica, se realiza regularmente y
requiere una duración e intensidad. El ejercicio físico, ya sea de corta o
larga duración, está demostrado científicamente que contribuye a
establecer bienestar mental, mejorar la autonomía de la persona, la
memoria, rapidez de ideas y promueve sensaciones como el optimismo o
la euforia, al tiempo que se mejora la autoestima y previene diferentes
enfermedades como la osteoporosis, la hipertensión, la diabetes, cáncer,
etc.
DEPORTE
El deporte es la actividad física, ejercida como un juego o competición, cuya
práctica supone entrenamiento y sujeción a normas. Son considerados
deportes el fútbol, pádel, básquet, etc. pero también el ajedrez. A veces la
práctica de deporte puede ocasionar lesiones, sobre esfuerzos, etc. por ello
es recomendable complementarlo con entrenamiento a través del ejercicio
físico.
X. PROMEDIO DE TIEMPO
PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD:
FUERZA
CURL CON BARRA: levantar una barra desde la altura de la cintura hasta
el pecho, con los brazos flexionados.
SENTADILLA: Se separan las piernas y se baja, flexionando la rodilla
mientras se estiran los brazos hasta que la cadera queda a la altura de las
rodillas.
ELEVACIÓN LATERAL: Igual a la sentadilla, pero al subir se levanta una
pierna estirada hacia un lado.
EXTENSIONES DE TRÍCEPS CON POLEA: Por medio de los tríceps, se
lleva la barra hasta que toca la parte frontal de los muslos, y hasta que los
brazos están completamente extendidos.
PRESS DE BANCA: Acostado en el banco plano, con los pies apoyados
sobre el suelo, se sujeta la barra y se la lleva hasta tocar el pecho.
ELEVACIÓN DE HOMBROS CON MANCUERNAS: Se sostiene una
mancuerna en cada mano, y se encogen los hombros para descenderlos.
PESO MUERTO: Se toma la barra desde el piso, y se la lleva a la altura de
los muslos. Es decir que el peso se encuentra en el suelo en la posición
inicial.
DESPLANTE: Se separan las piernas, y se baja flexionando ambas rodillas
para luego regresar.
PRESS SENTADO CON MANCUERNAS: Se sostiene una mancuerna en
cada mano, y se elevan hasta que se topan por arriba de la cabeza.
DOMINADAS PARA PECTORALES: Colocar las manos en las barras
preparadas, y descender por medio de la flexión hasta el menor nivel
posible.
RESISTENCIA
VELOCIDAD
XIII. CONCLUSION