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EL MUNDO IDEAL!!!

ÁREA DE FORMACIÒN: CIENCIAS SOCIALES.


TEMA: VENEZUELA TIERRA DE GRACIA.
GRADO: 3ERO “U”
DOCENTE: XIOMARA ROJAS

FINALIDAD: Queremos que los estudiantes comprendan

“LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL ANTE LAS AMENAZAS PANDÉMICAS”.

Inteligencia Lingüístico –
verbal

DECLAMAR E INTERPRETAR: te invito a leer el Poema “Venezuela Patria Mía”


de Lilian de Serrallonga, reflexiona cada frase con detenimiento, elabora un dibujo
de lo más hermosos de Venezuela, y escribe por qué lo elaboraste, finalmente
graba un video donde explique con tus propias palaras lo que aprendiste de ésta
actividad.

Inteligencia Musical

LA RÍTMICA Y SONIDOS INSTRUMENTALES: Con el presente link ingresar a


YouTube, observamos y escuchamos detenidamente el video de la Cantante
Venezolana Teresa Chacín “En este País”, (https://youtu.be/pCx41h4jLns),
enumera y establece una comparación en el uso de los diferentes instrumentos
musicales que participan en la acústica del video, señala la variedad rítmica que
se presenta a lo largo de la canción, y relaciónalos con las formas musicales que
se desarrollan en cada una de las regiones del país.
Inteligencia Lógico –
matemático

CÁLCULO Y DEMOSTRACIÓN DE LA HIPÓTESIS : Con la ayuda de tus padres,


elabora 5 planteamientos de problemas cotidianos con la operación básica de la
multiplicación. Desarrolla los elementos deductivos del cálculo y finalmente
expresa el resultado a través de un video demostrativo.

Inteligencia Naturalista

NÚCLEOS DE PRODUCIÓN FAMILIAR: Diseña, escribe y explique una receta


con plantas medicinales que permitan disminuir las enfermedades gripales en el
hogar. Organiza una dinámica con tu grupo familiar, entre todos elaboren técnicas
donde adivinen a través de mímicas, a qué tipo de oficio se refiere, y cuál es la
importancia que tienen para la sociedad venezolana.

Inteligencia Visual - espacial

DIBUJAR: Establecer por medio de dibujos, la elaboración de historietas


animadas, sobre diferentes personajes venezolanos que hablan de la bellezas
naturales de nuestro país.

Inteligencia Cenestésica –
corporal

EL RITMO Y LA COORDINACIÓN MOTRIZ: Con la participación de tu familia,


elaboren una actividad cultural (Un baile, Canto o una declamación) donde estén
presentes las características y potencialidades del Oriente Venezolano.
Inteligencia Interpersonal

LA PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA Y EL LIDERAZGO EN FAMILIA: Como


grupo familiar, realizar una dinámica de equipo donde se distribuyan las
responsabilidades de dirigir el juego, se deben organizar para seguir las reglas,
respetando la participación de todos. Finalmente, a través de un audio explica
cuál fue la importancia de trabajar en equipo, por qué debemos respetar las
normas, y buscar de soluciones en las diferentes problemáticas que se nos
presente.

Inteligencia Intrapersonal

Habilidades de concentración: Nuestro país llamado Venezuela es uno de las


regiones más hermosas del mundo, a través del presente video
(https://www.youtube.com/watch?v=Ll_eFsjYVpQ ), responde a las siguientes
interrogantes, ¿Qué significado tiene para ti vivir en Venezuela?, ¿cómo apoyarías
para que el país vuelva hacer el país rico y próspero de antes?, ¿Qué mensaje le
darías a todos los venezolanos que se fueron a otros países?. Con la ayuda de tus
padres responde lo siguiente, ¿Cómo podemos recuperar la economía del país
después de la pandemia?.

Inteligencia espiritual

Reflexión: Por medio del presente audio (https://www.youtube.com/watch?


v=MIgA2CuNwZk), responder a los siguientes interrogantes: ¿Que sentiste al
escuchar al audio?, ¿A qué mundo te transportaste?, ¿Qué mensaje le darías a
tus compañeros de clase sobre la actividad realizada?

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