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I.E.

31942 “Mariscal Castilla” El Tambo 4°primaria

Viernes 23 DE ABRIL DE 2021.

Mis queridos niños y niñas, deseando un que hoy sea un día bendecido por
nuestro divino señor Jesús, iniciaremos con nuestra actividad No 28.

NOMBRE DE
LA
ACTIVIDAD:
“FESTIVAL DE LA LECTURA”

NUESTRO

PROPÓSITO
Leeremos juntos el cuento “Amor fraternal” para celebrar el día del Libro.

¿QUÉ ME
• Obtiene • Infiere e interpreta
EVALUARÁN? • Reflexiona sobre el
información del información del texto.
contenido del texto.
texto escrito.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Cada año el 23 de abril se


celebra el Día del Libro, en
conmemoración al escritor
Miguel de Cervantes Saavedra.

Autor de la novela “DON


QUIJOTE DE LA MANCHA”

POR TAL MOTIVO CELEBRAREMOS ESTE DÍA TAN IMPORTANTE REALIZANDO “EL
FESTIVAL DE LECTURA CASTILLISTA” Y TE INVITAMOS A LEER EL SIGUIENTE
CUENTO: “Amor fraternal”

Antes de la lectura:

❖ Analizamos cuantas páginas tienen y observamos las


imágenes ¿Qué ocurrió con los hermanos? En forma oral.
❖ ¿Has leído antes un texto así?, ¿De qué crees que tratará
el texto? ¿Te gustaría leerlo? ¿Para qué vas a leer este
texto? En forma oral.
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Durante la lectura:

❖ Lee en voz alta la lectura.

Recuerda:
➢ Para comprender el texto vuelve a leerlo y no
olvides respetar los signos de puntuación.

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Después de la lectura:
❖ Responde a las preguntas que se te harán, escribiendo correctamente las palabras y
con la letra nítida.
❖ No olvides que se escribe con mayúscula al inicio de una oración.
❖ Organiza bien tus ideas al momento de responder las preguntas para que se logre
entender tus respuestas.

COMPRENSIÓN DE LECTURA

❖ Después de haber leído el cuento “Amor fraternal”. Responde a


las siguientes preguntas:

1.- ¿Quién es el autor del cuento?


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I.E. 31942 “Mariscal Castilla” El Tambo 4°primaria

3.- ¿Quiénes vivían casi juntos?


2.- Al morir el padre, ¿qué hicieron con
el campo? Al morir el padre, ¿qué hicieron
con el campo?
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4.- ¿Cuándo el trigo estuvo maduro, 5.- ¿Por qué el hermano mayor no pudo
¿cómo se lo repartieron? dormir esa noche?
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____________ 7.- ¿El hermano menor tampoco


6.- ¿Por qué aumentó la parte del pudo dormir? ¿Qué se preguntaba?
trigo que correspondía a su __________________________
hermano?

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8.- Al día siguiente, se miraron 9.- ¿Por qué se abrazarían?
sorprendidos. ¿Por qué?
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10.- ¿Cómo vivieron siempre? 11.- ¿Qué enseñanza nos ha dejado


este relato?
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12.- ¿Dibuja lo que más te gusto del cuento?

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE LA ENCUESTA Y ENVIAR UNA FOTO

Apellido y nombres del estudiante:

Grado y sección: 4° “C”

CRITERIOS RESPUESTAS
¿Te gusta leer? SI NO

¿Por qué razones lees? Porque me obligan Porque Porque mi


me gusta maestra(o)
me deja de
tarea

¿Tienes una biblioteca en tu casa? SI NO

¿Con qué frecuencia lees? 1 vez por 2 veces Varias A


semana por veces diario
semana por
semana

¿Qué tiempo lees a diario? 10 minutos 20 Menos Más


minutos de 10 de 20
minutos minutos

¿En qué lugares de tu casa prefieres leer? En En


En la sala mi patio En mi cuarto
la
azotea
¿Qué tipo de lecturas prefieres? marca con un (x)
Cuentos Historietas Libros científicos Obras literarias Fábulas Poemas
Periódicos Revistas Recetas

LIC. ROCIO VERGARA V.

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