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Historia II Cátedra Navarro

Rafael “Los desposorios de la virgen” (1504)


Pinacoteca de Brera - Milán
El cuadro se compone mediante temple y óleo 1,70 x 1,17
diagonales, que siguen la PERSPECTIVA
DEL PAVIMENTO, para llegar a un punto
de fuga ubicado en la puerta del Los tres grupos de personas
templete. a cada lado EQUILIBRAN la
imagen y acentúan la simetría.
Remate

1
Desarrollo

1
Basamento

½ LH

Rodeado un peristilo que sostiene un


entablamento sobre el cual se alza una segunda
planta de una forma similar, pero más pequeña,
con ventanas cuadradas. Coronado por una
cúpula que remata en la linterna.

Volutas
Entablamento

Peristilo de
columnas
jónicas
Frontis
triangular
clásico

Eje Simetría
TEMPLO PLANTA CENTRALIZADA
Para organizar el espacio se utiliza arquitectura central renacentista
Se supone un elemento de referencia espacial para dar profundidad a
la composición.

FONDO
Enmarcado por una especie de arco de medio punto, que nos da un indicio
del punto de vista del observador. Coronado por el templete de planta
poligonal.

SEGUNDO PLANO
El resto de las figuras. las mujeres a la
izquierda y los hombres a la derecha

PRIMER PLANO
El sacerdote (representante de dios) en el centro focal de la escena
casando a La Virgen y a San José (que lleva un bastón que indica
que es el elegido para dicho matrimonio)

Prof: Mariana Rey Alumnos: García Alvarez Natalia Grupo 1


Fernando Dominguez Laserre Javier TP nº
Adriana Tedesco Salton Cecilia Hoja
Historia II Cátedra Navarro

Perugino
“Entrega de las llaves” (1480 - 1481)
Capilla Sixtina - Roma
fresco

LH

Eje Simetría
El cuadro se compone mediante diagonales,
que siguen la PERSPECTIVA DE LAS BALDOSAS del El Templo de planta centralizada
suelo, para llegar a un punto de fuga central representando el ideal de belleza
para subrayar el tema central, de la época
que son Cristo y San Pedro.

El arte renacentista está ligado al


Los Arcos de Triunfo
ejercicio intelectual para alcanzar la
perfección y una belleza sensible que
EQUILIBRAN la imagen y
desborda un marcado naturalismo en hacen referencia al
la obra. Se componían TODAS LAS clasicismo.
PARTES EN FUNCIÓN DE UN TODO

TEMPLO PLANTA CENTRALIZADA


Para organizar el espacio se utiliza arquitectura
central renacentista, con cúpula con gajos.
Se supone un elemento de referencia espacial
para dar profundidad a la composición.
FONDO
Acompañando al templo central
,encontramos dos arcos del triunfo
recordandola Antigüedad clásica

SEGUNDO PLANO
Las figuras se van achicando
reforzando la profundidad

PRIMER PLANO
Los santos son partícipes de la escena.
Forman un friso corrido, donde las distintas
posiciones de los mismos aumentan la
sensación de movimiento.

Prof: Mariana Rey Alumnos: García Alvarez Natalia Grupo 1


Fernando Dominguez Laserre Javier TP nº
Adriana Tedesco Salton Cecilia Hoja
Historia II Cátedra Navarro

Francesco di Giorgio Martini


“La ciudad Ideal” (1439 - 1502)
Galleria Nazionale delle Marche - Urbino
temple sobre madera 0,67 x 2,39 m

LH

Eje Simetría

La composición muestra una gran plaza regida por


una PERSPECTIVA LINEAL CENTRAL , en el centro de La pintura evoca la idea platónica de ciudad
la misma se alza un edificio de planta circular con ideal, mostrando una escena urbana de
carácter de edificio público no necesariamente CIUDAD PERFECTA Y DIVINA.
religioso. Similar a la propuesta original de Bramante
que rodeaba a su templete de un claustro
circular que buscaba la perfecta belleza.
Ventana
con frontón
triangular
clásico
Los Podios de ambos
lados EQUILIBRAN la
Peristilo de imagen y refuerzan
columnas la simetría.
corintias

Opus Reticulatum Las fachadas de los


romano edificios que rodean
el templete sugieren
la estructura política y
Rodeado un peristilo que sostiene un entablamento social del momento
sobre el cual se alza una segunda planta de una forma
similar, pero más pequeña, con ventanas cuadradas y
una ventana con un frontón triangular clásico en el eje
central. Coronado por un techo cónico que remata en
la linterna.

Composición en base a la PERSPECTIVA,


los edificios se van achicando a medida
que se alejan dando profundidad

Prof: Mariana Rey Alumnos: García Alvarez Natalia Grupo 1


Fernando Dominguez Laserre Javier TP nº
Adriana Tedesco Salton Cecilia Hoja

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