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PAÍSES
TUTOR:
ÁNGELA RODRÍGUEZ
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
2020
2
ocurridos en Chile, Costa Rica, Ecuador y Uruguay, países cuyo panorama de garantías sociales
corresponde con avances en el desarrollo de una sociedad inclusiva, que se forja desde la
educación en entornos diversos y las políticas de gobierno con sentido social que favorecen el
bienestar de la población. Dávila et al (2017) afirma: “Los niños y niñas con discapacidad siguen
educativo”. (Pág.3). Lo que se busca es deshacer este paradigma para establecer una tendencia
Discapacitados Discapacitados
3
Niños Niños
discapacidad
Leyes de discapacidad
(2010)
maternidad.
COSTA para las personas con que reciben los niños y niñas desde
discapacidad.
desarrollo infantil.
Discapacidad”.
6
Educación Especial.
Readaptación
profesional y empleo
de Personas Inválidas
Tratado Internacional
7948 - Convención
Interamericana contra
la Discriminación de
Personas con
Discapacidad.
discapacitados de los
CONADIS. Es necesario
aumentar la cifra de
beneficiarios a través de la
gestión constante.
en condiciones de
vulnerabilidad para
brindarles recursos de
asistencia necesaria.
cuidan de un discapacitado.
Soluciones
Discapacidades Vivir
discapacidades maternidad
9
discapacidad
implementada desde el
Ministerio de Inclusión
Económica y Social.
Situación
(Pág. 41).
Hechos En la actualidad se
primeros casos la
discapacitado
de las personas
discapacitadas
12
Referencias Bibliográficas
Batthyany, K. (2015). Las políticas y el cuidado en América Latina. Una mirada a las
Recuperado de:
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/37726/1/S1500041_es.pdf
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http://repositoriocdpd.net:8080/bitstream/handle/123456789/1973/Art_DavilaBalseraP_Personas
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https://www.redalyc.org/pdf/742/74252567001.pdf