

(https://profuturo.education)  
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Solución ProFuturo


2021. Ecuador. Convocatoria 2. Aprendizaje basado en proyectos (ABEP)
(https://www.fundaciontelefonica.com/)
Presentación (/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-proyectos-
abep-/home)

El ciclo del ABP

Cuestionario

Cuestionario
Prueba realizada
Tu resultado en el test ha sido: 80
Has mejorado tu anterior nota de 60.

Has superado el test.

Tus respuestas
¿Cuál debe ser el punto de partida de un proyecto?

Evaluar los conocimientos previos del alumnado

Establecer la narración y el escenario que enmarca el

proyecto

Exponer los objetivos del proyecto

¿Cuáles son los factores principales que garantizan la implicación del alumnado?
 La autoridad del docente y su aptitud profesional

(https://profuturo.education)  
Unos materiales de calidad
(https://www.facebook.com/ProFuturoEducation/) (https://twitter.com/Profuturo_) (https://www.you
Solución ProFuturo
La narración, el escenario y el desafío al que se enfrenten los
estudiantes

¿A partir de qué dos actuaciones puede el alumnado familiarizarse con los contenidos del
proyecto? 
La búsqueda y selección de fuentes de información
(https://www.fundaciontelefonica.com/)
La evaluación y la calificación

La lectura del libro de texto y la escucha atenta al docente

¿Cuál es el valor del producto final en un proyecto?

Representar un ejemplo de calidad en el uso de las TIC

Guiar el proyecto, motivar al alumnado y servir de referente

para la evaluación

Formar parte del currículum vitae del docente

Con la entrega del producto final, el proyecto...

ha terminado y puede comenzar un nuevo proyecto.

pierde interés.

aun no ha terminado pues falta la difusión y la evaluación.

Actividad anterior
(https://solution.profuturo.education/es/web/2021-
ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-
proyectos-abep-/reto?
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5&p_p_col_pos=6&p_p_col_count=7&_activityNavigator_WAR_liferaylmsportlet_javax.portlet.action=viewactivity&

Introducción
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
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El(https://www.facebook.com/ProFuturoEducation/)
paradigma de los contenidos al paradigma de la acción
(?
(https://twitter.com/Profuturo_) (https://www.you
Solución ProFuturo
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6&p_p_col_pos=2&p_p_col_count=3&r_p_r_p564233524_actId=1&_lmsactivitieslist_W

El ciclo del ABP
(?
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
6&p_p_col_pos=2&p_p_col_count=3&r_p_r_p564233524_actId=1&_lmsactivitieslist_W

(https://www.fundaciontelefonica.com/)
El ABP como flujo de trabajo (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-
convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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La entrada en el proyecto (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-

aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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El desafío (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-
basado-en-proyectos-abep-/reto?
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La curación de contenidos (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-

2-aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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La respuesta al desafío y la elaboración del producto final

(https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-
proyectos-abep-/reto?
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La evaluación y la difusión de los resultados (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-

ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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Ampliación (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-
basado-en-proyectos-abep-/reto?
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Resumen (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-
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Actividad 1 (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-
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Canvas: para modelos formales (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-

convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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 Canvas: contextos educativos informales (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-
ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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(https://profuturo.education)  
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(https://www.facebook.com/ProFuturoEducation/) (https://twitter.com/Profuturo_) (https://www.you
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Solución ProFuturo
Canvas: versión en lengua inglesa (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-
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Canvas: versión electrónica (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-

convocatoria-2-aprendizaje-basado-en-proyectos-abep-/reto?
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Cuestionario (https://solution.profuturo.education/es/web/2021-ecuador-convocatoria-2-aprendizaje-
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La socialización rica
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La evaluación del ABP
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Variaciones dentro del ABP
(?
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El ABP en un centro educativo (y más allá)
(?
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ProFuturo (https://profuturo.education) Calle Gran Vía, 28 · Planta 7 · 28013 Madrid | +34 91 584 0106

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