COLEGIO COMFABOY

Pedagogía con Sentido Emprendedor

GUIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE X No. 002
AREA: EDUCACION RELIGIÓSA GRADO: QUINTO

Nombre: Grado: DD MM
Quinto 2021
Asignatura: Religión Período: Segundo
Tema: El testimonio de un pueblo que hace conocer a Dios. Modificado por:
Jacqueline González

Consecutivo de aprobación:
GA-REL-5TO-701,V0-26/03/2021
INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
(PERFORMANCE INDICATORS) (LEARNING EVALUATION CRITERIA)
201. Reconoce en su entorno el testimonio de los testigos • Manifiesta su opinión de los testimonios de Dios y los
de Dios, como modelo a seguir del verdadero cristiano. confrontó con la vida actual en la religión.
202. Descubre la misión que Jesús encarga a los • Analiza la misión empoderada por Jesús a sus discípulos
apóstoles y la forma como los aplica en el cristianismo de y los socializa.
hoy.

TIME: 10 UNF
RECURSOS (RESOURCES): Guía de aprendizaje, cuaderno, colores, biblia, televisor.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE (LEARNING STRATEGY): Observación, exploración de saberes previos, análisis,
organización de ideas, aplicación de conceptos adquiridos.

1. INDUCCIÓN (INDUCTION)
1.1. Ambientación (Warming up): Pelota imaginaria
Se organizan los estudiantes en círculo. El docente hace de guía, se pasa una pelota imaginaria que cogerán
con las dos manos. Cada estudiante debe hacer algo con la pelota: botarla, pasarla a un compañero o
compañera, lanzarla, imitar el movimiento de encestar en baloncesto, etc. y decir una cualidad que tenga. Se
debe asegurar que la pelota pase por todo el grupo de estudiantes.

1.2. Conocimientos previos (Prior knowledge): Lea la siguiente afirmación y de respuesta en el cuaderno
a las preguntas desde su respectiva.
“Todo el mundo está llamado a formar parte del nuevo pueblo de Dios”
• ¿Es Dios el que te eligió como HIJO(A) o fue usted el que elige a Dios?
• ¿Quiénes están llamados a formar parte del pueblo de Dios?
• ¿Dios estará satisfecho con las obras del hombre, en la actualidad?

1.3. Meta de aprendizaje (Learning goal): Escriba en el cuaderno la meta de aprendizaje para este
periodo, respondiendo las siguientes preguntas: ¿Que quiero aprender? ¿Cómo lo lograré?

1.4. Información (Information):

• Testigos ejemplares de Dios:

Noé y sus hijos dieron testimonio Dios designó a Moises para que
Los patriarcas establecieron una
de obediencia al Señor. Por eso, liberara a su pueblo de la
amistad con Dios y dieron
durante el diluvio, Dios los esclavitud en Egipto y diera
testimonio de fidelidad,
escogió para construir un arca y testimonio de valentia y
honestidad y confianza en Él.
salvar al género humano responsabilidad.

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2. APRENDIZAJE INDIVIDUAL (INDIVIDUAL LEARNING).

2.1. ACTIVIDAD 1: Lea cuidadosamente cita bíblica Josué 24, 14-28, que narra porque el pueblo de Israel
solo serviría a Yahvé, luego complete el mapa conceptual.

2.2. ACTIVIDAD 2: Busque el significado de las siguientes palabras, escríbalas en el cuaderno y realice una
historieta con ellas.
Pueblo
Patriarca
Profeta
Israel
Alianza
Discípula
Dios
Servidora
Testimonio
Esclavitud

2.3. ACTIVIDAD 3: Dios prometió un Salvador al final de los tiempos. Con Él Dios estaría muy cerca de
nosotros para ayudarnos. Dentro de cada círculo hay escritas varias letras, pero sólo una se repite tres veces.
Escríbela en su casilla y descubrirás la palabra que significa “Dios con nosotros”.

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2.4. SAY IT IN ENGLISH: Share a religious song with your classmates. Our God is an awesome God. He
reigns from heaven above, With wisdom, power and love, our God is an awesome God.

3. APRENDIZAJE DE GRUPO (GROUP LEARNING)

3.1. En grupos de tres, busque y lean las siguientes citas bíblicas, en el cuaderno realicen un acróstico con
mensaje de paz mundial, utilicen las palabras que más le llamen la atención del texto.
• Is. 2, 1-5 Dios promete una era de paz.
• Jer. 33, 14-16 Promesa de Restauración.
• Is. 11, 1-10 El Príncipe de paz.
• Is. 40, 1-11 Preparen el camino al Señor.
• Sof. 3, 14-18 Dios está en medio de su pueblo.
• Is. 35, 1-10 Los cojos saltarán como cabritos y los mudos gritarán de alegría.
• Is. 52, 7-10 El mensajero de la paz - Anuncia la paz y trae la felicidad.

4. EVALUACIÓN (EVALUATION)
Valora qué criterios le resultan más fáciles de respetar y cuales le cuestan trabajo.
AUTO

SUPERIOR (5.0 - 4.6) HIGH (4.0 –4.5) BÁSIC (3.9 – 3.4) LOW (3.3 – 1.0)

Es ordenado y organizado con el material y los elementos del salón.

SUPERIOR (5.0 - 4.6) HIGH (4.0 –4.5) BÁSIC (3.9 – 3.4) LOW (3.3 – 1.0)
COE

• Reconoce en su entorno el testimonio de los testigos de Dios, como modelo a seguir del verdadero cristiano.
• Descubre la misión que Jesús encarga a los apóstoles y la forma como los aplica en el cristianismo de hoy.
HETERO

SUPERIOR (5.0 - 4.6) HIGH (4.0 –4.5) BÁSIC (3.9 – 3.4) LOW (3.3 – 1.0)

APRENDIZAJE EN CASA (HOME LEARNING)

• Realice un afiche utilizando dibujos con la interpretación del siguiente mensaje.
“Jesús tocó los pies de sus discípulos porque quería darles el significado existencial del amor. En el amor
nadie está más elevado o más bajo; el amor no conoce de jerarquías”. Osho

WEBGRAFÍA (WEBGRAPHY)
Carvajal. Zapata. (2000). “Testimonio del pueblo de Israel”. Recuperado: Marzo 2019.
https://media.master2000.net/menu/10/4/mper_arch_38147_RELIGI%C3%93N%20GRADO%20QUINTO%202%20-
%20Testimonio%20en%20el%20Antiguo%20Testamento.pdf
Jabonete. Silvia. (2012). “El pueblo de Israel”. Recuperado: Marzo 2019. https://sites.google.com/site/silviamabonette/el-
testimonio-del-pueblo-de-israel
Zavala. Alfredo. (2012). Publicado: 9 de Octubre. “Dios es maravilloso”. Recuperado: Marzo 2019.
https://www.youtube.com/watch?v=dGjY82CQ4BQ

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