INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11076

PALO BLANCO-KAÑARIS-FERREÑAFE

ACTIVIDAD “DIOS NOS HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA Y EN COMUNIDAD”

1° 7
¿Cómo se ha manifestado Dios al hombre?
SEC
(La revelación natural y sobrenatural.)

COMPETENCIAS:
C1: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.

EJE: Ciudadanía y Convivencia en la Diversidad.

PROPÓSITO Que los estudiantes conozcan y valoren la creación de Dios

como regalo y sepan cuidarlo.

LA CREACIÓN NOS DEMUESTRA LA EXIATENCIA DE DIOS

Respondemos:

 ¿Qué observan en las imágenes?

 ¿Qué medios utilizas para comunicarte con los demás?
 ¿Para qué nos sirven estos medios de comunicación?
 ¿Cómo podemos comunicarnos con Dios?
 ¿De qué manera Dios se ha manifestado al hombre?

UBICA EN TU BIBLIA
 Ex. 3,2-6
 Rom. 1,19 - 20
Compartimos:
1. ¿Cómo se ha revelado Dios? Y ¿A quién se reveló?
2. ¿Cómo demostrarías que Dios existe?
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Lee las siguientes citas bíblicas y completa el cuadro

Cita Bíblica ¿Quién se revela ? ¿A quién se revela?
Gén. 17,5
Ex. 19,6
Is. 2, 2 - 4

TE RETO A: Elabora tres oraciones de agradecimiento por la revelación de

Dios a los hombres tomando como referencia los textos bíblicos, y
compártelas en un momento de oración con tu familia.

Elabora un esquema (mapa conceptual, cuadro sinóptico,

etc) del trabajo realizado

REVISAR  ¿Qué actitud tendrías frente a las personas que no creen en Dios?
 ¿De qué manera Dios se ha revelado al hombre?
 ¿Qué acciones realizarías tú, para dar a conocer a Dios a las personas que no creen en ÉL?
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ACTIVIDAD :“DIOS NOS HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA Y EN COMUNIDAD”

1°
7
SEC Dios nos ha dejado su Palabra Biblia, Palabra de Dios.
se
COMPETENCIAS: .
C1: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su prop ia religión, abierto
al diálogo con las que le son cercanas.
C2: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitaria con Dios, en su proyecto de vida, en coherencia con su creencia

EJE: Ciudadanía y Convivencia en la Diversidad.

PROPÓSITO Que los estudiantes conozcan y valoren la palabra de

Dios como alimento de vida espiritual.

ESCUCHA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE AUDIO: “La historia de María José”

(El audio se te envía como archivo adjunto) Después de escuchar atentamente nos preguntamos:
1.- Quizás sepas qué es la Biblia, cuáles son sus partes, cuántos libros tiene; pero
¿has tenido la oportunidad de ponerte en contacto con esta carta?
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2.- ¿Confías plenamente en que los libros son inspirados por Dios?
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ESTRUCTURA DE LA BIBLIA
La Biblia por encerrar toda la historia de la revelación divina, que no es otra cosa que el plan de salvación de
Dios para todos los hombres, posee un contenido doctrinal.
Tenemos la siguiente división:
a. DIVISIÓN GENERAL: Antiguo Testamento (AT) y Nuevo Testamento (NT)

b. DIVISIÓN NUMÉRICA:
Para los católicos: 73 libros
Para los protestantes: 66 libros
c. DIVISIÓN TEMÁTICA: Según el tema o contenidos de la Biblia, sean del Antiguo Testamento o Nuevo
Testamento, se dividen en 3 grupos: libros históricos, libros didácticos y libros proféticos.

d. DIVISIÓN PARCIAL: Capítulos y Versículos

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ACTIVIDAD “DIOS NOS HABLA A TRAVÉS DE SU PALABRA Y EN COMUNIDAD”

1° 7
SEC El encuentro más excelso con
Dios, la Santa Misa.

COMPETENCIAS:
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitaria con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

EJE:

PROPÓSITO Que los estudiantes conozcan y valoren el Sacrificio de la

Santa Misa, se ofrece a Dios.
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