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Gramaticales
Sustantivo
Qué es
Es una clase de palabra variable es decir tiene género y número que nombra todas las cosas que
existen: personas, cosas, animales, cualidades e ideas

Ejemplo

Mi gato es muy lindo

Juan come mucho

La mesa es redonda

Función sintáctica
Es un sintagma nominal. Además el Sujeto de la oración y complemento de un verbo

Ejemplo

La chica tiene un libro.

Ha llegado la carta de los estudiantes

Mi automóvil está descompuesto.

Características
Los sustantivos tienen género (masculino y femenino)

Consta de números (singular o plural)

Cuando analizamos un sustantivo siempre debemos indicar su género y su número

La primera letra de los sustantivos siempre debe estar en mayúscula

Ejemplo

La mesa es redonda

Los niños son muy inteligentes

Las puertas son altas

Clasificación

Sustantivos Propios
Son nombres que se utilizan para referirse a lugares o cosas especificos. Estos se identifican con el
uso de mayúsculas. Por ejemplo los usamos para identificar ciudades, personas, empresas, etc.

Lorenzo es muy lindo

España es mi país favorito

En la polar trabaja mi amigo

Sustantivos comunes
Los sustantivos comunes son aquellos que sirven para nombrar los seres, las cosas, los eventos y
los conceptos de los que hablamos, sean reales o imaginarios. Además Estos se escriben en
minúscula, a no ser que vayan después de un punto.

Ejemplo

La escuela es muy grande

El perro es demasiado bonito

La casa es verde

Sustantivos Abstractos
Son palabras que identifican diferentes sentimientos, emociones o ideas que no ponemos ni tocar,
ni oler, ni ver, simplemente nos lo podemos imaginar, en otras palabras son intangibles.
Ana es muy bella

Diana está emocionada

Carlos es muy noble

Sustantivos Individuales
Los individuales son los que hacen referencia a las personas, a las cosas o a los lugares en singular.

El hombre está pintando

La caja es marrón

La lámpara es brillante

Sustantivos colectivos
Nombran de manera global o grupal a un conjunto de personas, animales y objetos

Rebaño, bosque, ejercito

Sustantivo Contable
Los sustantivos contables se utilizan para referirse a objetos que son identificables como unidades
que pueden contabilizarse

Gato, libro, carro

Sustantivos incontables
Se refieren a aquellas cosas que no se pueden contar (aunque sí se puedan medir)

Agua, azúcar y arena

Sustantivos Concretos
Son nombres propios que identifican a lugares, cosas o seres de manera específica. Estos se
pueden oír, ver, tocar y oler
Pronombres
Que es
Se conoce como pronombre a la clase de palabra cuya función es sustituir al sustantivo, adjetivo o
adverbio

Yo, Tú, Él

Función sintáctica
Los pronombres personales pueden realizar la función de sujeto cuando indican la persona,
animal o la cosa que realiza la acción del verbo

Yo, ella, nosotros

Características
Son palabras que pueden constituir por si mismos un sintagma nominal y desempeñar, entre
otras, la función de sujeto

Sustituyen al sustantivo

Alguien te ha llamado

Ellos no van a comer

Tú eres muy alto

Clasificación
Pronombre personal
Son aquellos que suelen referirse a personas sin nombrarlas por su nombre.

Ellos son felices

Tu están triste

Ustedes llegaron a casa

Pronombre demostrativo
Se refieren a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y
escuchan.

Ése es muy feliz

Aquellas salieron al cine

Éstos suelen viajar mucho

Pronombres posesivos
Los pronombres posesivos indican la pertenencia de un animal o cosa. Pueden ser singulares o
plurales

El chocolate es tuyo

La cas es nuestra

La torta es mía

Pronombres indefinidos
Son pronombres cuya función es sustituir a un sustantivo expresando cantidad, identidad u otra
noción de manera imprecisa o indeterminada

Ninguno está triste

Varias veces estudiamos en la noche

Ayer hacia mucho frio

Pronombres relativos
Los pronombres relativos se utilizan para conectar dos o más ideas que podrían expresarse en
oraciones independientes

El hombre que está allí es mi hermano.

El que está afuera fue el que me ayudo

Ellos fueron los que se copiaron en el examen

Pronombres interrogativos
Sirven para preguntar sobre algo de lo que se está hablando

¿Qué te vas a poner mañana?

¿Con quién vas a salir?

¿Cómo saliste en el examen?

Pronombres exclamativos
Son aquellos cuya función es expresar emociones, sentimientos o reacciones.

¡Qué!, ¡Quién!, ¡Quienes!

Determinante
Que es
Son palabras que siempre acompañan a un sustantivo y concretan su significado. Además son
palabras variables: concuerdan en género y número con el sustantivo, y si tiene un adjetivo,
también con él.

Unas lámparas los diamantes mis casas

Función sintáctica
Tienen como función introducir en la oración la realidad que designa el sustantivo de manera
determinada limitando su significado.

La mesa mis camas las cortinas

Características
Concuerdan en género y número con el sustantivo, pueden colocarse tanto delante como detrás
de él sustantivo

Esas niñas el carro este un perro

Clasificación
Determinantes definidos
Todos aquellos determinantes que se utilizan para definir el sustantivo al que acompañan

El, la , lo

Determinantes indefinidos
Hace referencia a la cantidad de manera imprecisa.

Mucho, poco, varios

Determinantes demostrativos
Indican la distancia respecto a la persona que habla. Son:

Este, señala algo cercano al hablante

Ese, señala algo cercano al oyente

Aquel, algo alejado del hablante y el oyente.

Interrogativos y exclamativos:
Palabras que inician habitualmente las preguntas y las exclamaciones. Se utilizan para preguntar.
Tanto en las interrogativas directas como en las indirectas llevan siempre tilde.

¡Qué …! Cuáles…! ¿Qué …?, ¿Cuál …? ¿ Qué libro más bonito!

Determinante numeral
Indican cantidad precisa.

Uno primero doble

Adjetivo
Que es
Los adjetivos son las palabras que complementan al sustantivo, lo acompañan y proporcionan
información de éste, como sus propiedades y características.

El niño es alto la casa es verde el televisor es bonito

Función sintáctica
Determina el núcleo del sustantivo

La rosa es roja le pájaro es medio alto el perro está asustado

Características
Describen al sustantivo

Siempre acompaña al sustantivo

El adjetivo tiene género y número siempre debe estar en concordancia con el género y número del
sustantivo al que determina.

La mesa es redonda la pelota es rosada el armario es gigante

Clasificación
Adjetivo calificativo
Es el adjetivo que sirve para calificar o dar una característica del sustantivo.

Bueno, bajo, bonito,

Adjetivo demostrativo
Determina al sustantivo indicando lejanía o proximidad en relación a las personas que hablan; o
sea, indica ubicación espacial.

Este, ese, aquellas

Adjetivo posesivo
Indica posesión o pertenencia.

Mi, tu, tuya,

Adjetivos numerales.
Que introducen la noción de número, o sea, de cantidad, respecto al objeto descrito.

Mil gorras tres panes ochenta cartas

Adjetivos exclamativos e
interrogativos.
Que denotan la intención expresiva o interrogativa del hablante respecto al objeto referido, ya
sea que vayan o no dentro de una pregunta (¿?) o exclamación (¡!).

“¿Cuánto dinero trajiste?”, “¡Cuánta razón tienes!” ¿Cuándo cumples años?

Adjetivos demostrativos.
Que señalan la proximidad del referente respecto del hablante, o de los demás participantes en el
discurso.

“esos zapatos son de marca”, “aquella señora se llama Marisela”. Esa señora es demasiado
hermosa

Verbos
Son palabras que expresan la acción que ejecuta el sujeto, o el estado o proceso en el que se
encuentra.

Juan compró caramelos

Pedro corre todos los días

Lucas lee mucho

Función sintáctica
Es el núcleo del predicado

Ana estudia todas las noches

Carla camina por las calles solas

Javier prepara el almuerzo

Características
Siempre concuerdan con el sujeto en persona y número

El verbo muestra el estado o acción del sujeto en relación al complemento.

Sofía juega con su hermanito

Marta viaja por todo el mundo

Lucia canta al levantarse

Clasificación
Transitivos.
Expresan acción que recae sobre un objeto, se acompañan de un complemento directo

 Carlos  pinta  la casa.

 Miguel  lee  un libro.

 Mariana  come  una ciruela.

Intransitivos. 
Expresan la acción que el sujeto ejecuta. Pueden tener un complemento indirecto o circunstancial,
o no necesitarlo:

 Frida  sonrió

 El director  habló

 El niño  salta.

Reflexivos. 
Expresan acción que recae sobre el sujeto:

 Tengo que  dormirme  temprano.

 El niño se  enferma  frecuentemente.

 Aprende a  comportarte

Impersonales. 
Se conjugan en infinitivo y tercera persona del singular:

 Anochece  a las siete.

 Nieva  cada diciembre.

 Llueve  todo marzo.

Defectivos.
Se conjugan sólo en ciertos tiempos y personas:

atañer, concernir, abolir, soler, balbucir, agredir, transgredir, empedernir.

Auxiliares. 
Se emplean para formar la voz pasiva y los tiempos compuestos de la activa:

  Ser  cuestionado, no le gusta.

Él  ha  terminado antes de lo esperado. 

Estoy  comiendo una manzana.

Adverbio
Que es
El adverbio es la parte invariable de la oración que puede modificar o complementar el significado
del verbo, del adjetivo, de otro adverbio o de toda una oración

El perro salta arriba de la cama.

Jamás me fui de vacaciones.

Me fue mal en el trabajo oral.

Función sintáctica
Núcleo del sintagma adverbial

Características
Es una palabra invariable (no tiene ni género ni número)

Expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo y cantidad

 Aprobó  fácilmente  el examen.

Este fue mi  peor  partido.

Mi abuela conduce despacio.

Clasificación
Adverbios de cantidad
Indican en qué grado se da la acción del verbo o la cualidad que expresa el adjetivo al que
complementan. Responden a la pregunta «¿cuánto/a?».

Me gusta mucho el chocolate

Queda poca comida.

Hicimos casi todo el trabajo.

Adverbios de lugar
Los adverbios de lugar expresan una ubicación o una dirección

Las butacas más baratas están muy lejos del escenario.

Nuestros asientos están delante de la orquesta.

Adverbios de tiempo
Ofrecen una referencia temporal, de duración o de frecuencia

Nunca he ido a la ópera.

Ayer fui a un teatro de marionetas.

Ayer  me entregaron las llaves del departamento.

Adverbios de modo o manera

Expresan la forma en la que se da la acción del verbo.

Los actores interpretaron la obra estupendamente.

En una escena, salieron del escenario a gatas.

El perro de mi hermano es similar al mío.

Adverbios interrogativos y
exclamativos
Los adverbios interrogativos cuándo, dónde, adónde cómo, por qué y cuánto permiten formular
oraciones interrogativas. y exclamativas.

Me pregunto cuánto tiempo dura la obra.

¿Dónde son nuestros asientos?

¡Qué buenos actores!

De afirmación
Se utilizan para afirmar o sostener una idea

Ciertamente, el día del estreno se agotaron las entradas.

Claro, bueno

Adverbios de negación
Los adverbios de negación sirven para negar declaraciones y se usan en las oraciones negativas.

en absoluto, jamás, negativamente, no, nunca,

Adverbios de duda
Los adverbios de duda o posibilidad denotan inseguridad o incertidumbre con respecto a un curso
de acción.

Tal vez  tenga suerte y lo logre.

Probablemente  llueva mañana.

Posiblemente  tenga que faltar al trabajo.

Preposición
Que es
Se conoce como preposición a la parte invariable de la oración, cuyo oficio es denotar la relación
que entre sí tienen dos o más palabras o términos.
a, ante, bajo,

Función sintáctica
El predicado es una función sintáctica que está desempeñada por un verbo o bien por un grupo
verbal.

A al supermercado a comprar unas verduras.

Camila dejo su juguete sobre la mesa

David comía mucho y hacia mucho desastre en la mesa

Características
Forma invariable: no tienen género ni número.

Carácter relacional: unen palabras y establecen relaciones entre ellas.

Se colocan delante de  sustantivos

Se paró ante él y le dijo muchas verdades

Voy a Madrid, a visitar a unos amigos.

Esas cartas van escritas a tu madre

Clasificación
Preposiciones de lugar
Que precisamente asignan contenidos de lugar: a, de, en, entre, hacia, por, tras.

Preposiciones de tiempo
Que ubican un suceso en el tiempo: a, con, de, desde, en, para, por, sobre.

Preposiciones de causa
Que dan una vinculación de origen a resultado: de, por.
Compuesto por tubos

Preposiciones de finalidad
Que determinan una finalidad u objetivo: a, para.

Es importante que estudies para aprobar el examen

Preposiciones de compañía
Que expresan una asociación de sujetos en cuando a una acción: con

Prefiero estar con mi familia.

Cenaré con mis amigos en mi casa.

Me gusta ir al cine con mi amiga.

Preposiciones de instrumentación
Que expresan el medio por el cual se realiza o ha realizado la acción: a, con, de, en.

Preposiciones de modo
Que indican la forma en que se realiza la acción: a, con, de, en, por.

Conjunción
Que es
Las conjunciones establecen relaciones entre palabras u oraciones. Pueden ser coordinantes, si
unen dos elementos de igual valor, o subordinantes, si establecen una relación de dependencia o
jerarquía entre ellos

Función sintáctica
Funciona como enlace entre palabras

Mario y María, Mi perro y el tuyo, Luchar para ganar

Características
Son palabras invariables y semánticamente no posee significado.

No tienen género ni tampoco tienen número

Pero, mas, sino

Clasificación
Conjunción coordinante
Son conjunciones que unen dos elementos de igual jerarquía. Por ejemplo: y, ni, o, o sea.

Copulativas.
Permiten juntar en una sola unidad dos elementos del mismo tipo, indicando acumulación o suma
de ítems.

 Ni brilló el sol ni hizo calor.

 Ella es no solo una buena madre sino también una buena amiga.

 Tanto este libro como este otro te pueden servir de ayuda

Adversativas:
Son conjunciones coordinantes que denotan oposición o diferencia, entre la frase anterior y la que
sigue (pero, mas, empero, si)

Distributivas
Son aquellas que enlazan de un modo no jerárquico (y por ende intercambiable) dos o más frases,
palabras u oraciones
Éste…aquel ya…ya carca…lejos

Disyuntivas
Denotan separación, diferencia o alternativa entre dos o más personas, cosas o ideas

O, u, o bien

Explicativas
Son conjunciones coordinantes donde el primer elemento de la coordinación es aclarado por el
segundo

Es decir, esto es, o sea

Conjunciones subordinantes
Son conjunciones que unen dos elementos de distinta jerarquía. Por ejemplo: que, aunque, pero

Condicionales
Son conjunciones subordinantes que expresan condición o necesidad de que se verifique alguna
circunstancia

Si, como, si no,

Causales
Son conjunciones subordinantes que expresan causa

Porque, como, dado que

Consecutivas
Son conjunciones subordinantes que introducen una oración en la que se muestra la consecuencia
de algo que antes se cuantificó

Tan, tanto... que, conque

De tiempo
Son un tipo de conjunción subordinante y permiten ubicar en el tiempo a la acción principal

Mientras que llamo al restaurante para hacer la reserva, tú ve a cambiarte.

Antes de que me retes, te voy a explicar lo que sucedió.

En seguida que mi madre llamó, fui corriendo a socorrerla.

De lugar
Son palabras que se utilizan en las oraciones subordinadas para unir proposiciones y aportar datos
sobre el espacio donde se desarrolla la escena. ...

Sé perfectamente hacia dónde vas.

Tomaremos la ruta nº 4 que nos lleva a dónde nos dirigimos.

La maestra no recordaba de dónde había obtenido aquel libro antiguo de texto.

Comparativas
Son conjunciones subordinantes que denotan, entre dos o más frases, comparación

que, más... que, tan... como, menos...

Interjección
Que es
Son palabras cuya función es expresar sentimientos (¡ay!), impresiones (¡oh!), reacciones (¡ah!),
sonidos que queremos imitar (¡buaaaaa!) o que utilizamos para formular verbalmente
comportamientos y relaciones sociales (¡hola!).
¡ah!: asombro, sorpresa placer
¡oh!: asombro, admiración
¡ay!: dolor

Función sintáctica
Son aquellos cuyo núcleo es una interjección propia o impropia

¡uy!: asombro, sorpresa

¡puaj!: asco desagrado
¡hola!: saludo, bienvenida
¡ojalá!: deseo

Características
Palabra que expresa sentimientos muy vivos, de dolor, de alegría, de tristeza, etc

Son reacciones del hablante que se materializan a través de la palabra.

Estas palabras van siempre entre signos de exclamación.

¡guay!: aceptación

¡eh!: rechazo, desaprobación, sorpresa

¡hey!: advertencia, saludo

Clasificación
Interjecciones propias.
Son palabras individuales que solo pueden utilizarse como interjecciones. Por ejemplo: ¡Ah! /
¡Epa! / ¿Eh?

Interjecciones impropias.
Son adverbios, verbos, adjetivos o sustantivos que son utilizadas como interjecciones. Por
ejemplo: ¡Cuidado! (sustantivo) / ¡No! (adverbio) / ¡Bravo! (adjetivo)/

Locuciones interjectivas.
Son expresiones compuestas de dos o más palabras que se utilizan como interjecciones. Por
ejemplo: ¡Madre mía! / ¡Dios Santo!

Expresivas.
Manifiestan un sentimiento, opinión o sensación del emisor.

Por ejemplo: ¡Wow! (asombro y aprobación)/ ¡Genial! (aprobación) / ¡Oh! (asombro)

Conativas .

Buscan llamar la atención del oyente o modificar su comportamiento. Por ejemplo: ¡Hola! (para
iniciar una conversación o llamar la atención de alguien) / ¡Alto! (para modificar un
comportamiento) / ¡Eh! (para llamar la atención de alguien)