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Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso, terriblemente nervioso. Pero por qu
afirman ustedes que estoy loco? La enfermedad haba agudizado mis sentidos, en vez de destruirlos
o embotarlos. Y mi odo era el ms agudo de todos. Oa todo lo que puede orse en la tierra y en el
cielo. Muchas cosas o en el infierno. Cmo puedo estar loco, entonces? Escuchen... y observen con
cunta cordura, con cunta tranquilidad les cuento mi historia.
Me es imposible decir cmo aquella idea me entr en la cabeza por primera vez; pero, una vez
concebida, me acos noche y da. Yo no persegua ningn propsito. Ni tampoco estaba colrico.
Quera mucho al viejo. Jams me haba hecho nada malo. Jams me insult. Su dinero no me
interesaba. Me parece que fue su ojo. S, eso fue! Tena un ojo semejante al de un buitre... Un ojo
celeste, y velado por una tela. Cada vez que lo clavaba en m se me helaba la sangre. Y as, muy
gradualmente, me fui decidiendo a matar al viejo y librarme de aquel ojo para siempre.
Ese perro que ladra es el del vecino. Conviene que ests atento. Trae el libro que est sobre la mesa. Le
comunic que no ira. Aquel piso que venden es muy caro. La verdad es que no me acuerdo. Ven, que te
quiero decir un secreto. El que mal empieza, mal acaba. Me disgusta que mientas. La comida que prepar
estaba salada. La que llegue tarde no entra.
Tiene tantos trajes que no sabe cul ponerse. Tengo muchas ganas de ir al cine. Alguno llegar tarde.
Varios labradores hacan grandes surcos en la tierra. Com poco pan. Bastantes muchachos llegaron a
ciertas horas de la noche. Est a poca distancia. Todos los das lee algn peridico. Me dio todo. Tengo ms
libros que l.
T siempre quieres que estemos pendientes de ti. En cambio, slo te acuerdas de nosotros
cuando nos necesitas.
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Clases de palabras Ejercicios 2 Bach.
Recuerdo el da en que tena que terminar mi trabajo de investigacin. Llam a Carolina y ella
vino a mi casa y estuvo buscando datos. Cuando los localiz, me ayud tambin a corregir el
trabajo. Sin embargo, contigo no pude contar: estabas tan ocupado!
5. Identifica los pronombres personales tonos de las siguientes formas verbales (enclticos):
6. Sustituye las palabras destacadas por un pronombre personal. Indica la funcin sintctica:
7. Identifica los pronombres personales del texto. Clasifcalos en tnicos o tonos. Explica qu gnero,
nmero y persona tiene cada uno. Seala su funcin.
Cuando ella se fue del pueblo, yo me qued como perdido en l. Si bajaba al ro, la vea entre las
aguas; si me quedaba en la plaza, me pareca verla asomar al fondo de cualquier calleja. Por eso
decid recoger mis cosas, guardarlas en una maleta y marcharme. Slo me desped de mi amigo
Miguel: apenas le expliqu nada, le di un abrazo y me fui. Al parecer durante das no se habl de
otra cosa en el pueblo.
8. Seala los determinativos que aparecen en las siguientes oraciones y precisa de qu clase son:
9. Clasifica las palabras subrayadas siguientes, indicando las variaciones morfolgicas que presentan:
T no sabes dnde has dejado tu libro. Estas fotografas estn muy oscuras, pero esas tienen un bonito
color. Eso es nuestro. Su familia y la ma estuvieron presentes. Qu hora es? Algn da te dar ms
consejos. Quien lo sepa debe decirlo. Lo difcil es explicarlo. Nada es tan fuerte como la costumbre. Todos
se burlan de l. Lo cierto es que a todos les llega su hora. Cuntos das faltan? Todos los otros libros estn
en la biblioteca. Qued en el vigsimo lugar.
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Clases de palabras Ejercicios 2 Bach.
10. Indica si las palabras en negrita en las siguientes oraciones son pronombres, determinativos o
adverbios de cantidad: