REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA E INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Docente: Dayana Pérez

Autor

Víctor Obregón C.I: V-27049028

Contaduría Pública 1er año Sección F1

Mayo del 2021

 INDICE GENERAL

CONTENIDO pp.

Introducción………………………………………………………………….. 2
.
CAPITULO I Investigación Cuantitativa…………………………………
1.1 Concepto………………………………………………………………….. 3
1.2 Características……………………………………………………………. 3
1.3 Protocolo para la Elaboración de una Investigación……………………... 4
CAPITULO II Investigación Cualitativa………………………………….
2.1 Concepto………………………………………………………………….. 6
2.2 Características……………………………………………………………. 6
2.3 Protocolo para la Elaboración de una Investigación……………………... 7
Conclusión……………………………………………………………………. 10
Referencias Bibliográficas…………………………………………………… 11

INTRODUCCIÓN
 Ya es conocido que la investigación es un estudio metodológico de un

problema o situación, cuyo fin radica en establecer hechos y llegar a conclusiones;

es un proceso verdaderamente riguroso, complejo que sin darnos cuenta forma

parte del vivir cotidiano del hombre, siempre estamos en busca de respuestas y

soluciones y todo ello requiere investigación.

A continuación se presenta un trabajo referente a investigación cuantitativa y

cualitativa, se trata de un trabajo de investigación sencillo pero que aborda temas

concretos para la comprensión del contenido desarrollado.

En el CAPITULO I, nos enfocamos en el desarrollo conceptual de la

investigación cuantitativa, partimos desde su concepto, seguidamente se logra

identificar sus respectivas características, para luego establecer el protocolo

necesario que se utiliza para lograr la elaboración de una investigación

cuantitativa.

El CAPITULO II, de igual manera abarca lo concerniente a la investigación

cualitativa, se hace indiscutible la necesidad de hallar su concepto, así como

también establecemos sus características, y por último se presenta el protocolo

que nos ayuda a elaborar una investigación de carácter cualitativo.

Para la comprensión de estos temas, no solo basta con investigar sino que es

necesario una correcta postura analítica de lo que se lee, hay que saber indagar e

interpretar, para poder adquirir verdadero conocimiento.

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 CAPITULO I

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

1.1 Concepto

La investigación cuantitativa, la cual también es llamada empírico-analítico, es

aquel que se basa en los aspectos numéricos para investigar, analizar y comprobar

información y datos.

La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar

datos obtenidos de distintas fuentes, lo que implica el uso de herramientas

informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente

en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender qué tan

generalizado está mediante la búsqueda de resultados proyectables a una

población mayor.

1.2 Características

 Contexto Experimental: En la investigación cuantitativa se recogen los

datos en contextos que no pueden ser entendidos como naturales.

 El rol del Investigador: desde esta perspectiva quien investiga debe

mantenerse distanciado de su objeto de estudio para influir lo menos

posible en los datos que va a recoger. La observación científica debe tender

a la neutralidad.

 Fuentes de información: Pueden utilizarse tanto fuentes primarias como

fuentes secundarias. La técnica más utilizada en este tipo de investigación

es la encuesta.

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  Análisis deductivo: En la investigación cuantitativa la teoría precede a la

observación, es previa a la hipótesis y tiene un lugar central, tanto para la

definición de los objetivos como para la selección de la estrategia

metodológica a utilizar.

 Participantes: Los participantes si bien tienen un papel muy importante

debido a que son los que van a brindar los datos para la investigación, no

resultan pertinentes en su individualidad, sino a nivel agregado, como

representativos de una población o universo.

 Diseño estructurado: la investigación cuantitativa se caracteriza por tener

un diseño estructurado, secuenciado, cerrado y que precede a la

investigación. Consiste es una serie de pasos que deben ser llevados a la

practica en el orden propuesto y no serán modificados sustancialmente a lo

largo del desarrollo de la investigación.

 Perspectiva explicativa: el interés central de este tipo de trabajo, radica en

la descripción y la explicación de los fenómenos sociales desde una mirada

objetiva y estadística. Importa la representatividad de los datos y la

posibilidad de generalizar a la población de referencia. Aquí no interesa

comprender al sujeto, sino explicar relaciones entre variables.

1.3 Protocolo para la Elaboración de una Investigación

El método más común para realizar una investigación cuantitativa es una

encuesta o cuestionario. Las encuestas pueden incluir entrevistas, que pueden

llevarse a cabo usando varias metodologías distintas incluidas el presencial, por

teléfono, en lineo o entrevistas asistidas por computadora, también existen

cuestionarios basados en la web.

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 Hay que ejecutar un diseño de la encuesta o cuestionario, esta es una tarea

vital, cuando hablamos de diseño de encuesta hacemos énfasis en la necesidad de

que esta herramienta sea capaz de recoger todos los temas que han sido

contemplados como objetivos de información en el proyecto. Si existen dudas

sobre el cuestionario o encuesta, en relación a su longitud, o sobre ciertas

preguntas, puede realizarse un pilotaje previo.

Posteriormente se realizara el trabajo de campo, en esta fase se ejecutan las

encuestas o cuestionarios, este paso también puede ser llamado recopilación de

datos. Luego de haber obtenido todos los datos necesarios se dispone al análisis de

datos, este análisis requiere herramientas y el cumplimiento de procesos; existen

muchas herramientas analíticas tales como pruebas de muestras independientes,

pruebas correlacionadas, determinaciones de desviación y análisis de regresión

que pueden usarse para obtener resultado de los datos.

Ahora bien, para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los

elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea

representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar. En

pocas palabras que posea claridad entre los elementos de investigación que

conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente

donde inicia el problema y a donde se dirige.

Finalmente, con los datos ya organizados y todos los datos estadísticos

disponibles, y también ya listo el análisis de dichos datos, como fruto del cual se

prepara un informe que contendrá no solo información sobre los resultados, sino

también unas conclusiones y recomendaciones.

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 CAPITULO II

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

2.1 Concepto

La investigación cualitativa es un método para recoger y evaluar datos no

estandarizados. En la mayoría de los casos se utiliza una muestra pequeña y no

representativa con el fin de obtener una comprensión más profunda de sus

criterios de decisión y de su motivación.

Se utiliza principalmente cuando lo que concierne a los investigadores no son

los números y hechos concretos sino cuando se trata de investigar opiniones,

actitudes, motivos o comportamientos.

En síntesis podemos afirmar, que la investigación cualitativa, es una categoría

de diseño de investigación que permite recoger descripciones a través de la

aplicación de técnicas e instrumentos como observación y entrevista, a fin de

obtener información en forma de narraciones, grabaciones, notas de campo,

registros escritos, cuyo enfoque esta en los sujetos y sus conductas.

2.2 Características

 Es inductiva, su ruta metodológica se relaciona más con el descubrimiento y

el hallazgo, que con la comprobación o la verificación.

 Es holística, el investigador ve el escenario y a las personas en una

perspectiva de totalidad; las personas, los escenarios o los grupos no son

reducidos a variables, sino considerados como un todo integral, que obedece

a una lógica propia de organización, funcionamiento y significación.

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  Es interactiva y reflexiva, los investigadores son sensibles a los efectos que

ellos mismos causan sobre las personas que son objetos de estudio.

 Es naturalista y se centra en la lógica interna de la realidad que analiza. Los

investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del

marco de referencia de ellas mismas.

 No impone visiones previas. El investigador cualitativo suspende o aparta

temporalmente sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones.

 Es abierta: no excluye de la recolección y el análisis de datos, puntos de vista

distintos. Para el investigador cualitativo todas las perspectivas son valiosas,

en consecuencia, todos los escenarios y personas son dignos de estudio.

 Es humanista: el investigador cualitativo busca acceder por distintos medios

a lo personal y a la experiencia particular del modo en que la misma se

percibe, se siente, se piensa y se actúa por parte de quien la genera o la vive.

 Es rigurosa de un modo distinto al de la investigación cuantitativa. Los

investigadores cualitativos buscan resolver los problemas de validez y de

confiabilidad por las vías de la exhaustividad (análisis detallado y profundo)

y del consenso intersubjetivo.

2.3 Protocolo para la Elaboración de una Investigación

Antes de empezar con la investigación cualitativa se debe elaborar un plan, al

igual que cualquier proceso investigativo, la investigación cualitativa se realiza en

los siguientes pasos:

En primer lugar definir ¿cuál es el objetivo de la investigación? Esto se

responde identificando el problema de investigación y el objetivo ¿Qué se quiere

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investigar y cuáles son los resultados esperados? En la investigación cualitativa se

formula la pregunta de investigación de manera más abierta que en la cuantitativa,

esta es la única manera de revelar hechos que no han sido considerados antes.

Posteriormente la recopilación de datos, estos pueden recolectarse por escrito,

por teléfono, por internet o en persona, además existen encuestas únicas y

encuestas continuas. Los métodos de investigación cualitativa incluyen:

 Entrevista: las entrevistas son interacciones verbales entre el investigador y

el participante, para lograr información válida y fiable, apropiada para las

preguntas de la investigación, las entrevistas pueden ser estructuradas, no

estructuradas o semi-estructuradas. Se pueden llevar a cabo en persona o por

teléfono.

 Grupo focal: los grupos focales suponen un tipo de entrevista generalmente

entre un investigador y un grupo de participantes. Esto resulta útil cuando el

investigador está interesado en diversas perspectivas sobre un fenómeno y

puede organizar la entrevista conjunta de un grupo de individuos adecuado.

 Observación: la observación directa en principio ofrece datos más integrales

sobre cómo se comporta una persona en medio de una determinada situación.

Sin embargo requiere de destrezas especiales para ser meticuloso a la hora de

recoger e interpretar el comportamiento.

Previo al análisis de datos, si se han utilizado cintas de audio en las

entrevistas, los datos tienen que ser transcritos literalmente, si se han tomado

notas de campo durante la investigación tienen que ser incluidas en el análisis.

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El modo en el que los datos serán analizados tiene que ser explicado y los

procedimientos justificados.

Luego, se debe describir las limitaciones del estudio. Se debe ser prudente a

la hora de extraer conclusiones en firme a partir de un estudio cualitativo. Como

ya conocemos la investigación cualitativa es específica de una muestra y

contexto y no debe ser generalizada a otras poblaciones.

Por último se determinan las conclusiones y recomendaciones, aquí se

deberán destacar los elementos principales y proporcionar un resumen de las

cuestiones más resaltantes.

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 CONCLUSIÓN

Ya sabemos que investigar es esencial para alcanzar conocimiento de los

problemas o cualquier otra situación en el mundo. La investigación puede ser

cuantitativa o cualitativa, ambas adoptan diversos métodos en función al

fenómeno en estudio. Los dos paradigmas o diseño de investigación están

orientados a fines en común; a crear conocimiento y a la solución de problemas,

y se cree necesario destacar que investigación cuantitativa o cualitativa puede ser

complementarias launa de la otra.

La investigación cuantitativa y cualitativa, claramente poseen características

diferentes, y la elección de cualquiera de las dos dependerá del fenómeno que se

quiera estudiar.

A través de la elaboración del presente trabajo, se obtuvo la visión de las

ventajas y desventajas del método cuantitativo o cualitativo: podríamos afirmar

que la investigación cualitativa nos ofrece comunicarnos con los sujetos del

estudio de manera más horizontal existe una mayor naturalidad de estudiar los

factores sociales; mientras que en el método cuantitativo podríamos afirmar que

los hallazgos no son generalizados a la población.

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 REFRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Marketing e-nquest, (2018), Investigación Cuantitativa qué es y

características, recuperado de https://www.e-nquest.com/investigacion-

cuantitativa-que-es-y-caracteristicas/

Mata L, (2020), Metodos y técnicas de investigación cuantitativa, recuperado

de https://investigaliacr.com/investigacion/metodos-y-tecnicas-de-investigacion-

cuantitativa/

Mata L, (2019), El enfoque cualitativo de investigación, recuperado de

https://investigaliacr.com/investigacion/el-enfoque-cualitativo-de-investigacion/

Vivar C, (2013), Primeros pasos en la investigación cualitativa, recuperado de

https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-

62013000300007

Rodríguez G, (1996), Introducción a la investigación cualitativa, Granada,

Ediciones Aljibe.

Alesina L, Bertoni M, Mascheroni P, Moreira N, Picasso F, Ramírez J, Rojo

V, (2011), Metodología de la investigación en ciencias sociales, Montevideo,

Universidad de la Republica de Uruguay.

Neill D, Cortez L, (2018), Procesos y Fundamentos de la Investigación Científica,

Ecuador, Editorial Utmach.

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