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4 AREAS DE LA LECTURA

 CONCENTRACION:
PARA OBTENER LA CONCENTRACION DEBEMOS ESTAR EN UN AMBIENTE ADECUADO,
LIBRE DE SONIDOS, DISTRACCIONES Y CON LA LUZ ADECUADA. SOLO DE ESTA MANERA
PODEMOS AVANZAR EN ESTE PROCESO.

 VELOCIDAD:
DEBEMOS REDUCIR EL MOVIMIENTO DE NUESTROS OJOS A LA HORA DE LEER.

TECNICAS DE LA LECTURA:

 PRIORIZAR LA VELOCIDAD: EL NIVEL DE COMPRENSION MEJORARA


CON PRACTICA
 USAR UNA GUIA PARA NO PERDERSE
 MINIMIZAR LA REGRESION
 INCREMENTAR EL CAMPO DE VISION
 NO LEER EN VOZ ALTA NI PARA MI MISMA. ESTO REDUCE LA
CAPACIDAD DE LECTURA A UNAS 250 PALABRAS POR MINUTO.
EL CEREBRO ES MAS RAPIDO QUE LA LENGUA.

 COMPRENSION:
DEBEMOS TENER EN CUENTA A QUE TIPO DE TEXTO NOS ENFRENTAMOS PARA ASI SABER
SU OBJETIVO AL LEERLO, PARA PODER DETERMINAR SI NECESITAMOS UNA LECTURA
DETALLA O SIMPLEMENTE UNA LEIDA POR ENCIMITA Y HACER LAS IDEAS PRINCIPALES

OBJETIVOS:
 ¿QUE PUEDO RECORDAR?
 ¿HE DADO RESPUESTAS A MIS PREGUNTAS?
 ¿COMO SE RELACIONA LO QUE HE LEIDO CON LO QUE YA SE?
 ¿QUE HE APRENDIDO?

 MEMORIZACION:
DEBEMOS PONER EN PRACTICO O REPASAR LO QUE LEEMOS PARA NO OLVIDARLO,
PORQUE SEGÚN UN ESTUDIO NOSOTROS OLVIDAMOS UN 50% DE LO QUE APRENDEMOS
EN APROXIMADAMENTE UNA HORA.

TECNICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

 TOMAR APUNTES ES UNA DE LAS FORMAS DE REPETICION MAS


COMUN Y EFECTIVA
 ENSEÑARLE A OTRA PERSONA, “ENSEÑAR ES APRENDER POR 2DA VEZ”
 HACER MAPAS MENTALES, ESTE AYUDARA A PONER TODO EN
PERSPECTIVA Y CREA NUEVAS CONEXIONES E IDEAS
 PONER EN PRÁCTICA ESTAS TECNICAS COMO REGLAS NEMOTECNICAS
O PALACION DE MEMORIA.
 LECTURA SECUENCIAL:
TRATA DE LEER UN TEXTO DE PRINCIPIO A FIN SIN REPETICIONES U OMISIONES DE
PALABRAS.
SE BENEFICIA CON LA REPETICION DE LA PRACTICA DE LECTURA Y ES UNA ESTRATEGIA
BASICA PARA TODO LECTOR, NECESARIAS ANTES DE ENTRAR A TECNICAS AVANZADAS.

 PHOTO READING:
CONSISTE EN REALIZAR UNA MIRADA GENERAL DE LA HOJA A LEER, DE ESTA FORMA SE
IDENTIFICAN ALGUNAS PALABRAS, TEXTOS Y PARRAFOS, ESTE EJERCICIO SE REPITE A
TRAVES DE VARIAS HOJAS Y LOS OJOS VAN CAPTANDO EL CONTENIDO PARA OBTENER
UNA IDEA GENERAL SOBRE QUE CONSISTE LA LECTURA.

 LECTURA DIAGONAL:
ESTA SE BASA EN OBTENER INFORMACION CONCRETA SOBRE EL TEXTO A TRAVES DE LEER
LOS TITULOS, PRIMERA FASE DEL PARRAFO, PALABRAS ACENTUADAS Y EN GENERAL, LOS
TERMINOS IMPORTANTES DENTRO DE LA LECTURA DIAGONAL PROVIENE DEL HECHO QUE
LOS OJOS VIAJAN DE LA ESQUINA SUPERIOR IZQUIERDA A LA ESQUINA INFERIOR DERECHA
REALIZANDO UN MOVIMIENTO DIAGONAL.

 LECTURA INTENSIVA:
DEBEMOS REALIZAR UNA LECTURA COMPLETA DEL TEXTO Y LUEGO ANALIZAR LAS
INTENCIONES DEL AUTOR, ESTO SE LOGRA A TRAVES DE UNA LECTURA DESINTERESADA Y
SIN REALIZAR CONEXIONES CON LOS PROTAGONISTAS Y SIMPLEMENTE SE ENFOCA EN
ANALIZAR EL CONTENIDO

 LECTURA PUNTUAL:
CONSISTE EN LA SELECCIÓN PUNTUAL DE PARRAFOS O CAPITULOS DENTRO DE UNA
LECTURA PARA SINTETIZAR EL TIEMPO QUE SE LE DEDICA.

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