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El presente documento es el texto base del Primer Módulo del curso denominado “Régimen Autonómico en
Bolivia” diseñado e implementado por el Servicio Estatal de Autonomías.
SERVICIO ESTATAL DE AUTONOMÍAS
Contenido
Presentación .............................................................................................................................................. 3
Lección #1: Modos de Estado ................................................................................................................... 4
Bolivia y su Modo de Estado................................................................................................................. 5
Lección #2: Autonomía en Bolivia ........................................................................................................... 8
¿Qué es la Autonomía? ......................................................................................................................... 8
Lección #3: Estructura y Organización Territorial del Estado y Ordenamiento Territorial ..................... 9
Organización Territorial..................................................................................................................... 10
Ordenamiento Territorial ................................................................................................................... 10
Lección #4: Tipos de Autonomía ............................................................................................................ 12
Territorio y Autonomía ....................................................................................................................... 13
Lección #5: Órganos del Estado ............................................................................................................. 14
Lección #6: Facultades de los Órganos................................................................................................... 18
Lección #7: Jerarquía Normativa ............................................................................................................ 20
Lección # 8: Mecanismos de Coordinación …………………………………………………………....19
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SERVICIO ESTATAL DE AUTONOMÍAS
El presente módulo tiene por finalidad que el participante conozca los elementos conceptuales
introductorios sobre el régimen autonómico que está siendo implementado en Bolivia, para lo cual se
realiza una descripción de las siguientes temáticas:
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Lección #1:
Modos de Estado
“…el derecho comparado señala que se pueden distinguir tres tipos o modelos de
Estado: Estado Unitario, Estado Federal y Estado Regional, como se observó
anteriormente. Pudiendo señalarse que la mayor y esencial diferencia entre un
Estado Federal y un Estado Regional -también conocido como Estado Autonómico-
radica en el procedimiento de su constitución, mientras que en los Estados
Federales son los Estados miembros los que constituyen al Estado Federal y le
asignan competencias y atribuciones, así en los Estados Regionales o Autonómicos
es el Estado central el que transfiere atribuciones y competencias a los niveles
subnacionales”.
Desprendidos de la doctrina recogida por el Tribunal Constitucional Plurinacional (TCP), diremos que
los modos de Estado pueden clasificarse en dos grandes grupos:
1) Estados Simples o Unitarios: En estos Estados existe un solo centro político que cuenta con
facultad de emitir normas con rango de ley en asuntos sectoriales, estos se dividen en:
a) Centralizados: Son aquellos Estados en los que la administración central concentra todas las
facultades decisorias y no requieren distribuir su administración en el territorio, aunque
pueden establecerse áreas de administración a cargo de autoridades dependientes de los
mismos órganos centrales de Gobierno (P.ej.: Vaticano, Mónaco)
b) Desconcentrados: Son aquellos Estados en los que autoridades o funcionarios que
administran servicios en los territorios pertenecen a la misma administración central, y
cuentan con una facultad decisoria sujeta a posibilidad de revocación por parte de sus
superiores jerárquicos. (P. ej.: Honduras respecto al nivel intermedio)
c) Descentralizados: Son aquellos Estados con entidades subnacionales con personalidad
jurídica propia, autoridades electas, transferencias sistemáticas de recursos, con capacidad
reglamentaria y facultad decisoria en los asuntos que la Ley les otorga como propios. (P. ej.:
Colombia)
2) Estados compuestos: En estos Estados existen varios centros políticos con facultad de emitir
normas con rango de Ley en asuntos sectoriales, estos se dividen en:
a) Federales: Los Estados Federados titulares de las funciones públicas deciden dotar a un
centro ciertas competencias para conformar un Estado Federal que los aglutine. (P.ej.:
Alemania, EEUU)
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b) Regionales o Autonómicos: En este tipo de Estados el centro que es el titular de toda acción
de Estado, dota a gobiernos subnacionales de funciones que antes venía desempeñando.
(P.ej.: España, Italia)
Como se estableció anteriormente, habitualmente se entiende que un Estado Unitario es aquel Estado
que posee un único poder político central y que por tanto dicho poder es el encargado de tomar todas
las decisiones que hacen a lo público. Las autoridades que rigen sobre los territorios y que hacen a la
organización política administrativa de estos Estados, son designados por el poder político del centro.
Por lo antes expuesto, comprendemos que incluso el anterior texto Constitucional no era propiamente
estricto en el cumplimiento de lo que habitualmente se comprende como Estado simple.
Ahora bien, si la anterior Constitución era poco estricta respecto a su unitarismo, el actual texto
Constitucional ya no guarda ninguna relación con la concepción habitual de Estado simple o unitario,
esto debido a que en lugar de existir un solo centro político, existen cuatro (4) tipos de autonomía,
contando tres (3) de ellas con la facultad legislativa1.
“En consecuencia, bajo estas cláusulas normativo constitucionales sobre las que se
asienta el Estado Plurinacional con autonomías, se ingresa, conforme señaló la SCP
Nº 1714 de 1 de octubre “…en un nuevo modelo de Estado compuesto, cimentado
en la distribución del poder político con base territorial, en el que se reconoce la
existencia de distintos niveles gubernativos en el territorio: un gobierno nacional y
varios gobiernos autónomos, con facultades ejecutiva, legislativa, reglamentaria y
fiscalizadora, según expresa el art. 272 de la CPE, cuya dinámica en el ejercicio de
dichas facultades debe reflejar la característica esencial del nuevo Estado orientado
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La autonomía regional es el único nivel de gobierno que no goza de facultad legislativa.
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hacia una democratización profunda del poder político que desmantele la
centralización caracterizadora del anterior modelo de Estado, toda vez que el diseño
autonómico es otro pilar esencial de la nueva ingeniería estatal, de ahí la
distribución de competencias otorgando a las entidades territoriales autónomas
competencias exclusivas, concurrentes y compartidas a ser desarrolladas dentro de
su jurisdicción territorial”.
La Constitución Política del Estado promulgada el 7 de febrero de 2009, determinó que Bolivia es un
Estado con autonomías, por ello ha pasado de Estado Simple a Estado Compuesto. Ahora bien la DCP
001/2013 estableció que:
“…se puede precisar que tanto los modelos federales como los modelos
autonómicos, ensoberbecen al nivel de gobierno local; es decir, minimizan su
importancia ante el nivel central y el nivel intermedio, niveles a los cuales se
encuentra subordinado. Por ejemplo, la Constitución Española de 1978, no prevé un
listado de competencias municipales, sino que establece las competencias
municipales extra constitución y mediante ley. La configuración de un modelo
autonómico en esos términos hubiera sido imposible para el Estado Plurinacional
de Bolivia, que diseñó y gestionó su administración sobre la base de la
municipalización, cuestión por la cual, la Norma Suprema, reconoce la misma
jerarquía a todas las entidades territoriales autónomas, y por tanto constituye un
Estado Plurinacional con autonomías y no así un Estado autonómico en sí.”.
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Lección # 2:
Autonomía en Bolivia
¿Qué es la Autonomía?
Cada Gobierno Departamental, Municipal, Indígena Originario Campesino y Regional goza de las tres
(3) implicaciones de la autonomía3 y es igual a los otros gobiernos en jerarquía o rango. Es decir, ni los
Gobiernos Autónomos Municipales ni los Gobiernos Autónomos Indígena Originario Campesinos
están subordinados a los Gobiernos Autónomos Departamentales.
Esta igualdad jerárquica o de rango constitucional será uno de los hechos característicos propios del
sistema boliviano, el cual lo diferencia de los “Estados Compuestos”, sean estos Federados o
Regionales, pues en ellos generalmente los gobiernos locales subordinan sus acciones a los gobiernos
de nivel meso.
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Si bien la facultad deliberativa no se encuentra en el Art. 272 de la CPE, si se halla respaldada como una facultad de los
órganos deliberativos en los artículos 277, 281 y 283 del texto constitucional.
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Como se dijo anteriormente, la autonomía regional no goza de facultad legislativa.
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Lección #3:
Estructura y Organización Territorial del Estado y
Ordenamiento Territorial
Organización Territorial
El territorio indígena originario campesino se constituye en unidad territorial una vez que acceda a la
autonomía indígena originaria campesina.
La región podrá ser una unidad territorial de acuerdo con lo establecido en la Constitución Política
del Estado y la presente Ley”.
Ordenamiento Territorial
1) Macroregión: El nivel central del Estado podrá conformar macroregiones estratégicas como
espacios de planificación y gestión, por materia de interés nacional sobre recursos naturales,
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debiendo coordinar con los gobiernos autónomos departamentales, municipales e indígena
originario campesinos que la integren.
2) Región: Espacio de planificación y gestión que se constituye por acuerdo entre las entidades
territoriales autónomas municipales o indígena originaria campesinas, cumpliendo los objetivos
y requisitos establecidos en la presente Ley. Asimismo, los gobiernos autónomos
departamentales, con la finalidad de planificar y optimizar el desarrollo departamental, podrán
conformar regiones dentro de su jurisdicción de forma articulada y coordinada con las entidades
territoriales autónomas, que decidan previamente conformar una región de planificación y
gestión.
Los espacios territoriales antes descritos son espacios de ordenamiento territorial para la planificación y
gestión del territorio. De todos ellos, solo la región puede convertirse en unidad territorial y ser parte de
la estructura y organización territorial del Estado, siempre y cuando cumpla con los requisitos
establecidos en la LMAD.
Como se vio anteriormente, los GAM y los GAD podrán constituir regiones como espacios de
planificación. No obstante algunos de estos espacios a su vez podrán constituirse en autonomía
regional. La Región como espacio de planificación no cuenta con una unidad territorial, llamada
región, ni con un gobierno autónomo regional. La autonomía regional en cambio cuenta con una unidad
territorial llamada “región” y un gobierno autónomo regional.
Los Territorios Indígena Originario Campesinos son espacios territoriales que además de ser unidades
agrarias se constituyen como el espacio vital donde las naciones y pueblos indígena originario
campesinos desarrollan sistemas de organización económica, social y cultural comunitarios.
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Departamentos
Provincias
Unidades Municipios
territoriales
Territorios Indígena
Originario Campesinos
Regiones
Espacio de
planificación y Por interés
Macroregión nacional sobre
gestión de la
administración recursos naturales
municipal
Espacios de
Distrito planificación y Región
gestión
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Lección #4:
Tipos de Autonomía
Además de lo antes indicado se debe establecer que la Constitución Política del Estado:
Denomina nivel central del Estado al Gobierno que ejerce jurisdicción en todo el territorio
nacional y ejerce las funciones de gobierno.
Bajo la luz de esta descripción podíamos decir que los Gobiernos Autónomos son las Entidades
Territoriales Autónomas, esto porque un Gobierno Autónomo es quien administra y gobierna en una
unidad territorial y la Constitución Política del Estado entre sus artículos 300 y 304 otorga
competencias a Gobiernos Autónomos.
Territorio y Autonomía
Todo Municipio tiene un Gobierno propio, ya sea este un Gobierno Autónomo Municipal o un
Gobierno Autónomo Indígena Originario Campesino. Esto porque la conformación de Autonomías
Indígena Originario Campesinas puede basarse en Municipios, (CPE, Art. 291)
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Ninguna Provincia tiene un Gobierno Autónomo propio, excepcionalmente una provincia podrá
convertirse en región y tener un Gobierno Autónomo Regional (LMAD Art. 21)
No toda Región tiene un Gobierno Autónomo Regional, esto porque existen Regiones que son
únicamente espacios de planificación que no adquieren calidad de unidad territorial y por lo tanto
carece de gobierno autónomo.
No todo Territorio Indígena Originario Campesino tiene un Gobierno Autónomo Indígena Originario
Campesino, esto porque algunas TIOC tienen únicamente un carácter agrario que no otorga la calidad
de unidad territorial y por lo tanto carece de gobierno autónomo.
Todas las unidades territoriales tienen Gobiernos Autónomos propios excepto la provincia.
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Lección #5:
Órganos del Estado
El Parágrafo I del Artículo 12 de la Constitución Política del Estado establece que el Estado organiza y
estructura su poder público a través de los órganos Legislativo, Ejecutivo, Judicial y Electoral.
Determinando que la organización del Estado está fundamentada en la independencia, separación,
coordinación y cooperación de estos órganos. Asimismo el Parágrafo III del citado Artículo establece
que las funciones de los órganos públicos no pueden ser reunidas en un solo órgano ni son delegables
entre sí.
El nivel central del Estado al ejercer las funciones legislativa, ejecutiva, electoral, y judicial, tiene
cuatro órganos. Si bien las Asambleas Departamentales participan en la formulación de ternas para
elegir a los miembros de Tribunal Electoral Departamental, este Tribunal es parte del Órgano Electoral
perteneciente al nivel central del Estado.
Los Gobiernos Autónomos Departamentales y Municipales tienen únicamente dos (2) órganos pues
solo ejercen funciones legislativas, reglamentarias y ejecutivas. En el caso de los Gobiernos
Autónomos Regionales, si bien este nivel de gobierno cuenta con los dos (2) órganos anteriormente
mencionados, este nivel de gobierno no ejerce la potestad legislativa.
La máxima autoridad del Órgano Ejecutivo del Gobierno Autónomo Departamental es la Gobernadora
o Gobernador y su Órgano Deliberativo es la Asamblea Departamental.
La máxima autoridad del Órgano Ejecutivo del Gobierno Autónomo Regional es la Ejecutiva o
Ejecutivo Regional y su Órgano Deliberativo es la Asamblea Regional
La máxima autoridad del Órgano Ejecutivo del Gobierno Autónomo Municipal es la Alcaldesa o
Alcalde y su Órgano Deliberativo es el Concejo Municipal.
Los Gobiernos Autónomos Indígena Originario Campesinos ejercen las cuatro funciones. Su
organización, por lo tanto en base a sus normas y procedimientos deberá considerar que estas funciones
no sean delegadas a un solo órgano a objeto de no contravenir el Parágrafo III del Artículo 12 de la
Constitución Política del Estado.
Es importante remarcar que estas funciones no pueden ser delegadas a un solo órgano del gobierno, así
lo establece el Parágrafo III del Artículo 12 de la Constitución Política del Estado. En el caso específico
de los GAM también se estableció esto en el Parágrafo III del Artículo 4 de la Ley de Gobiernos
Autónomos Municipales.
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Órgano
Legislativo
Nivel
Órgano Órgano
Central
Electoral del Estado Ejecutivo
Órgano
Judicial
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Lección #6:
Facultades de los Órganos
Los Artículos 272, 277, 281 y 283 de la CPE, establecen que los órganos ejercen las siguientes
facultades: Legislativa, reglamentaria, fiscalizadora, ejecutiva y deliberativa.
1.- Facultad Legislativa.- Es la que permite al titular de la competencia, emitir leyes que regulen y
permitan el ejercicio y desarrollo de la competencia. Esta facultad por su naturaleza se asigna a los
órganos legislativos o deliberativos de los diferentes gobiernos. En el caso del nivel central del Estado,
la facultad legislativa será ejercida por la Asamblea Legislativa Plurinacional; en los gobiernos
autónomos departamentales le corresponderá a la Asamblea Departamental, en los gobiernos
municipales al Concejo Municipal y en los gobiernos de las autonomías indígenas originario
campesinas, será ejercida a través de la instancia que sea determinada en su Estatuto autonómico. Estas
leyes deben ser emitidas por el órgano legitimado, es decir el representativo, deben ser leyes
enmarcadas en las materias que son de su competencia, con excepción de la autonomía regional cuya
facultad se encuentra reducida a una facultad normativo-administrativa, dirigida a la promulgación de
normas administrativas.
Hay que aclarar que si bien la SCP 1714/2012, establece que las leyes emitidas por los órganos
deliberativos deben ser enmarcadas en sus competencias exclusivas y leyes de desarrollo en el marco
sus competencias compartidas, los órganos deliberativos también podrán emitir leyes referidas a sus
atribuciones como gobierno, es decir, también, podrán emitir leyes de organización, o leyes de
reconocimiento por mencionar algunos ejemplos.
2.- Facultad Fiscalizadora.- Esta facultad está referida a la potestad que tienen el órgano legislativo
para poder controlar al órgano ejecutivo en la gestión pública y el manejo de los recursos. Esa así que
el caso del NCE será la Asamblea Legislativa Plurinacional la que ejerza fiscalización sobre el Órgano
Ejecutivo, en el caso de las entidades territoriales autónomas serán los órganos deliberativos que
ejercerán fiscalización sobre los órganos ejecutivos. Es importante no confundir esta fiscalización
política, con el control gubernamental u otros tipos de controles que son ejercidos por otros órganos.
3.- Facultad Deliberativa.- La facultad deliberativa, está referida a la capacidad de los órganos
legislativos, de debatir y tomar decisiones de forma consensuada. Esta facultad se verá materializada
principalmente a través de las decisiones de legislación o fiscalización que tome la asamblea.
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1.- Facultad Reglamentaria.- Es asignada a los órganos ejecutivos de los diferentes gobiernos. Cada
gobierno autónomo y el nivel central del Estado en el marco de las competencias que se les asignó,
reglamentará a través de normas reglamentarias la forma de aplicación y ejercicio de las disposiciones
establecidas en las leyes emitidas por el órgano legislativo que corresponda.
La SPC 1714/2012 señala que esta “facultad se justifica porque el órgano ejecutivo, es el que conoce
de las capacidades económicas, presupuestarias, institucionales y recursos reales que se tiene para
ejecutar la ley, por tanto, a través de la facultad reglamentaria se delimita con mayor precisión la
forma y los recursos con los cuales se podrá aplicar la ley”.
2.- Facultad Ejecutiva.- Es la ejecución de acciones y actividades dispuestas en la Ley y en las normas
reglamentarias en el marco de la competencia. Esta facultad es realizada por los órganos ejecutivos de
los diferentes gobiernos.
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Lección #7:
Jerarquía Normativa
El Parágrafo II del Artículo 410 de la Constitución Política del Estado establece lo siguiente:
Si bien la CPE goza de primacía frente a cualquier otra normativa, junto a ella en el bloque de
constitucionalidad se encuentran los tratados y convenios internacionales en materia de Derechos
Humanos y las normas de Derecho Comunitario, ratificadas por el país.
Por mandato del Parágrafo I del Artículo 256 de la CPE, los tratados e instrumentos internacionales en
materia de derechos humanos que hayan sido firmados, ratificados o a los que se hubiera adherido el
Estado que declaren derechos más favorables a los contenidos en la Constitución, se aplicarán de
manera preferente sobre ésta.
Se observa de la lectura de la CPE que las leyes de todos los niveles de gobierno están en la misma
jerarquía, por lo tanto la legislación de un gobierno autónomo municipal goza del mismo valor jurídico
que cualquier legislación de otra entidad territorial autónoma o del nivel central del Estado, esto claro,
mientras las normas sean emitidas en el ejercicio de sus competencias.
En el sistema jurídico boliviano vigente, al aplicar una norma que no sea la Constitución, la cual puede
normar sobre cualquier competencia, debemos revisar qué nivel de gobierno es competente para su
emisión antes de preguntarnos qué norma es jerárquicamente superior. Esto porque el Artículo 410 de
la Constitución Política del Estado establece que la aplicación de las normas jurídicas se regirá por la
jerarquía, de acuerdo a las competencias de las entidades territoriales.
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Es así que es importante remarcar lo establecido por la Sentencia Constitucional Plurinacional N°
2055/2012: “… es importante puntualizar que el parágrafo II del art. 410 de la CPE, al establecer la
jerarquía normativa, no determina una escala respecto de los diferentes tipos de leyes, ni un orden
jerárquico respecto a la leyes al determinar en el mismo nivel a las leyes nacionales, los estatutos
autonómicos, las cartas orgánicas y el resto de la legislación departamental, municipal e indígena, con
el advertido de que la Norma Suprema establece que la aplicación de las normas jurídicas se realizará
de acuerdo con las competencias de las entidades territoriales autónomas".
En aplicación a lo antes descrito un ejemplo sería que en la competencia exclusiva municipal “aseo
urbano”; un Decreto Municipal tendrá una aplicación preferente en relación a una Ley del nivel central
del Estado; esto porque el Decreto Municipal norma sobre una competencia asignada
constitucionalmente a este nivel de gobierno, mientras que la Ley del nivel central del Estado sería
dictada sin competencia, encontrándose en contraposición con los mandatos constitucionales.
Lo mismo podría suceder con aquella Resolución del Ministerio de Trabajo que determine cierta fecha
como feriado y la Ley Departamental que establezca que ese día no es un feriado sino un día laborable.
En ese caso la Resolución de un ministerio tendrá un valor jurídico superior a la Ley Departamental
pues es el nivel central del Estado el titular de la competencia exclusiva “políticas y régimen laboral”.
Ahora bien, la CPE en su Artículo 410, pone en el mismo grado los estatutos autonómicos, las cartas
orgánicas y el resto de la legislación autonómica, sin embargo es importante remarcar las diferencias
cualitativas entre estos instrumentos que estableció la Declaración Constitucional N° 008/2013,
“…dicha preeminencia que ”..opera en relación a la normativa autonómica ratifica su carácter de norma
básica sobre la que se estructurará todo el sistema institucional y normativo autonómico…”., “… las
normas orgánicas territoriales poseen elementos cualificadores que las hacen diferentes al resto de
legislación autonómica: i) Son normas de validez derivada, pues son secundarias a la Constitución
Política del Estado, de la cual se desprenden (como todas las normas de acuerdo al 410.II
constitucional); ii) Son aprobadas previo control de constitucionalidad y vía referendo lo que las hace
cualitativamente diferentes al resto de legislación autonómica; iii) Se aplican a un segmento del
territorio nacional (jurisdicción subnacional) coexistiendo con otras normas aplicadas en el mismo
territorio de acuerdo a la distribución de competencias establecido por la Constitución; iv) Tienen
carácter abstracto por su generalidad; v) Su naturaleza rígida deviene del procedimiento especial que
las origina y los candados impuestos para su reforma; y, vi) Contenido pactado, pues su construcción
debe ser altamente participativa, proyectándose como el resultado de un verdadero “pacto territorial”
perfeccionado con el control previo de constitucionalidad y el voto popular mediante referendo.”.
Por todas las diferencias establecidas, podemos concluir que los estatutos autonómicos y las cartas
orgánicas, de cada Gobierno Autónomo deben aplicarse con preeminencia al resto de normativa del
citado gobierno.
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Bloque de
CPE Constitucionalidad
Tratados y
convenios sobre
Derechos
Humanos y
Los tratados Derecho
internacionales Comunitario
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Lección # 8:
Mecanismos de Coordinación
El Artículo 121 de LMAD, establece como mínimo los siguientes mecanismos o instrumentos de
coordinación:
1. El Consejo Nacional de Autonomías (CNA).- La LMAD establece que “es una instancia
consultiva y se constituye en la instancia permanente de coordinación, consulta, deliberación,
proposición y concertación entre el gobierno plurinacional y las entidades territoriales autónomas”.
El Artículo 124 de la LMAD, establece las bases para el funcionamiento del Consejo Nacional de
Autonomías el cual, se ha reunido a la fecha en tres oportunidades.
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2. El Servicio Estatal de Autonomías (SEA).- Es una entidad descentralizada, con personalidad
jurídica de derecho público, con jurisdicción nacional, autonomía de gestión técnica, administrativa y
presupuestaria.
Tiene como naturaleza ser un organismo de consulta, apoyo y asistencia técnica a las entidades
territoriales autónomas y al nivel central del Estado, en el proceso de implementación y desarrollo del
régimen autonómico.
Sus atribuciones están establecidas en el Artículo 129 de la LMAD y estas se dividen principalmente
en cuatro ámbitos:
I. En el ámbito competencial:
1. Promover la conciliación y emitir informe técnico de competencias entre el nivel central del
Estado y las entidades territoriales autónomas, o entre estas entidades, como mecanismo previo
y voluntario a su resolución ante el Tribunal Constitucional Plurinacional, causando estado con
su ratificación por los órganos legislativos de las entidades territoriales involucradas.
2. Establecer criterios técnicos para la transferencia o delegación competencial, así como brindar
asistencia técnica, a solicitud de las partes.
3. A petición de la instancia competente o de la Asamblea Legislativa Plurinacional, emitir un
informe técnico para la adecuada asignación de competencias sobre el tipo de competencia que
corresponde, cuando se trate de alguna no asignada por la Constitución Política del Estado, para
la emisión de las leyes correspondientes, según el Parágrafo II del Artículo 297 de la
Constitución Política del Estado.
4. Analizar y evaluar el proceso de ejercicio efectivo de las competencias, como base de las
políticas de fortalecimiento institucional.
5. Brindar asistencia técnica para la integración de la equidad de género en el ejercicio
competencial.
1. Proponer los mecanismos y fórmulas de distribución de recursos entre las entidades territoriales
autónomas, que deberán ser puestas a consideración de las instancias correspondientes.
2. Emitir informe técnico sobre las iniciativas referidas a mecanismos y criterios para la
distribución de recursos que afecten a las entidades territoriales autónomas.
3. Coadyuvar en el cálculo de costos competenciales para su transferencia y delegación, así como
el análisis de las transferencias de recursos correspondientes.
4. Analizar y emitir opinión previa sobre posibles situaciones que contravengan lo establecido en
la Constitución Política del Estado y las leyes en materia financiera.
5. En la vía conciliatoria, coadyuvar a la resolución de conflictos que surjan de la interpretación o
aplicación de las normas del régimen económico financiero, y a solicitud de las partes, facilitar
la realización de acuerdos intergubernativos entre las entidades territoriales autónomas, en
materia económica financiera.
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III. En el ámbito normativo:
El sistema de Planificación Integral deberá ser aprobado por ley como lo señala el
Parágrafo II del Artículo 130 de la LMAD”.
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4. Los Consejos de Coordinación Sectorial.- La LMAD en su Artículo 132, determina que son
instancias consultivas de proposición y concertación entre el gobierno del nivel central del Estado y los
gobiernos autónomos, para la coordinación de asuntos sectoriales. Estos estarán conformados por la
Ministra o Ministro cabeza de sector quien además lo presidirá, y la autoridad competente del sector de
los gobiernos autónomos.
6. Los acuerdos y convenios intergubernativos entre las entidades territoriales autónomas.- Los
acuerdos y convenios intergubernativos de acuerdo al Artículo 133 de la LMAD, están destinados al
ejercicio coordinado de sus competencias y la implementación conjunta de programas y proyectos.
Podrán suscribirse entre entidades territoriales autónomas o entre estas con el nivel central del Estado
debiendo considerarse que los acuerdos tienen el carácter de fuerza de ley y por ende son vinculantes
para las partes una vez que sean ratificados por sus respectivos órganos deliberativos. Debiendo
establecerse que la Ley N° 492 estableció tres excepciones a las regla de obligatoria ratificación.
1. El nivel central del Estado no requiere que los convenios intergubernativos en los que
participa sean ratificados por la Asamblea Legislativa Plurinacional.
2. Los acuerdos o convenios intergubernativos suscritos por gobiernos autónomos para la
ejecución de planes, programas o proyectos, cuyo financiamiento total sea igual o menor a
Bs1.000.000.-(Un Millón 00/100 Bolivianos) no requieren la ratificación de sus órganos
deliberativos.
3. Los acuerdos o convenios intergubernativos suscritos en el marco de sus competencias
concurrentes cuyas responsabilidades estén distribuidas por Ley nacional, no requieren
ratificación
La SCP 2055/2012 de 16 de octubre del 2012, en el punto II.5.33, menciona que existen seis (6)
mecanismos mínimos para distintos tipos de coordinación, mencionados en el Artículo 121 de la
LMAD, y menciona otras posibilidades para crear distintos mecanismos.
El Artículo 121 de la LMAD, señala claramente que los seis mecanismos desarrollados anteriormente
constituyen un número mínimo, es decir, que el mandato de ley no restringe la posibilidad de que el
nivel central del Estado o las entidades territoriales autónomas establezcan otros mecanismos de
coordinación para un mejor funcionamiento.
Es así que los estatutos y cartas orgánicas podrán considerar otros mecanismos de coordinación que las
entidades territoriales autónomas crean pertinentes. Así también el nivel central del Estado podrá
introducir o establecer al margen de los mecanismos de coordinación señalados en el presente artículo,
otros mecanismos para coordinar de manera específica en determinada situación.
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Bibliografía
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