INSTITUTO EDUCATIVO DISTRITAL PANAMERICANO

AREA DE ETICA Y VALORES

DOCENTE GREYS URIBE
GRADO 402
LOGRO: Identifica características que se deben tener en cuenta para alcanzar un dialogo
o/y una negociación.
TALLER 2
TEMA: Dialogo como principio de negociación.
EJERCICIO

1. Escribe algunas características que te permiten fomentar el dialogo y alcanzar

negociaciones justas.
El mejor mecanismo para concertar es el dialogo, está es una modalidad del discurso oral
y escrito en la que se comunican dos o más personas en un intercambio de ideas por
cualquier medio. También puede haber comunicación gestual, las palabras van
acompañadas de gestos que dicen mucho de lo que se quiere expresar.
*QUE ES CONCERTAR:
- Pactar o llegar a un acuerdo dos o más personas o entidades sobre un asunto
determinado. Ejemplo: Concertar la paz entre dos naciones, concertar un viaje con una
agencia, acordar una cita.
- Hacer que coincida o que concuerde, especialmente de modo ordenado o armónico, una
cosa con otra, Ejemplo: concertar los esfuerzos de muchos. Las declaraciones del testigo
no concertaban con las del acusado.
-Tener una relación de concordancia, una palabra con otra, coincidir algunas de sus
características. Ejemplo: La casa silenciosa. El adjetivo concuerda con el sustantivo, en
género y número.
* QUE ES DIALOGO:
- Hablar dos o más personas entre ellas: Ejemplo: En la fiesta los amigos dialogan
amablemente.
- Discutir sobre un asunto o un problema con la intención de llegar a un acuerdo o de
encontrar una solución: Ejemplo: Los gobernantes dialogaron durante varios días sobre el
grave problema del hambre en el mundo.
- Escribir un texto en forma de dialogo. Ejemplo: una obra de teatro
DIALOGO: Modalidad del discurso oral y escrito en la que se comunican dos o más
personas en un intercambio de ideas.

 QUE ES COMUNICACIÓN:
- Es el proceso mediante el cual se puede trasmitir información, intercambio de
sentimientos u opiniones. Los elementos de la comunicación son:

Estos CONCEPTOS VAN EN NUBE O ENTRA FORMA PARA DARLE UN CHIC.

EMISOR: Es el que trasmite el mensaje

RECEPTOR: Recibe el mensaje.
MENSAJE: Lo que dice, como lo dice.
CODIGO: Sistemas de signos que se utiliza: lenguaje oral, escrito, gestual.
CANAL: Por donde se envía el mensaje.
CONTEXTO: El lugar donde se lleva a cabo el proceso comunicativo.

EJERCICIO
2. Inventa un dialogo y contesta.
Observar las lustraciones, contestar.
*¿Qué situación observas en la imagen?
*¿Por qué Ana está enojada?
*¿Cuál es su problema?

*¿Qué opinas que a Pedro le llamen la atención?

*¿Qué harías si fueras Pedro?