Municipio de Turbo

Secretaria de Educación y Cultura

Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús
Resolución 10202402-205 del 24 sept. de 2012 NIT.900582286-0 DANE 105837001150

GUIA DIDACTICA N° 6

1. Identificación

Nombres y Apellidos del Área o Asignatura: Grado y Grupo:

docente: Inglés 7 (A, B, C, D)
JOSE VICENTE HOYOS
BERTEL
Correo electrónico del Fecha de Inicio: Fecha de devolución:
docente: 30 de septiembre
theoldvincent@gmail.com

Nombre y Apellidos del

estudiante:

2. Referentes Curriculares
Estándar:
 Reconozco cuando me hablan en inglés
 Escribo sobre temas de mi interés
Objetivo específico:
Pronunciar y escribir en ingles hobbies y deportes
Tema: hobbies and sports

3. Metodología o actividades a desarrollar

Mis estimados y muy recordados estudiantes, esta guía número 6, la van a desarrollar articulada
con ética y valores. En ella van a encontrar cinco (5) actividades, las cuales van a desarrollar
creativamente en inglés, también van a construir una sopa de letras en forma creativa y además
van a grabar un video o audio expresando en ingles por lo menos cinco (5) hobbies.

4. Evaluación

Con la ayuda de tu diccionario o traductor, van a desarrollar los siguientes compromisos.

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Resolución 10202402-205 del 24 sept. de 2012 NIT.900582286-0 DANE 105837001150

1) Escribo en inglés el siguiente párrafo:

Me gusta leer, bailar, escuchar música, ver televisión, estudiar, jugar futbol y baloncesto,
pasear con mi familia y amigos, ir a la playa, nadar en piscina, dibujar, pintar cuadros y asear
mi habitación.

2) Vas a escribir en ingles todo lo que tú haces en tu tiempo libre, desde que te levantas
hasta que te acuestas.

3) Buscar en el diccionario de inglés las siguientes palabras.

Béisbol futbol
Baloncesto balón mano
Bolo salto alto
Ajedrez tenis de mesa
Natación boxeo
Ciclismo atletismo

4) Construir creativamente una sopa de letras con las anteriores palabras en inglés.

5) Escriba en inglés las reglas o normas que se deben observar o tener en cuenta para una
buena convivencia en grupo y para que no haya dificultades antes, durante y después de
los paseos grupales.

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5. Referentes teóricos y fuentes de información

La palabra hobbies significa o consiste en todas aquellas actividades o acciones que realizamos en
nuestro tiempo libre, tales como, levantarnos, bañarnos, cepillarnos, desayunar, ir al colegio,
estudiar, hacer tareas, ver televisión, pasear, dibujar, escuchar música, entre otras.

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