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I. DATOS PERSONALES
1.-Apellidos y Nombres: Ortiz Salvador, Julio Cesar
2.-Grado y Sección: 4° “A”
II. SITUACIÓN SOCIOEMOCIONAL:
A.- ¿Con quién vives en casa? Con mis padres y hermanos
B.- ¿Cómo estas enfrentando el aislamiento social? Haciendo ejercicio, comiendo saludablemente,
realizar actividades que disfrute para ayudar a controlar el estrés y mantenerse lo más saludable
posible, tanto mental como físicamente.
C.- ¿Cómo te sientes (Emociones): Alegre-triste-preocupado-desesperado: subraya cuál es tu caso y
explícanos por qué? Me siento alegre al saber que regresaremos a clases presenciales
D.- ¿Qué haces en tus tiempos libres? Leer, estudiar, escuchar música y me pongo a jugar videojuegos.
E.- ¿Qué alternativas de solución propones para mejorar esta situación que estamos viviendo?
Propongo a que todos seguimos con los protocolos que propuso el gobierno.
III. SITUACIÓN ACADÉMICA
1.- ¿Cuáles son tus retos o desafíos para este nuevo año escolar? Seguir estudiando y superándome a
mí mismo
2.- ¿Por qué medios te conectas para el desarrollo de tus aprendizajes en las diferentes Áreas: ¿Has
tenido algún inconveniente explique brevemente? Por computadora, laptop, celular. No eh presentado
ningún inconveniente
3.- ¿Qué necesitas de tus maestros y explique en qué Áreas? Ninguna ya que no presente dificultades.
IV. PROYECCIÓN Y ENTRETENIMIENTO
A.- ¿Qué deportes practicas? Futbol y básquet.
B.- ¿Cuál es tu hobby? Leer, estudiar, practicar deportes, jugar video juegos y pasar el rato con
mi familia.
C.- ¿Cuál es tu plato favorito? Mi plato favorito es el ceviche
D.- ¿Quién es tu ARTISTA FAVORITO? Mi artista favorito es ASAN
E- ¿A quién admiras? Admiro a mis padres, ya que siempre han salido adelante a pesar de
todas sus dificultades.
F.- ¿a qué animal te gustaría parecerte? Me gustaría parecerme a un lobo.
G- ¿Consideras que debemos ser solidarios y empáticos con los demás? Si considero que
debamos ser solidarios y empáticos. Ya sentir que provocamos un efecto positivo en
los demás funciona como un poderoso reforzador personal. Además, el ejercicio empático nos permite
aprender de la visión ajena, enriqueciendo el prisma de la realidad con perspectivas diferentes
¡Quiero escucharte se sinceró contigo, quiero que sepas que eres importe para nosotros Cuéntanos
estoy para escucharte!