Grandes libros

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Los Grandes libros son libros constituyen una base esencial en la literatura de la
cultura occidental. Los sets de Grandes Libros var�an t�picamente de 100 a 150,
aunque difieren seg�n el prop�sito y el contexto. Por ejemplo, algunas de ellas
est�n elaboradas para ser le�das por estudiantes universitarios en un sistema
semestral universitario (130 libros, Torrey Honors Institute),1?, algunos est�n
copilados para ser vendidos como un solo conjunto de vol�menes (500 books, Mortimer
Adler), mientras que otros se orientan a la cr�tica literaria (2.400 libros, Harold
Bloom).2?

�ndice
1 Concepto
2 Origen
3 Programa
3.1 Universidades
4 Controversia
5 Referencias
6 Bibliograf�a
Concepto
Los Grandes Libros son aquellos que la tradici�n, y varias instituciones y
autoridades, han considerado que constituyen o expresan mejor los fundamentos de la
cultura occidental (el canon occidental es una designaci�n similar pero m�s
amplia); tambi�n se refiere a un programa de estudios o a un m�todo de educaci�n
basado en una lista de tales libros. Mortimer Adler enumera tres criterios para
incluir un libro en la lista:

el libro tiene un significado contempor�neo, es decir, tiene relevancia para los

problemas y cuestiones de nuestro tiempo;
el libro es inagotable; se puede leer una y otra vez con provecho; "Este es un
criterio exigente, un ideal que se alcanza plenamente con s�lo un peque�o n�mero de
las 511 obras que seleccionamos. Se aproxima en diferentes grados por el resto."3?
el libro es relevante para un gran n�mero de grandes ideas y grandes cuestiones que
han ocupado las mentes de los individuos durante los �ltimos 25 siglos.4?
Origen
Thomas Jefferson,5? bien conocido por su inter�s en la educaci�n superior, compil�
con frecuencia listas de grandes libros para sus amigos y corresponsales, por
ejemplo, para Peter Carr en 17856? y de nuevo en 1787.7?

En 1909, la Universidad de Harvard public� una serie de 51 vol�menes de Los Grandes

Libros, titulada Harvard Classics. Estos vol�menes son ahora de dominio p�blico.

Los Grandes Libros del Mundo Occidental surgi� como resultado de una discusi�n
entre acad�micos y educadores estadounidenses, iniciada en las d�cadas de 1920 y
1930 por el profesor John Erskine de la Universidad de Columbia,8? sobre c�mo
mejorar el sistema de educaci�n superior devolvi�ndolo a la tradici�n occidental de
las artes liberales de un amplio aprendizaje interdisciplinario. Entre estos
acad�micos y educadores se encontraban Robert Hutchins, Mortimer Adler,
Stringfellow Barr, Scott Buchanan, Jacques Barzun y Alexander Meiklejohn. La
opini�n entre ellos era que el �nfasis en la escasa especializaci�n de las
universidades estadounidenses hab�a perjudicado la calidad de la educaci�n superior
al no exponer a los estudiantes a los importantes frutos de la civilizaci�n y el
pensamiento occidentales.

Estaban en desacuerdo tanto con una gran parte del sistema educativo existente como
con la teor�a educativa contempor�nea. Los te�ricos de la educaci�n como Sidney
Hook9? y John Dewey (ver pragmatismo) no estaban de acuerdo con la premisa de que
hab�a un cruce en la educaci�n.

Programa
El Programa Grandes Libros es un programa de estudios que hace uso de esta
selecci�n de textos. En la medida de lo posible, los estudiantes dependen de
fuentes primarias. El �nfasis est� en la discusi�n abierta con orientaci�n limitada
por parte de un profesor o tutor. Tambi�n se espera que los estudiantes escriban
ensayos.

En 1920, el profesor Erskine imparti� el primer curso basado en el programa de "

Los Grandes Libros", titulado "Honores Generales", en la Universidad de Columbia10?
11? Ayud� a moldear el plan de estudios b�sico. Sin embargo, al principio fracas�
poco despu�s de su introducci�n debido a los desacuerdos entre los profesores sobre
las mejores formas de impartir las clases y la preocupaci�n por el rigor de los
cursos. As�, el personal docente junior, incluyendo a Mark Van Doren y Mortimer
Adler despu�s de 1923, impartieron parte del curso. El curso se detuvo en 1928,
pero posteriormente se reconstituy�. Adler se fue a la Universidad de Chicago en
1929, donde continu� su trabajo sobre el tema, y junto con el presidente de la
Universidad, Robert M. Hutchins, organiz� un seminario anual de grandes libros. En
1937, cuando Mark Van Doren redise�� el curso, ya se impart�a en el St. John's
College de Annapolis, adem�s de en la Universidad de Chicago. Este curso se
convirti� m�s tarde en Humanidades A para los estudiantes de primer a�o, y
posteriormente evolucion� a Humanidades de Literatura.10?Los sobrevivientes, sin
embargo, incluyen el Core Curriculum de Columbia, el Common Core de Chicago y el
Core Curriculum de la Universidad de Boston, cada uno fuertemente enfocado en los
"grandes libros" del canon occidental.

Un programa de Los Grandes Libros de una universidad o colegio universitario es un

programa inspirado en el movimiento de Los Grandes Libros que comenz� en los
Estados Unidos en la d�cada de 1920. El objetivo de estos programas es volver a la
tradici�n de las Artes Liberales Occidentales en la educaci�n, como un elemento
corrector de la especializaci�n disciplinaria extrema com�n dentro de la academia.
El componente esencial de tales programas es un alto grado de compromiso con textos
primarios enteros, llamados los Grandes Libros. Los planes de estudio de los
programas de Los Grandes Libros a menudo siguen un canon de textos considerados m�s
o menos esenciales para la educaci�n de un estudiante, como la Rep�blica de Plat�n
o la Divina Comedia de Dante. Estos programas a menudo se centran exclusivamente en
la cultura occidental. Su empleo de textos primarios dicta un enfoque
interdisciplinario, ya que la mayor�a de los Grandes Libros no caen claramente bajo
la prerrogativa de una sola disciplina acad�mica contempor�nea. Los programas de
Los Grandes Libros a menudo incluyen grupos de discusi�n designados, as� como
conferencias, y tienen clases de tama�o reducido. En general, los estudiantes en
tales programas reciben un grado anormalmente alto de atenci�n de sus profesores,
como parte del objetivo general de fomentar una comunidad de aprendizaje.

Solo hay unos pocos "Programas de los Grandes Libros" en funcionamiento. Estas
escuelas se enfocan casi exclusivamente en el plan de estudios de Los Grandes
Libros a lo largo de la inscripci�n y no ofrecen clases an�logas a las que se
ofrecen com�nmente en otras universidades.La primera y m�s conocida de estas
escuelas es St. John's College en Annapolis y Santa Fe (programa establecido en
1937);12? fue seguido por Shimer College en Chicago, el Programa Integral13? en
Saint Mary's College de California (1955), Thomas More College of Liberal Arts en
Merrimack, New Hampshire, Northeast Catholic College en Warner, New Hampshire, y
Thomas Aquinas College en Santa Paula, California. Las escuelas m�s recientes con
este tipo de curr�culo incluyen New Saint Andrews College en Mosc�, Idaho,
Gutenberg College en Eugene, Oregon (est. 1994), Harrison Middleton University en
Tempe, Arizona (est. 1998), Wyoming Catholic College en Lander, Wyoming (est.
2005), y Imago Dei College en Oak Glen, California (est. 2010).
El Centro para el Estudio de las Grandes Ideas promueve la Gran Conversaci�n que se
encuentra en los Grandes Libros al proporcionar la gu�a de Adler y materiales de
referencia a trav�s de seminarios en vivo y en l�nea, consultas educativas y
filos�ficas, presencia internacional en Internet, acceso a la colecci�n de libros,
ensayos, art�culos, revistas y programas de audio y v�deos. Los programas del
centro son �nicos en el sentido de que no reproducen otros programas existentes
iniciados o desarrollados por Adler.

Universidades
M�s de 100 instituciones de educaci�n superior en los Estados Unidos, Canad� y
Europa mantienen alguna versi�n de un Programa de Grandes Libros como una opci�n
para los estudiantes.14? Entre estas se encuentran:

Estados Unidos

American Public University System15?

Azusa Pacific University Honors College16?
Baylor University, Great Texts17?
Biola University, Torrey Honors Institute18?
Boston College19?
Universidad de Boston20?
Universidad de Columbia
Dharma Realm Buddhist University
East Carolina University Thomas Harriot College of Arts and Sciences21?
Faulkner University
Fordham University, Rose Hill, Honors Program
Franciscan University of Steubenville22?
George Fox University, William Penn Honors Program23?
Gutenberg College24?
Harrison Middleton University25?
Hillsdale College
Houston Baptist University, Honors College26?
Iona College
Mercer University27?
Middlebury College28?
New York University, Gallatin Program, Liberal Studies Program
Northeast Catholic College29?
Palm Beach Atlantic University30?
Pepperdine University31?
Saint Anselm College32?
St. John's College33?
Saint Mary's College of California (Moraga), Integral Liberal Arts Program34?
Shimer College35?
Templeton Honors College at Eastern University36?
Thomas Aquinas College37?
Thomas More College of Liberal Arts38?
University of Chicago39?
University of Dallas40?
University of Michigan41?
University of Nevada, Las Vegas42?
University of Notre Dame43?
University of San Francisco, St. Ignatius Institute44?
University of Texas at Austin, Thomas Jefferson Center45?
University of West Florida, Kugelman Honors Program46?
Wyoming Catholic College47?
Xavier University (Cincinnati)
Canad�

The College of the Humanities en Carleton University, Ottawa48?

The Liberal Arts College en Concordia University, Montreal49?
Liberal Studies en Vancouver Island University50?
St. Thomas University (New Brunswick)51?
University of King's College (Foundation Year Programme)52?
The Arts One Program at the University of British Columbia53?
Europa

Universidad cat�lica de Portugal54?

University of Beira Interior, Portugal55?
Universidad de Valencia (Espa�a), impulsado con la colaboraci�n del IECO56?
Universidad Cat�lica de Valencia57?
Asia

Ashoka University (India)58?

Ateneo de Manila University (Filipinas)59?
Shalem College (Israel)60?
Controversia
En la ense�anza contempor�nea, el programa de estudios de Los Grandes Libros se
discuso en el debate popular sobre el multiculturalismo, la educaci�n tradicional,
la "guerra cultural" y el papel del intelectual en la vida estadounidense. Gran
parte de este debate se centr� en las reacciones a la publicaci�n de The Closing of
the American Mind en 1987 de Allan Bloom.61?

Referencias
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Teeter, Robert. �Bloom. Western Canon�.
Adler, Mortimer J. �Selecting Works for the 1990 Edition of the Great Books of the
Western World�. Consultado el 6 de noviembre de 2014.
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1785). In: Merril D. Peterson (ed.), Thomas Jefferson Works, 1984. (pp. 814�818)
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December 6, 1990
Bibliograf�a
Geach, P.T. (1976). Reason and Argument. Oxford.
Control de autoridades
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Categor�as: Curr�culaEducaci�n literariaArtes liberales
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