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ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA

Docente: Ing. Sandra García Reche


Cursos: 1C1-1C3-1R5-1D2-1R7

UNIDAD N° 7: Cónicas

Ecuación general: A x2 + B x y + C y2 + D x + E y + F = 0

Circunferencia

Definición:
Circunferencia es el lugar geométrico de los puntos de un plano que se encuentran a
una distancia constante de un punto fijo de ese plano.
El punto fijo se llama centro de la circunferencia y la distancia constante se denomina
radio.

Ahora vamos a deducir partiendo de esta definición, cuál es la expresión de una


circunferencia.

Teorema 1:

La circunferencia cuyo centro es el punto (h, k) y cuyo radio es la constante “r”, tiene
por ecuación: (x – h)2 + (y – k)2 = r2

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Suponiendo un punto P(x, y) cualquiera de la circunferencia de centro C(h, k) y radio


“r”, por definición de circunferencia, el punto “P” debe satisfacer la condición
geométrica:
CP  r

Vamos a expresar la distancia “r” entre los puntos “P” (punto genérico) y “C” (centro
de la circunferencia).
Aplicando el Teorema de Pitágoras:

(x - h) 2 + (y - k) 2 = r , elevando al cuadrado ambos miembros:

(x – h)2 + (y – k)2 = r2 ecuación ordinaria

Si se conocen las coordenadas del centro y el valor del radio, la ecuación de la


circunferencia, puede escribirse inmediatamente.

La circunferencia de centro en el origen del sistema de coordenadas y radio “r” tiene


por ecuación:

ecuación canónica

Forma general de la ecuación de la circunferencia

A partir de la ecuación ordinaria de la circunferencia, desarrollemos los cuadrados de


los binomios: (x – h)2 + (y – k)2 = r2

x2 – 2hx + h2 +y2 – 2ky + k2 = r2

Ahora reagrupemos los términos:

x2  y 2  2hx  2ky  h2  k 2  r 2  0

Si renombramos las constantes:

x2  y 2 
 2h x 
 2k y  h2 
 
k 2r2  0
D E F

Queda x 2  y 2  Dx  Ey  F  0 , llamada ecuación general de la circunferencia.

Desde ecuación general a ecuación ordinaria

Ahora haremos la demostración recíproca, es decir, pasaremos de la forma general a


la forma ordinaria, utilizando el método de completar cuadrados.

Si ordenamos de acuerdo a las variables, los términos de la ecuación general, resulta:

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x2  y 2  Dx  Ey  F  0

x 2
 
 Dx  y 2  Ey  F 
sumamos a ambos miembros D2 y E 2 , para obtener 2 trinomios cuadrados perfectos
4 4
en el primer miembro:

 2 D2   2 E2  D2 E 2
 x  Dx    y  Ey     F  
 4   4  4 4
 
trinomio cuadrado perfecto trinomio cuadrado perfecto

de donde puede escribirse:


2 2
 D  E D2  E 2  4F
x   y  
 2  2 4

Depende del valor del segundo miembro el que dicha ecuación represente o no una
circunferencia.

Hay tres posibles casos por considerar:

a) Si D2 + E2 – 4F > 0 , la ecuación representa una circunferencia de centro en el


punto
  D  E  y radio igual a: 1 D 2  E 2  4 F
 ; 
 2 2  2

b) Si D2 + E2 – 4F = 0, representa un solo punto de coordenadas:   D ;  E 


 
 2 2

c) Si D2 + E2 – 4F < 0, la ecuación representa un círculo imaginario, pero en


geometría real, no representa un lugar geométrico.

A los fines de nuestro estudio sólo consideraremos el caso a).

RESUMEN

( x  h) 2  ( y  k ) 2  r 2 Ecuación ordinaria

x2  y2  r 2 Ecuación canónica

Ax 2  Cy 2  Dx  Ey  F  0 Ecuación general (A=C)

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Para pasar de la forma ordinaria a la general:

( x  h) 2  ( y  k ) 2  r 2

Desarrollar los cuadrados de los binomios

x2  y 2  Dx  Ey  F  0

Para pasar de la forma general a la ordinaria:

x2  y 2  Dx  Ey  F  0

Método de completar cuadrados

( x  h) 2  ( y  k ) 2  r 2

Familia de circunferencias

1) Familia de Circunferencias concéntricas: (x – h)2 + (y – k)2 = 2

2) Otro tipo de familia de circunferencias resulta de considerar las circunferencias C 1 y


C2:

C1: x2 + y2 + D1x + E1y + F1 = 0; C2: x2 + y2 + D2x + E2y + F2 = 0

la ecuación: x2 + y2 + D1x + E1y + F1 +  (x2 + y2 + D2x + E2y + F2) = 0


representa una familia de circunferencias.
Todas las circunferencias de esta familia tienen sus centros en la recta de los centros
de C1 y C2.

Dicha ecuación también puede ser escrita como:


(1 + ) x2 + (1 + ) y2 + (D1 +  D2) x + (E1 +  E2) y + (F1 +  F2) = 0

Si en esta última expresión de la familia, “” toma el valor  = -1, dicha ecuación se
transforma en una ecuación de primer grado:

(D1–D2)x+(E1–E2)y+F1–F2=0 , es decir representa una recta llamada eje radical de C1 y


C2.

La pendiente del eje radical es: =-( )

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y la pendiente de la recta de los centros es: =( )

Como podemos observar el eje radical y la recta de los centros ( ) son


perpendiculares entre sí.

Ejercicios resueltos

Ejercicio Nº 1

Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando los


elementos notables necesarios para ello: x2  y 2  6x  2 y  6  0 .

Esta es la forma general de la ecuación de la circunferencia: x2  y 2  6x  2 y  6  0

Para escribirla en la forma ordinaria se emplea el método de completar cuadrados:


x2  y 2  6x  2 y  6  0

Reordenamos las variables y el término independiente:


( x2  6x)  ( y 2  2 y)  6

Ahora formamos trinomios cuadrados perfectos sumando los términos necesarios, en


ambos miembros:
( x2  6x  9)  ( y 2  2 y  1)  6  9  1

Escribimos los trinomios como binomios al cuadrado:

( x  3)2  ( y  1)2  4

En la ecuación anterior podemos leer las coordenadas del centro y el radio de la


circunferencia: C  (3,1) , r  2 .

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Ejercicio Nº 2

Dadas las coordenadas del centro C  (4,5) y el valor del radio igual a 3, dar las
ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.

Reemplazamos los datos en la ecuación ordinaria:

( x  h)2  ( y  k )2  r 2

( x  4)2  ( y  5)2  9

Resolvemos los cuadrados de los binomios (usando el tercer caso de factoreo) para
obtener la forma general:

x2  8x  16  y 2  10 y  25  9

x2  y 2  8x  10 y  32  0

Ejercicio Nº 3

Hallar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia de centro C  (6,5)


y que es tangente al eje de las abscisas.

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Si la circunferencia es tangente al eje x, podemos deducir que el punto de tangencia es


P=(6,0).
Reemplazando los datos en la ecuación ordinaria, podemos despejar el radio:
( x  h) 2  ( y  k ) 2  r 2
(6  6) 2  (0  5) 2  r 2  r  5

( x  6) 2  ( y  5) 2  25
x 2  y 2  12x  10 y  36  0

Ejercicio Nº 4

Hallar la ecuación de la circunferencia de radio 5 y cuyo centro es el punto de


intersección de las rectas: 3x  2 y  24  0 y 2 x  7 y  9  0 . Graficar.

Pasos:
1º Hallar el punto de intersección entre las 2 rectas, este punto es el centro de la
circunferencia.
2º Conocido el radio y las coordenadas del centro se procede como en los ejercicios
anteriores.

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Ejercicio Nº 5

Verificar analíticamente si las circunferencias: 2x2  2 y 2  8x  12 y  18  0 y


3x2  3 y 2  12x  18 y  21  0 son concéntricas. Graficar.

Se procede escribiendo las dos circunferencias en la forma ordinaria y se compara si las


coordenadas de los centros son iguales.

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Ejercicio Nº 6

La ecuación de una circunferencia es 4x2  4 y 2  16x  20 y  25  0 . Hallar la


ecuación de la circunferencia concéntrica que es tangente a la recta 5x  12 y  1  0 .
Graficar.

Aplicamos el método de completar cuadrados para escribir la circunferencia en forma


ordinaria:
4 x 2  4 y 2  16 x  20 y  25  0
(4 x 2  16 x)  (4 y 2  20 y )  25
4( x 2  4 x)  4( y 2  5 y )  25
25
( x 2  4 x)  ( y 2  5 y )  
4
 25  25 25
( x 2  4 x  4)   y 2  5 y      4 
 4  4 4

2
 5
( x  2)   y    4 Forma ordinaria de la circunferencia
2

 2

Si la circunferencia buscada es concéntrica con la circunferencia dato, entonces su


centro es: C   2; 5  , para plantear su ecuación ahora necesitamos conocer su radio.
 2

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La recta que contiene al radio es perpendicular a la recta tangente en el punto de


tangencia:

Recta tangente

radio

Punto de tangencia

Ahora escribimos la ecuación de la recta que contiene al radio (perpendicular a la


tangente) y pasa por el centro:

12 ;  5
m C   2; 
5  2

y  y1  m( x  x1 )
5 12
y   ( x  2)
2 5
24 x  10 y  23  0

Buscamos ahora el punto de tangencia, como punto intersección entre las dos rectas:

5 x  12 y  1  0 
 Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos P   ; 
11 7
24x  10 y  23  0  13 26 

La ecuación en forma ordinaria de la circunferencia buscada es:

2
 5
( x  2)   y    r 2 remplazamos ( x, y) por:
2  11 7 
P ; 
 2  13 26 

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2 2
 11   7 5 
  2       r operando queda r 2  9 ,
2

 13   26 2 
finalmente la ecuación buscada es:

2
 5
( x  2)   y    9
2

 2

Ejercicio Nº 7

Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por la intersección de las


circunferencias x2  y 2  7 x  10 y  31  0 y x2  y 2  x  6 y  3  0 y tiene su
centro sobre la recta x  y  2  0 . Además hallar la ecuación del eje radical de las
circunferencias dato y demostrar que es perpendicular a la línea de los centros. Graficar.

Escribimos la ecuación de la familia de circunferencias que pasan por la intersección de


las circunferencias datos:

x 2  y 2  7 x  10 y  31   ( x 2  y 2  x  6 y  3)  0
x 2 (1   )  y 2 (1   )  x(7   )  y (10  6 )  31  3  0

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Para hallar la ecuación del eje radical reemplazamos   1 y operando queda:


2x  y  7  0

El eje radical es perpendicular a la línea de los centros. Para demostrarlo se debe buscar
primero los centros de las dos circunferencias dato y luego escribir la ecuación de la
recta que pasa por dichos puntos.

Escribimos las circunferencias dato en la forma ordinaria:


2
 7 25
x  y  7 x  10 y  31  0   x    ( y  5)2 
2 2

 2 4
2
 1 25
x  y  x  6 y  3  0   x    ( y  3)2 
2 2

 2 4

 7  1 
Con los puntos C1    ,5  y C2   ,3  buscamos la pendiente de la recta de
 2  2 
los centros:
53 1
mrc   .
7 1 2
 
2 2
La pendiente del eje radical es mer  2 .
Se cumple mrc .mer  1 con lo que se demuestra que las rectas son perpendiculares.

Para hallar la circunferencia pedida escribimos la ecuación de la familia:

x 2  y 2  7 x  10 y  31   ( x 2  y 2  x  6 y  3)  0
x 2 (1   )  y 2 (1   )  x(7   )  y (10  6 )  31  3  0
7   10  6  31  3
x 2  y 2  x  y  0
1
 
 1   1  
D E

Las coordenadas del centro son:

 D E  7  10  6    7   10  6 
C     ;     ;  ; 
 2 2   2(1   ) 2(1   )   2  2 2  2 

El centro está sobre la recta x  y  2  0 , reemplazando x, y por las coordenadas del


punto C queda:

 7    10  6 
   2  0 obtuvimos una ecuación cuya única incógnita es 
2  2  2  2 

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 7   10  6
 2
2  2 2  2
 7    10  6  2(2  2 )
 17  5  4  4
 9  21
21

9
7

3

Reemplazando en la ecuación de la familia queda:

x2  y 2  7 x  3 y  18  0

Ejercicio Nº 8

Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto (-2,1) y sea tangente a la
recta 3x  2 y  6  0 en el punto (4,3). Graficar.

(4  h) 2  3  k   r 2
2

(2  h) 2  (1  k ) 2  r 2

Restando miembro a miembro las ecuaciones anteriores y operando, obtenemos:

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 12h  4k  20  0
12h  4k  20 (1)

Buscamos la recta que pasa por el punto (4,3) y es perpendicular a 3x  2 y  6  0 :

y  m( x  x1 )  y1
2
y   ( x  4)  3
3
2 17
y x
3 3
La recta encontrada también contiene al centro, por lo que podemos escribir:
2 17
k  h
3 3
2h  3k  17 (2)

Con las ecuaciones (1) y (2) formamos un sistema de ecuaciones lineales cuya solución
 2 41 
es: C  (h, k )    , 
 7 7
Buscamos el radio utilizando el centro y un punto conocido y armamos la ecuación:

2 2
 2  41  1300
x    y   
 7  7 49

Graficar.

Ejercicio Nº 9

Hallar las ecuaciones de las dos circunferencias tangentes a las rectas 3x  4 y  1  0 y


4x  3 y  7  0 y que pasan por el punto de coordenadas 2;3 . Graficar.
Cada circunferencia es tangente a las dos rectas:

De las circunferencias sólo se conoce el punto 2;3 , primero vamos a buscar los
centros.

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Reemplazamos en la ecuación ordinaria de la circunferencia:


( x  h) 2  ( y  k ) 2  r 2
(2  h) 2  3  k   r 2
2

El radio es igual a la distancia desde el centro, hasta cada uno de los puntos de
tangencia:
Ax1  By1  C 3h  4k  1 3h  4k  1
r  d1   
 A B 2 2
 9  16 5

Ax1  By1  C 4h  3k  7 4h  3k  7
r  d2    por ser d1  d 2
 A2  B 2 9  16 5

3h  4k  1 4h  3k  7
 operando queda: k  7h  6 (k en función de h)
5 5

Reemplazando en la ecuación ordinaria queda una ecuación cuadrática en h:


2
 3h  4k  1 
(2  h) 2  3  (7h  6)   
2

 5 
2
 3h  4(7 h  6)  1 
(2  h) 2  (9  7 h) 2   
 5 
(2  h)  (9  7 h)  (5h  5)
2 2 2

Resolviendo los cuadrados de los binomios se llega a:

h1  2

25h  80h  60  0
2
 6
h2 
 5

Reemplazando en k  7h  6 obtenemos las coordenadas de los centros:

h1  2  h1  8 ; C1  (2,8)
6 12  6 12 
h2   h2  ; C2   , 
5 5 5 5 

Con los valores de h y k podemos hallar los respectivos radios:

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(2  h) 2  3  k   r 2
2

2
(2  2) 2  (3  8) 2  25  r1  25
2 2
 6   12  2
 2     3    1  r2  1
 5  5

Las ecuaciones ordinarias de las circunferencias buscadas son:

( x  2) 2  ( y  8) 2  25
2 2
 6  12 
x     y   1
 5  5

Ejercicio Nº 10

Hallar las ecuaciones de las circunferencias tangentes al eje de abscisas sabiendo que
pasan por el punto P= (1,1) y que sus centros están sobre la recta y=x+1. Además
determinar la ecuación del eje radical de ambas circunferencias. Graficar.

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Considerar que el punto de tangencia sobre el eje x es de coordenadas (h,0).


Reemplazamos en la forma ordinaria de la circunferencia los puntos datos:

punto (1,1)  (1  h) 2  (1  k ) 2  r 2 (1)


punto (h,0)  (h  h) 2  (0  k ) 2  r 2  k  r

La recta que pasa por los centros es y  x  1 , por lo que se verificará k  h  1 , de aquí
se despeja h  h  k  1 y se reemplaza en la ecuación (1):

1  (k  1)2  (1  k )2  k 2 operando queda una ecuación de segundo grado:

k  5
k 2  6k  5  0  1
k2  1
Para los valores de k hallados sus correspondientes valores de h se obtienen
reemplazando en h  k  1, de esta manera obtenemos las coordenadas de los centros
de las dos circunferencias:

C1  (4,5) ; C2  (0,1)

Ahora se reemplaza en la ecuación ordinaria de cada circunferencia, las coordenadas de


los dos puntos conocidos (punto dato y centro) y se obtiene el cuadrado del radio. Con
el centro y radio conocidos se pueden escribir las ecuaciones pedidas.

( x  4) 2  ( y  5) 2  25 x 2  ( y  1) 2  1
x 2  y 2  8 x  10 y  16  0 x2  y2  2 y  0

Para hallar el eje radical se plantea la ecuación de la familia de circunferencias y se


reemplaza k  1 .

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x 2  y 2  8 x  10 y  16  k ( x 2  y 2  2 y )  0
x 2 (1  k )  y 2 (1  k )  x(8)  y (10  2k )  16  0
 8 x  10 y  2 y  16  0
 8 x  8 y  16  0
x y20

Observar que el eje radical es una recta perpendicular a la recta que pasa por los centros
de las circunferencias.

Ejercicio Nº11

Hallar las ecuaciones de las circunferencias tangentes al eje de abscisas sabiendo que
pasan por el punto P= (2,1) y que sus centros están sobre la recta y=x+1. Graficar.
Este ejercicio se resuelve de manera similar al ejercicio 10.

Ejercicio Nº 12

Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos M=(2,3) y Q=(-1,1) y
cuyo centro está situado en la recta x-3y-11=0. Graficar.
Este ejercicio se resuelve de manera similar al ejercicio 10.

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Ejercicio Nº 13

Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta siguiente:


x2 + y2 – 4x – 2y + 4 = 0; y = x – 2. Graficar

Para encontrar los puntos de intersección entre la recta y la circunferencia,


reemplazamos en la ecuación de la circunferencia el valor de y por x-2 , transformando
la ecuación de la circunferencia en una ecuación de segundo grado con una única
incógnita, es decir:
x2   x  2  4x  2  x  2  4  0
2

10  100  96 10  2 x  3
x 2  x 2  4 x  4  4 x  2 x  4  4  0  2 x 2  10 x  12  0  x    1
4 4  x2  2

Los valores de x1 y x2 los reemplazamos en la ecuación de la recta y = x – 2,


tendremos:

 y1  x1  2  y1  3  2  1  P1  x1 ; y1   P1  3;1 
 
 y2  x2  2  y2  2  2  0  P2  x2 ; y2   P2  2;0  

Siendo y puntos de intersección entre recta y cónica.

Calculamos ahora los valores notables de la circunferencia, para poder realizar el


gráfico pedido:

D  4  E  2 
h   2 ; k    1 ; r 2   F  h 2  k 2  4  22  12  1
2 2 2 2

 x  2   y  1  1
2 2

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Ejercicio Nº 14

Dadas las circunferencias C1: x2 + y2 – 4x – 4y = 0; y; C2: x2 + y2 – 2x – 1 = 0. Escribir


la ecuación de la familia o haz de circunferencias que pasan por los puntos de
intersección de C1 y C2. Hallar la ecuación de la circunferencia de la familia que pasa
por el punto M=(-1 ; 0). Probar que la recta de los centros contiene el centro de la
circunferencia hallada. Verificar si el eje radical es perpendicular a la recta de los
centros.

La ecuación de la familia de circunferencias está dada por: C1+λC2=0

x 2  y 2  4 x  4 y    x 2  y 2  2 x  1  0  x 2  y 2  4 x  4 y   x 2   y 2  2 x  1  0 

1    x 2  1    y 2   4  2  x  4 y    0 .

Si el punto M=(-1;0), pertenece al haz de circunferencias, sus coordenadas deben


satisfacer la ecuación de la familia, es decir que reemplazando por las coordenadas del
punto M, tendremos:

5
 1  0  4  1  4  0     1  0  2  1  1  0  1  4   1  2  1  0  5  2  0    
2 2
  2

5
y sustituyendo ahora    en la ecuación de la familia, resulta:
2

 5 2  5 2   5  5 3 2 3 2 5
1   x  1   y   4  2     x  4 y   0   x  y  1x  4 y   0
 2  2   2  2 2 2 2

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 2
y multiplicando todo por    , obtenemos:
 3

2 8 5  2   8  5
x2  y 2  x  y   0   x2  x    y 2  y  
3 3 3  3   3  3

y completando cuadrados, nos queda:

 2 2  1   2 8
2
 4   5 1 16
2

2
1  4
2
15 1 16
 x  x    
   y  y          x    y      
 3  3    3  3   3 9 9  3  3 9 9 9

2 2
 1  4 32 1 4 4
x   y    C3  ;   ; r3  2
 3  3 9 3 3 3

Buscamos ahora los centros de C1 y C2 para determinar la recta de los centros de dichas
circunferencias:
C1 : x 2  y 2  4 x  4 y  0   x 2  4 x    y 2  4 y   0 

 x 2  4 x   2 2    y 2  4 y   2 2   4  4   x  2 2   y  2 2  8  C1 (2; 2) ; r1  2 2
   

C2 : x 2  y 2  2 x  1  0   x 2  2 x   y 2  1   x 2  2 x   1   y 2  1  1   x  1   y  0   2 
2 2 2
 

 C2 (1;0) ; r2  2

entonces la recta que pasa por los centros C1 y C2 será:

y2  y1 02 2
y  y1   x  x1   y  2   x  2  y  2   x  2  y  2  2  x  2  y  2x  4  2 
x2  x1 1 2 1

 y  2x  2 ← Recta definida por los centros de C1 y C2

Comprobamos ahora si los valores de las coordenadas del centro de C3 , verifican dicha
ecuación
1 4 4 1 4 4
 y  2 x  2 ; C3  ;       2    2    
3 3 3 3 3 3

Las coordenadas del centro de C3 verifican la ecuación de la recta de los centros, por tal
motivo podemos asegurar que el centro de C3 está sobre la recta de los centros de C1 y
C2 .

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Buscamos ahora la ecuación del eje radical definido por C1 y C2. Para ello efectuamos la
diferencia entre C1 y C2. Ecuación de primer grado que corresponde a la recta Eje
Radical
C : x 2  y 2  4 x C41yC:1x:20x2 y 2y2 4x4x 4 y4 y 0 0
 1 
C2 : x 2  y 2  2 x  1C
2C:02x: x  y y 2x2x 1 
2 2 2 2
1 0 0

1 1 11 11
C1  C2 :  2 x  4 yC1C11C20C:2: 2xx2x 24yy4
y 1
1 00 0
x xy22y y11x00 
 yy xx
2 2 22 22
es decir: y = - x +

La pendiente de dicha recta (Eje Radical) es mER = , la cual comparada con la


pendiente de la recta de los centros (mRC = 2), nos indica que una es la inversa de la otra
con el signo cambiado, es decir que ambas rectas son perpendiculares.

Ejercicio Nº 15

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Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto M=(-10 ; -2) y por las
intersecciones de la circunferencia x2+y2+2x–2y–32 = 0 y la recta x–y+4 = 0. Graficar.

Despejamos de la ecuación de la recta el valor de: y =x + 4, y lo reemplazamos en la


ecuación de la circunferencia, tendremos:

x 2   x  4   2 x  2  x  4   32  0  x 2  x 2  8 x  16  2 x  2 x  8  32  0  2 x 2  8 x  24  0 
2

4  16  48 4  64 4  8  x 2
 x 2  4 x  12  0  x      1
2 2 2  x2   6

Reemplazando ahora el valor de éstas raíces en la ecuación de la recta, tendremos:

Si x1=2 →  y  x  4  → y1  2  4  6  P1 ( x1 ; y1 )  P1 (2 ; 6) ,

y si x2=-6 → y2  6  4  2  P2 ( x2 ; y2 )  P2 (6 ;  2)

La ecuación de la circunferencia buscada es de la forma: x2  y 2  Dx  Ey  F  0

reemplazando en la misma las coordenadas de los puntos P1 , P2 y M , tendremos:

P1  22  62  2 D  6 E  F  0  2 D  6 E  F  40
P2   6    2   6 D  2 E  F  0   6 D  2 E  F  40
2 2

M   10    2   10 D  2 E  F  0   10 D  2 E  F  104
2 2

Se ha conformado un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas, el cual resuelto por
el método de Cramer, Gauss o Gauss-Jordan nos da por resultados: D=16 ; E=-16 y
F=24 , valores estos que nos permiten obtener la ecuación de la circunferencia buscada:

x 2  y 2  16 x  16 y  24  0

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Ejercicio Nº 16

La ecuación de una circunferencia es: (x – 4)2 + (y – 3)2 = 20 . Hallar la ecuación de la


tangente a esta circunferencia en el punto de coordenadas (6 ; 7). Graficar.

La pendiente de la recta que pasa por el centro C=(4 ; 3) de la circunferencia y el punto


P=(6 ; 7) es:

yP  yC 73 4
m1   m1   m1   m1  2 ;
xP  xC 64 2
1 1
La perpendicular a esta recta tiene como pendiente: m2    m2  
m1 2

entonces que la recta tangente que pasa por el punto P(6 ; 7) tiene como pendiente a m2
1
y es y  7    x  6   2 y  14   x  6  x  2 y  20  0
2

siendo: x  2 y  20  0 la tangente pedida.

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Parábola

Definición:
Una parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano tales que su distancia a
una recta fija (directriz), es igual a su distancia a un punto fijo (foco).

El eje focal es el eje perpendicular a la directriz que pasa por el foco. Es el eje de
simetría de la parábola.

El punto de la parábola que pertenece al eje focal se llama vértice.

Las coordenadas del vértice son V=(0,0), las del foco F=(p,0) y la recta directriz está
dada por x= – p. Las coordenadas de un punto genérico Q que pertenece a la
directriz son (– p, y).

Ahora con estos datos vamos a deducir la ecuación.

Por definición: d(P,r)=d(P,F)

Distancia entre un punto P y la directriz: d ( P, r )  PQ

Distancia entre un punto P y el foco: d ( P, F )  PF

Las igualamos según lo establece la definición: PQ  PF

Donde los vectores y sus módulos son:

PQ  Q  P  ( p, y)  ( x, y)  ( p  x,0) PQ  p 2  2 px  x 2

PF  F  P  ( p,0)  ( x, y)  ( p  x, y) PF  p 2  2 px  x 2  y 2

Ahora sustituyendo y operando llegamos a: p 2  2 px  x 2  p 2  2 px  x 2  y 2

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p2  2 px  x2  p2  2 px  x2  y 2

p2  2 px  x2  p2  2 px  x2  y 2

y 2  4 px Ecuación canónica de la parábola con V=(0,0) y eje focal y=0 (eje x).

Donde si,

p> 0 ⇒ Las ramas de la parábola apuntan hacia la derecha

p< 0 ⇒ Las ramas de la parábola apuntan hacia la izquierda

Análogamente a lo desarrollado para una parábola con eje focal horizontal, se puede
hacer la deducción para las parábolas con eje focal vertical. Si permutamos variables
sobre la expresión canónica tenemos la expresión canónica de la parábola vertical:

x 2  4 py Ecuación canónica de la parábola con V(0,0) y eje focal x=0 (eje y).

Donde si,

p> 0 ⇒Las ramas de la parábola apuntan hacia la arriba

p< 0 ⇒Las ramas de la parábola apuntan hacia la abajo

Coordenadas del foco: F(0,p) y ecuación de la directriz d:y= – p

Ecuación ordinaria de la parábola

Consideremos una parábola cuyo vértice V=(h,k) ,no coincide con el origen del
sistema xy:

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¿Cómo sería la ecuación de la parábola en el sistema de referencia xy? No sabemos


responder esto por el momento. Pero si armamos un nuevo sistema cuyo centro
coincida con V, la ecuación canónica en este nuevo sistema sería:

y 2  4 px

Debemos realizar una traslación de ejes para poder tener la ecuación escrita en el
sistema xy:

¿Qué coordenadas tiene el punto P respecto de cada sistema?

El punto es el mismo pero estamos modificando el sistema de referencia:


Coordenadas de P en sistema xy  xP , yP 

Coordenadas de P en sistema xy  xP , yP 
La relación entre los dos sistemas de coordenadas es la siguiente:

x  h  x

y  k  y

reordenando:

x  x  h
y  y  k

Éstas son las ecuaciones de traslación de ejes.

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Si reemplazamos las ecuaciones de traslación en la expresión y 2  4 px

obtenemos la ecuación en el sistema original: ( y  k ) 2  4 p( x  h)

Ésta es la ecuación ordinaria de la parábola con vértice V=(h,k)y eje focal paralelo al
eje x.

Análogamente: ( x  h) 2  4 p( y  k ) es la ecuación de la parábola con vértice


V=(h,k)y eje focal paralelo al eje y.

Lado recto

El lado recto es la longitud de la cuerda que es perpendicular al eje focal y pasa por el
foco. Se puede demostrar que la longitud del lado recto es |4p|

De ecuación ordinaria a ecuación general

Partimos de la ecuación ordinaria: ( y  k ) 2  4 p( x  h)

Desarrollamos cuadrado de binomio: y 2  2ky  k 2  4 px  4 ph

y 2  2ky  k 2  4 px  4 ph  0

Renombramos los coeficientes de la ecuación así:

y2 
 4 p x
 2k y  k 2  4 ph  0
E
 
D F

y 2  Dx  Ey  F  0 Ésta es la ecuación general. Observen que hay una única


variable que está al cuadrado y la otra es lineal.

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RESUMEN

Ecuaciones Canónicas
Son las formas más sencillas de la ecuación de la parábola. El vértice de la curva
coincide con el origen del sistema de coordenadas, y el eje focal coincide con el eje
coordenado “x” o con el eje coordenado “y”.

Ecuación canónica de eje focal coincidente con el eje coordenado “x”, en donde el
valor de p > 0 y las ramas se abren hacia la derecha, y si el valor de p < 0, las ramas
se abren hacia la izquierda: ⇒

Ecuación canónica de eje focal coincidente con el eje coordenado “y”, en donde el
valor de p > 0 y las ramas se abren hacia la arriba, y si el valor de p < 0, las ramas se
abren hacia la abajo: ⇒

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Ecuaciones Ordinarias
Conforman este grupo las parábolas que tienen su vértice desplazado del origen del
sistema de coordenadas y el eje focal es paralelo al eje coordenado “x” o “y”.

Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “x”


Si p > 0 las ramas se abren hacia la derecha
( ) ( ) ⇒( ) ( )⇒
Si p < 0 las ramas se abren hacia la izquierda

Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “y”


Si p > 0 las ramas se abren hacia la arriba
( ) ( ) ⇒( ) ( )⇒
Si p < 0 las ramas se abren hacia la abajo

Recordemos ahora que la ecuación general de segundo grado es:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

Si desarrollamos por ejemplo, la ecuación: (x – h)2 = 4p(y – k)

tendremos: x2 – 2hx + h2 = 4py – 4pk  x2 – 2hx – 4py + h2 + 4kp = 0

ecuación esta última de la forma: Ax2 + Dx + Ey + F = 0


resultando la misma un caso particular de la ecuación general de segundo grado en
“x” e “y” , caracterizada por tener: B = 0 ; C = 0 ; A  0 ; E  0 ; siendo la misma la
expresión general de la parábola a eje vertical.

Si el desarrollo hubiese sido de la ecuación: (y – k)2 = 4p(x – h)

habríamos obtenido por ecuación general: Cy2 + Dx + Ey + F = 0


siendo en este caso una parábola a eje horizontal.

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Ejercicios resueltos

Ejercicio Nº 1

En cada inciso hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz, la longitud
del lado recto y la ecuación de su eje focal, para cada una de las ecuaciones dadas.
Graficar.
a) y 2  12x b) x2  12 y c) y 2  8x  0 d ) x2  2 y  0

a) y 2  4 px ; y 2  12x  parábola a eje horizontal


4 p  12  p  3
F  ( p,0)  (3,0) ; V  (h, k )  (0,0)
recta directriz : x  p  0 ; x  3
lado recto : Lr  4 p ; Lr  12
eje focal : eje x

p: representa la distancia del foco al vértice y del vértice a la recta directriz.


2p: representa la distancia del foco a la directriz.

Completar los otros incisos. Graficar.

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Ejercicio Nº 2

Una parábola cuyo vértice está en el origen de coordenadas y cuyo eje focal coincide
con el eje coordenado x, pasa por el punto (-2,4). Hallar su ecuación, coordenadas del
foco, recta directriz y longitud de su lado recto. Graficar.

Los datos sugieren que la parábola es de la forma y 2  4 px


Reemplazamos el punto dato en la ecuación anterior y despejamos p:
p  2  y 2  8 x
F  (2,0)
x2
Lr  8
Graficar.

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Ejercicio Nº 3

Hallar la longitud de la cuerda focal de la parábola x2  8 y  0 , que es paralela a la


recta 3x  4 y  7  0 . Graficar.
x2  8y  0  p  2
F  (0,2)

Buscamos la ecuación de la recta que pasa por el foco y es paralela a la recta dato:
3x  4 y  8  0 .

Buscamos los dos puntos intersección entre la recta 3x  4 y  8  0 y la parábola:


 1
P1  (8,8) ; P2    2;  .
 2
25
El módulo del vector P1 P2 es la longitud pedida: d  P1P2  u.l.
2
Graficar.

Ejercicio Nº 4

Hallar la longitud del radio vector del punto de la parábola y 2  9 x  0 , cuya ordenada
es igual a 6. Graficar.

9
y2  9x  p 
4
9  9
F   ,0  ; x   ; Lr  9
4  4
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El punto que pertenece a la parábola es: (x,6), reemplazamos en la ecuación de la


36
parábola: 62  9 x  x   4 , el punto es P=(4,6). Buscamos el módulo del vector
9
25
PF : d  PF 
4
Graficar.
El ejercicio Nº 12 se resuelve de forma similar.

Ejercicio Nº 5

Demostrar que la ecuación 4x2  20x  24 y  97  0 representa una parábola- Hallar


sus elementos notables. Graficar.
4 x 2  20 x  24 y  97  0
97
x2  5x  6 y  0
4
97
x2  5x  6 y 
4
25 97 25
x2  5x   6y  
4 4 4
2
 5
 x    6 y  18
 2
2
 5
 x    6( y  3) parábola a eje vertical
 2

3
p
2
5  5 9
V   ,3  , F   , 
2  2 2
3
recta directriz y 
2
5
eje focal x 
2

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Ejercicio Nº 6

Hallar la ecuación de la parábola de foco en el punto (6,-2) y directriz la recta x-2=0.


Graficar.

V  (4,2)
4p 8 p  2
( y  k ) 2  4 p ( x  h)
( y  2) 2  8( x  4)
y 2  8 x  4 y  36  0

Graficar.

Ejercicio Nº 7

Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el vértice y los puntos extremos del
lado recto de la parábola x2  4 y  0 . Graficar.
x 2  4 py
parábola a eje vertical que viene de arriba
x2  4 y
Lado recto Lr  4 p  4
Foco: (0,p)=(0,1) Lr F:(0,1)
(-2,1) (2,1)
Vértice: (h,k)=(0,0) V:(0,0)
Recta directriz: Ld: y   p , y  1
Eje focal: eje y
La ecuación de la circunferencia en forma general es: x  y  Dx  Ey  F  0
2 2

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La circunferencia pasa por los puntos: P1  (0,0); P2  (2,1); P3  (2,1) reemplazamos


en la ecuación general:

02  02  0 D  0 E  F  0
22  12  2 D  E  F  0
(2) 2  12  2 D  E  F  0

Operando obtenemos el sistema de ecuaciones lineales en las incógnitas D,E,F, este


sistema es compatible determinado (recordar el teorema de Rouché Frobenius).

0D  0E  F  0 

2 D  E  F  5 
 2 D  E  F  5
resolviendo por Gauss Jordan y reemplazando en la ecuación general de la
circunferencia, obtenemos: x2  y 2  5 y  0

Ejercicio Nº 8

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Hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz, la longitud del lado recto y
la ecuación de su eje focal. Graficar. y2 = 12x

y2 = 4px  y2 = 12x  4p = 12

12
p  3  F(p , 0)  F(3 ; 0) ; V(h ; k) →V(0 ; 0)
4

Línea directriz  ld  x + p = 0  x = - p  x = - 3

Lado recto  LR = 4p  LR = 12

Eje focal, eje coordenado “x” → y = 0

Ejercicio Nº 9

Hallar la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto (0 ; ) y tiene por directriz a la


recta: . Hallar también la longitud del lado recto y la ecuación de su eje focal
y las coordenadas de su vértice. Graficar.

 4
El foco está definido como: F  0 ;  
 3

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o sea como F(h ; k - p) , es decir que el valor de la abscisa es cero (x = 0) y el valor de


la ordenada es ; esto último nos indica que la cónica tiene como eje focal el eje
coordenado “y” (eje vertical).
4 4
Además la recta directriz tiene por ecuación: y  0  y  y k  p.
3 3
El vértice coincide con el origen del sistema de coordenadas  V (h ; k )  V (0 ; 0) .
La ecuación de ésta parábola de eje vertical es: x  4 py .
2

4 4
De los datos del foco  p    p 
3 3
4 16 16
de donde: 4 p  4  4p   x 2  4 py  x 2   y
3 3 3
16
El lado recto es igual a 4p , o sea: LR  ; y el eje focal  eje coordenado “y” , y
3
su ecuación es  x = 0.

Ejercicio Nº 10

Una cuerda de la parábola y2 – 4x = 0 es un segmento de la recta: x–2y+3 = 0. Hallar


su longitud.

De la ecuación de la recta x – 2y + 3 = 0; despejamos la variable “x” 

x  2 y  3 , valor éste que reemplazamos en la ecuación de la cónica, resultando:

y2 – 4x = 0  y  4  2 y  3  0  y  8 y  12  0 
2 2

de donde obtenemos: y1  6 , e , y2  2

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reemplazando estos valores en la ecuación x  2y  3 , obtenemos los


correspondientes

valores de x1 , y, x2 , siendo entonces para y1 = 6  x1 = 9  P1(9 ; 6) y para


y2 = 2  x2 = 1  P2(1 ; 2) ; la distancia entre P1 y P2 , nos da que la longitud de
la cuerda es igual a: 80  4 5 unidades de longitud.

Ejercicio Nº 11

Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice es el punto (3 ; 4) y cuyo foco es el punto


(3 ; 2). Hallar también la ecuación de su directriz y la longitud de su lado recto.
Graficar.

Como el vértice  V(3 ; 4) y el foco  F(3 ; 2) de una parábola están sobre su eje
focal, y en éste caso estos puntos (vértice y foco), tienen la misma abscisa (igual valor
para la variable “x”), se deduce que el eje de la parábola es paralelo al eje coordenado
“y”, o sea la parábola es a eje vertical, y como el foco está por debajo del vértice,
podemos afirmar que las ramas se dirigen hacia abajo, razón por la cual, la ecuación
de dicha curva es de la forma:   x  h   4 p  y  k  .
2

El valor absoluto de “p” es la distancia entre el vértice y el foco, o sea:


p  FV  vV  yF  4  2  2  p  2

y teniendo presente que el vértice V=(h , k) es el punto (3 ; 4), la ecuación puede


escribirse como: ( x  3) 2   8( y  4)

la línea directriz tiene por ecuación ld : y=k+p  y = 4+2  y = 6 ; LR = 4p  LR = 8

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y la ecuación del eje focal está dado por : x-3=0.

Ejercicio Nº 12

Hallar la ecuación de la parábola cuyo eje focal es paralelo al eje coordenado “x” y que
3 
pasa por los tres puntos P1  ;  1  ; P2 (0 ; 5) ; P3 (6 ;  7) . Graficar.
2 
Se trata de una parábola de eje focal paralelo al eje coordenado “x”, por lo tanto la
y  k  4 p  x  h  , ó Cy 2  Dx  Ey  F  0 ; y
2
ecuación ordinaria es de la forma

dividiendo esta última ecuación por “C”, resulta: y  D ' x  E ' y  F '  0 ; 
2
y los tres
puntos dados deben satisfacer esta ecuación, entonces tendremos:

3   3
P1   1 
2
D ' 1E ' F '  0 
2  2 D ' 1 E '  F '   1
 
P2  52  0 D ' 5E ' F '  0    0 D '  5 E '  F '   25
 6 D '  7 E '  F '   49
P3   7   6 D ' 7 E ' F '  0 
2

 
y resolviendo el sistema , obtenemos: D’ = 8 ; E’ =  2 ; F’ = 15

Reemplazando estos valores en la ecuación y  D ' x  E ' y  F '  0 ,


2

nos queda: y 2  8 x  2 y  15  0 

y 2  2 y   8 x 15   y 2  2 y   1    8 x  15  1   y 1   8 x  16   y 1   8  x  2


2 2 2
 

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Elipse

Definición

Dados dos puntos F1y F2 llamados focos, se denomina elipse al conjunto de puntos del
plano tales que la suma de sus distancias a ambos focos es constante, esa constante
es 2a.

P(x,y)

F1(-c,0) F2(c,0) x

PF1  PF2  2a
Consideremos que los focos son los puntos de coordenadas F1  (c,0) y F2  (c,0) y
el punto medio entre los focos, se denomina centro C=(0,0). En el siguiente esquema se
pueden visualizar estos elementos:

Si la distancia entre los focos es 2c, la condición para que sea una elipse es: a>c>0.
Si elevamos al cuadrado: a2  c2
A la resta de los cuadrados se la llama b 2  a 2  c 2  b2  a 2  b2  c 2

x2 y2
Haciendo una deducción se llega a:   1 a>b>0
a 2 b2
Es la ecuación canónica de la elipse con centro (0,0)y eje focal y=0(eje x).

Busquemos las intersecciones con los ejes:


Si y=0: x  a  x   a  V1, 2  ( a,0)
2 2

Si x=0: y  b  y  b  V3, 4  (0,b)


2 2

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Estos cuatro puntos se denominan vértices de la elipse.

a : se denomina semieje mayor


b : es el semieje menor
c : es la semidistancia focal: (distancia del centro a un foco)
2c : es la distancia entre los focos
Eje focal: es la recta que pasa por los focos, en este caso el eje x.

La gráfica representando todos estos elementos es la siguiente:

Observen que el centro es centro de simetría de la elipse. Si en la ecuación canónica


y2 x2
anterior permutamos x por y ( x↔y) queda: 2  2  1 a>b>0.
a b

Es la ecuación canónica de la elipse con centro (0,0) y eje focal x=0 (eje y).

En este caso las coordenadas de los vértices y focos son:


Vértices: V1, 2  (0, a) , V3, 4  (b,0) , Focos: F1  (0,c) , F2  (0, c)

Su gráfica es:

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Excentricidad de una elipse


c
La excentricidad de una elipse se calcula como el cociente: e .
a
Donde a es el semieje mayor y c es la distancia del centro a uno de los focos.
c
Cómo 0ca ⇒ 0  1 , por lo tanto la excentricidad de una elipse varía entre
a
cero y uno.

Ecuación de la Elipse de centro en el punto de coordenadas (h,k) y ejes paralelos a los


ejes coordenados

y y’

x’
O’(h,k)

h x

Consideremos la elipse cuyo centro está en el punto (h , k) y cuyo eje focal es paralelo
al eje “x” .
Sean 2a y 2b las longitudes de los ejes mayor y menor de la elipse, respectivamente.

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Si los ejes coordenados son trasladados de manera que el nuevo origen O’ coincida
con el centro (h , k) de la elipse, resulta que la ecuación de la elipse con referencia a
estos nuevos ejes “ x’ ” e “ y’ ” está dada por:

x 2 y  2
 1
a 2 b2

Utilizando las fórmulas de transformación de coordenadas:


x = x’ + h  x’ = x - h
y = y’ + k  y’ = y – k

puede deducirse la ecuación de la elipse de centro en el punto (h , k) y ejes paralelos


a los ejes coordenados, sustituyendo los valores de x’ e y’ resulta:

 x  h y  k
2 2

 1
a2 b2

que es la ecuación de la elipse referida a los ejes “x” e “y”.

Análogamente, se puede demostrar que la elipse cuyo centro es el punto (h , k) y


cuyo eje focal es paralelo al eje coordenado “y”, tiene por ecuación:
 x  h y  k
2 2

 1
b2 a2

Las ecuaciones anteriores se llaman ecuaciones ordinarias de la elipse.

Forma general de la ecuación de la circunferencia

Consideremos ahora la ecuación de la elipse en la forma:

 x  h y  k
2 2

 1
a2 b2
Si en la misma quitamos denominadores, multiplicando por: a 2b2, tendremos:

b2 (x – h)2 + a2 (y – k)2 = a2b2


y desarrollando:
b2x2 – 2b2hx + b2h2 + a2y2 – 2a2ky + a2k2 – a2b2 = 0
y ordenando:
b2x2 + a2y2 – 2b2hx – 2a2ky + b2h2 + a2k2 – a2b2 = 0

la cual puede escribirse:


Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
en donde:

A = b2 ; C = a2 ; D = -2b2h ; E = -2a2k ; F = b 2h 2 + a 2k 2 – a 2 b 2

Los coeficientes “A” y “C” tienen el mismo signo.

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RESUMEN

Ecuaciones canónicas
 x2 y2
  2  1  Elipse de eje focal sobre el eje coordenado"x"
a 2
b
 2 2
 x  y  1  Elipse de eje focal sobre el eje coordenado"y"

b 2
a 2

Ecuaciones ordinarias
  x  h 2 y  k
2

   1  Elipse de eje focal paralelo al eje coordenado"x"


 a2 b2

 x  h y  k
2 2

   1  Elipse de eje focal paralelo al eje coordenado"y"


 b2 a2

Relación entre parámetros: a²=b²+c²;


Siendo a=distancia entre el centro y un vértice; b=distancia entre el centro y un
extremo del eje menor; c=distancia entre el centro y un foco.

Lado recto: = ; excentricidad: e=

Ecuación General de las cónicas: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0


representa una elipse si el signo de “A” es igual al signo de “C”; además B = 0 y
también sí: CD2 + AE2 – 4ACF > 0

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Ejercicios resueltos

Ejercicio Nº 1

En cada uno de los siguientes incisos, hallar las coordenadas de los vértices y focos, las
longitudes de los ejes mayor y menor, excentricidad y longitud de los lados rectos.
Graficar.

a)9x2  4 y 2  36 b)16x2  25 y 2  400 c)4x2  9 y 2  36

a ) 9 x 2  4 y 2  36
9 2 4 2 36
x  y 
36 36 36
x2 y2 elipse cuyo eje mayor está en el eje y
 1
4 9

a  3  2a  6 longitud eje mayor


b  2  2b  4 longitud eje menor
c2  a 2  b2  c   5
F1  (0, 5 ) 
 Fo cos
F2  (0, 5 )
A1  (0,3) 
A2  (0,3)
Vértices
B1  (2,0) 
B2  (2,0) 
b2 8
Lr  2 
a 3
c 5
e   0,745  1
a 3

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Completar y graficar.

Ejercicio Nº 2

Hallar la ecuación de la elipse cuyos focos son los puntos (2,0) y (-2,0) y su
2
excentricidad e  . Calcular sus elementos notables y graficar.
3

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c c
e ; a 3
a e
2a  6 longitud eje mayor
a 2  b2  c2  b  5
b 2 10
Lr  2 
a 3
x2 y2
 1
9 5

Completar y graficar.

Ejercicio Nº 3

Una elipse tiene su centro en el origen de coordenadas y su eje mayor coincide con el
   
eje x. Hallar su ecuación sabiendo que pasa por los puntos 6 ,1 y 2, 2 . Graficar.

x2 y2
 1
a 2 b2
 6 2


(1) 2
1
a2 b2
6 1
2
 2  1 (1)
a b
22 2 
 2 1
2

2
a b
4 2
2
 2  1 ( 2)
a b

1 1
Hacemos un cambio de variables: x  2
; y  2 y si reemplazamos en las
a b
ecuaciones (1) y (2) obtendremos el sistema de ecuaciones lineales:

6x  y  1  1 1
 S  ( x, y )   , 
4 x  2 y  1 8 4
Volviendo a las incógnitas originales queda: a 2  8 ; b2  4 .

x2 y 2
La ecuación de la elipse es:  1
8 4

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Ejercicio Nº 4
 7 
Hallar la ecuación de la elipse que pasa por el punto  ,3  , tiene su centro en el
 2 
origen, su eje menor coincide con el eje x y la longitud de su eje mayor es el doble de la
de su eje menor. Graficar.

x2 y 2
  1 reemplazamos las coordenadas del punto
b2 a 2
2
 7
 
 2  2
   3 1
b2 a2
7
4  9 1
b2 a 2

reemplazamos por : a  2b
7
4  9  1 despejamos b  b  2  a  4
b 2 4b 2

x2 y 2
 1
4 16

Completar y graficar.

Ejercicio Nº 5
 12 
Hallar la ecuación de la elipse de focos (0,4) y que pasa por el punto  ,3 
5 
x2 y 2
  1 (1)
b2 a 2
F1P  F2 P  2a
 12  13
F1P   ,1  F1P 
5  5
 12  37
F2 P   ,7   F2 P 
5  5
13 37
  2a  a  5
5 5

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Reemplazamos el valor de a en la ecuación (1) y despejamos b  b  3 , la ecuación de


x2 y 2
la elipse es:   1 . Graficar.
9 25

Ejercicio Nº 6

 7
Hallar las longitudes de los radios vectores del punto P   3,  que está sobre la elipse
 4
7 x  16 y  112 . Graficar.
2 2

7 2 16 2 112
x  y 
112 112 112
2 2
x y
 1
16 7
a 4,b 7
c2  a2  b2  c  3
F1  (3,0) 
 Fo cos
F2  (3,0)
7
F1P 
4
25
F2 P 
4

Completar y graficar.

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Ejercicio Nº 7

Hallar la ecuación de la elipse de centro (1,2) uno de los focos es (6,2) y pasa por el
punto (4,6). Graficar.

( x  h) 2 ( y  k ) 2
 1
a2 b2
(4  1) 2 (6  2) 2
 1
a2 b2
9 16
  1 (1)
a 2 b2
a 2  b2  c2
a 2  b 2  25 (2)

Reemplazamos (2) en (1) y obtenemos: b2  20 a 2  45 . La ecuación de la elipse es:

( x  1) 2 ( y  2) 2
 1
45 20

Completar y graficar.

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Ejercicio Nº 8

La ecuación de una elipse es x2  4 y 2  2 x  12 y  6  0 . Reducir esta ecuación a la


forma ordinaria y determinar: coordenadas del centro, vértices y focos, longitudes de los
ejes mayor y menor, lados rectos y excentricidad. Graficar.

x 2  4 y 2  2 x  12 y  6  0
( x 2  2 x)  (4 y 2  12 y )  6
( x 2  2 x)  4( y 2  3 y )  6
 9
( x 2  2 x  1)  4 y 2  3 y    6  1  9
 4
2
 3
( x  1)  4 y    4
2

 2
2
 3
4 y  
( x  1) 2
2
  1
4 4
2
 3
y 
( x  1) 2
2
 1
4 1
 3
C    1, 
 2

a  2 , b 1
c 2  a 2  b2  c  3
 3 
F1    1  3 ,  
 2 
 Fo cos
 3 
F2    1  3 , 
 2 

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Ejercicio Nº 9

Hallar las coordenadas de los vértices y focos, las longitudes de los ejes mayor y
menor, la excentricidad y la longitud de cada uno de los lados rectos de la elipse de
ecuación: 9x2 + 4y2 = 36. Graficar y discutir el lugar geométrico.

Se parte de: 9x2 + 4y2 = 36 ;

9 x 2  4 y 2  36 9 2 4 2 36
dividimos todo por 36:  x  y 
36 36 36 36

x2 y2 36 x2 y2 x2 y2
      1  ecuacion del tipo  2  2  1
36 36 36 4 9 b a
9 4

obtenemos la ecuación canónica de una elipse a eje focal coincidente con el eje
coordenado “y”

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Vértices:
A=(0 , 3) ; A’=(0 , -3);
B=(2 , 0 ) ; B’=(-2 , 0)

Focos:
a2  b2  c2  c2  a2  b2  c   32  22  c   9  4  c   5
F(0 ; √ ); F’(0 ; -√ )

Longitud eje mayor 2 . a = 2 . 3 = 6

Longitud eje menor 2 . b = 2 . 2 = 4

c 5
Excentricidad e   0, 745 < 1 ;
a 3

b2 4 8
Lado Recto: LR  2  LR  2  LR 
a 3 3

Ejercicio Nº 10

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Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos (4 , 0) y (- 4 , 0) y cuyos


focos son los puntos (3 , 0) y (- 3 , 0). Graficar.

Dado que las coordenadas de los vértices son: V(a , 0) y V’(- a , 0) → V(4 , 0) y V’(- 4
, 0)
es decir, se trata de una elipse a eje horizontal coincidente con el eje coordenado “x” y
el valor del semieje mayor es a = 4.

De las coordenadas de los focos: F(c , 0) y F’(- c , 0) → F(3 , 0) y F’(- 3 , 0)


deducimos que c = 3 , siendo entonces: 2 a = 8 ; a2 = 16 , 2 c = 6 ; c2 = 9

y recordando que: a2 = b2 + c2 → b2 = a2 – c2 → b2 = 16 – 9 → b2 = 7 .

x2 y2 x2 y2
La ecuación es entonces:   1   1
a2 b2 16 7

Ejercicio Nº 11

Una elipse tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje mayor
coincide con el eje de ordenadas (eje de las “y”). Si uno de los focos es el punto (0 ,
3) y la excentricidad es igual a ; hallar las coordenadas del otro foco, las longitudes de
los ejes mayor y menor; la ecuación de la elipse y la longitud de cada uno de sus
lados rectos. Graficar.

Como uno de los focos es el punto (0 , 3) , tenemos que c = 3 y las coordenadas del
otro foco son (0 , - 3) . La excentricidad es igual a:
c 1 c 3 1 3
e  e    
a 2 a a 2 a
de donde resulta a = 6 .

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Recordamos también que a2 = b2 + c2 → b2 = a2 - c2 → b  a 2  c 2

 b  62  32  36  9  27  33  32 .3  3 3

La longitud del eje mayor es: 2 a = 12 , y la del eje menor: 2 b = 2.3 3  2 b  6 3

La ecuación de la elipse es en éste caso de la forma:


2 2 2 2
x2 y2 x2 y2 x y x y
 2 1   1  2  1   1.
b 2
a (3 3) 2 6 2
3 .3 36 27 36

b 2 2 .27
La longitud de cada lado recto es: LR  2  9
a 6

Ejercicio Nº 12

El centro de una elipse es el punto (-2 , -1) y uno de sus vértices es el punto(3 , -1). Si
la longitud de cada lado recto es 4; halle la ecuación de la elipse, todos sus valores
notables y grafique.

Si graficamos las coordenadas del centro y el vértice, que son datos, podemos
observar que se trata de una elipse de eje mayor paralelo al eje coordenado “x”.
 x  h y  k
2 2

La ecuación es entonces de la forma:  1 .


a2 b2

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Las coordenadas del centro son entonces C  h; k   h  2 ; k   1 .

Si ahora determinamos la distancia entre el centro y el vértice obtendremos el valor de

 xv  xc    yv  yc 
2 2
“a”, es decir la longitud del semieje mayor, entonces: dCV 

3   2     1   1    5
2 2 2
  0  dCV  a  5  a 2  25

b2
por otra parte la longitud del lado recto es igual a: LR  2  4,
a
4
de donde: 2b 2  4a  b 2  a  b 2  2a  b2  2 . 5  b2  10  b   10
2

Conocemos los valores de “a” y “b” , podemos calcular el valor de “c” partiendo de:
a2  b2  c2  c2  a 2  b2  c   a 2  b2  c   25  10  c   15

Tenemos las coordenadas del centro y los valores de: a  5 ; b  10 , y , c  15 ,

podemos calcular los vértices, focos, los extremos del eje menor y la excentricidad:
V  h  a ; k   V  2  5 ;  1  V  3;  1 ; V '  7;  1 ;

  
F  h  c ; k   F 2  15 ;  1  F 2  15 ;  1 ; F ' 2  15 ;  1 ;   
Extremos eje menor:
  
B  h ; k  b   B 2 ;  1  10  B 2 ;  1  10 ; B ' 2 ;  1  10 ; ;   
c 15
e e
a 5

 x  2  y  1
2 2

la ecuación buscada es:  1


25 10

siendo ésta la segunda forma canónica de la elipse. Si desarrollamos dicha ecuación,


  x  2 2  y  12 
tendremos multiplicando todo por 250 (25 x 10), resulta: 250    1 
 25 10 
250 250
 x  2    y  1  250  10  x  2   25  y  1  250  10  x 2  4 x  4   25  y 2  2 y  1  250 
2 2 2 2

25 10

 10x2  40x  40  25 y 2  50 y  25  250  0  10x2  25 y 2  40x  50 y  185  0 

y dividiendo todo por cinco (5) , nos queda: 2 x 2  5 y 2  8 x  10 y  37  0

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Ejercicio Nº 13

Los vértices de una elipse son los puntos (1 , 1) y (7 , 1) y su excentricidad es 1/3.


Hallar: a) La ecuación de la elipse; b) Las coordenadas de sus focos; c) La longitud de
su eje mayor; d) La longitud de su eje menor; e) La longitud de cada uno de sus lados
rectos.

Si graficamos los puntos correspondientes a los vértices V(1;1) y V’(7 ; 1) se infiere


que el eje focal o eje mayor de la elipse es paralelo al eje coordenado “x” , y la forma
de la ecuación de elipse buscada es:  x  h    y  k   1
2 2

2 2
a b
La distancia entre los vértices nos da la longitud del eje mayor, o sea 2a

 xv  xv '    yv  yv '   1  7   1  1   6


2 2 2 2 2
dVV '  2a   6  2a  6 
 a  3  a2  9

De acuerdo a los datos del ejercicio, la excentricidad e  c es igual a 1/3,


a
c 1 a
de donde: e   c
a 3 3
3
y siendo a  3 , entonces: c   1  c  1  c  1 ;
2

3
además: a  b  c  b  a  c  b  9  1  8   b  8  b  8  2 2
2 2 2 2 2 2 2 2

Por otra parte, las coordenadas del centro C  h , k   , son las coordenadas del punto
medio del segmento definido por los vértices,

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 x  xv ' 1  7 8 
 h  xm  v   4 
o sea:  2 2 2 
C h;k    C  4;1
k  y  v y  y 11 2 
v'
  1


m
2 2 2 

a) La ecuación de la elipse es: ( x  4 )2 ( y  1) 2


 1
9 8

b) Las coordenadas de los focos de acuerdo a la ecuación de la elipse a eje mayor


paralelo al eje coordenado “x”,
son: F  h  c ; k   F  4  1 ; 1  F ( 5 ; 1) y F '  4  1 ; 1  F '( 3 ; 1)

c) Longitud eje mayor  2 a = 2 . 3 = 6; d) Longitud eje menor  2 b = 2 . 2 2 =


2b2 2 . 8 16
4 2 ; e) Longitud de cada lado recto  LR    LR 
a 3 3

Ejercicio Nº14

Dada la siguiente ecuación 4 x  9 y  32 x  18 y  37  0 ; determinar de qué cónica se


2 2

trata; hallar todos sus valores notables y graficar.

Para determinar de qué cónica se trata, completaremos cuadrados en la ecuación


dada: 4 x  9 y  32 x  18 y  37  0  4x2 + 32x + 9y2 - 18y = -37 
2 2

 2 8 
2
 2  2 
2
8
2
 2
2

4  x  8 x   9  y  2 y   37  4  x  8 x      9  y  2 y       37  4    9   
2 2

  2     2   2  2

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4  x  4   9  y  1  37  4  4   9  1  4  x  4   9  y  1  37  64  9  4  x  4   9  y  1  36


2 2 2 2 2 2 2 2

y dividiendo todo por 36 resulta:


4  x  4 9  y  1 36  x  4   y  1 36 
2 2 2 2

    
36 36 36 36 36 36
4 9
( x  4)2 ( y  1)2
  1  Elipse de eje mayor paralelo al eje coordenado “x”
9 4

Las coordenadas del centro son: C (h ; k )  C (4 ; 1) ;

Eje mayor 2a  6 ; Eje menor 2b  4 ;

Las coordenadas de los vértices son: V ( h  a ; k ) V (1 ; 1) ; V '(  7 ; 1) ;

Los extremos del eje menor son: B( h ; k  b)  B(  4 ; 3) ; B '(  4 ;  1) ;

Con los datos de a = 3 y b = 2 , calculamos el valor de “c” , recordando que:

a 2  b2  c 2  c 2  a 2  b 2  c   a 2  b 2  c   9  4   5

y con el valor de “c” podemos calcular las coordenadas de los focos:


F (h  c ; k )  F (  4  5 ; 1) ; F '(  4  5 ; 1)
c 5
el valor de la excentricidad está dado por: e = e ; y la longitud de cada
a 3
2 2
uno de sus lados rectos por: LR  2 b  LR  2 2  LR  8
a 3 3

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Hipérbola

Definición de hipérbola

Dados dos puntos F1y F2 llamados focos, se denomina hipérbola al conjunto de puntos
del plano tales que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a los focos es
constante. Esa constante es 2a.

Si la distancia entre los focos es 2c, la condición para que sea una hipérbola es: c>a>0.
Si elevamos al cuadrado: c2  a2
A la resta de los cuadrados se la llama b 2  c 2  a 2  b2  c 2  a 2  b2

Ecuación canónica de la hipérbola

x2 y 2
Con una deducción similar a la de la elipse, se obtiene: 2  2  1
a b

Es la ecuación canónica de la hipérbola con centro (0,0) y eje focal y=0 (eje x).
Busquemos las intersecciones con los ejes:

y  0  x  a  x   a  V1, 2  ( a,0)

x  0  y 2  b2 ; entonces no corta al eje y.

Los puntos V1,2 se denominan vértices de la hipérbola.

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Elementos de la hipérbola

x2 y 2
 1
a 2 b2

Focos: F1  (c,0) y F2  (c,0)


Centro: C(0,0)
Vértices: V1  ( a,0) y V2  (a,0)
Eje focal: recta que contiene a los focos, en este caso es el eje x
a se denomina semieje real o transverso
b se denomina semieje imaginario
2c es la distancia entre los focos
Se cumple que c  a  b
2 2 2

En la hipérbola aparece un elemento nuevo que no tiene ninguna de las otras


cónicas: las asíntotas.
b
Ecuaciones de las asíntotas: y x
a
Veamos la gráfica:
Ubiquemos los vértices sobre el eje x, simétricos respecto del (0,0), V1  (a,0) y
V2  (a,0) y los puntos de coordenadas (0,b) que llamaremos «vértices
imaginarios» (no son puntos de la hipérbola, habíamos visto que ésta no corta al eje y):

Para trazar las asíntotas armemos un rectángulo auxiliar que ayudará a graficar la
hipérbola, y luego tracemos las rectas que contienen a sus diagonales (esas rectas
serán las asíntotas). Una vez trazadas las asíntotas, es sencillo realizar un gráfico
aproximado de la hipérbola:

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¿Cuáles son las pendientes de las diagonales?


b
Habíamos visto que las ecuaciones de las asíntotas son: y   x.
a
Esto justifica porqué las asíntotas son las rectas que contienen a las diagonales del
rectángulo.
Los focos, como los vértices de la hipérbola, están sobre el eje x. Como c>a, los focos
están más alejados del origen que los vértices ( c
2
 a 2  b2 ).

y 2 x2
Si en la ecuación canónica anterior permutamos x por y queda:  1
a 2 b2
Es la ecuación canónica de la hipérbola con centro en (0,0) y eje focal x=0 eje y.
¿Cómo reconocer, dada la ecuación canónica de una hipérbola si el eje focal es
vertical u horizontal?
 Si el coeficiente de x2 es positivo, sabemos que el eje focal es el eje x
 Si el coeficiente de y2 es positivo, sabemos que el eje focal es el eje y

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Ejemplo 1

y2
Hallar la gráfica de la curva definida por la ecuación: x  1 2

Resolución

La ecuación responde a la forma canónica de una hipérbola con eje focal x. Luego:
C(0,0)

Semieje real: a=1

Semieje imaginario: b=2

Semi distancia focal: c2  12  22  c  5

Grafiquemos lo obtenido hasta el momento:

Luego podemos dar las coordenadas de los vértices, de los focos y de las asíntotas:

V1  1,0 , V2   1,0


F1   5 ,0  , F2   5,0
Asíntotas: y=±2x

La gráfica:

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Ecuación ordinaria de una hipérbola

La ecuación ordinaria de una hipérbola con eje focal horizontal y centro en C=(h,k)

x  h 2   y  k 2 1
es:
a2 b2

La ecuación ordinaria de una hipérbola con eje focal vertical y centro en C=(h,k)es:

 y  k 2  x  h 2 1
a2 b2

Observemos que la diferencia esencial reside en que el signo negativo está en el


término con la variable x o en el término con la variable y. El motivo por el cual
utilizamos a 2 en el denominador del término con coeficiente positivo es para poder
denominar siempre al semieje real como «a».

Casos particulares de hipérbolas

Hipérbola equilátera

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Una hipérbola equilátera es aquella en la cual el semieje real es de igual longitud que
x2 y 2
el semieje imaginario. Es decir que su ecuación puede ser de la forma:  1
a2 a2

Hipérbolas conjugadas

Dos hipérbolas son conjugadas una de la otra si el eje real de cada una de ellas es
igual al eje imaginario de la otra.

En términos analíticos se las reconoce porque los signos están cambiados, y los
coeficientes de x y de y siguen siendo los mismos en términos absolutos. Las siguientes
hipérbolas graficadas son conjugadas:

Cómo se aprecia en la gráfica las hipérbolas conjugadas tienen iguales asíntotas.

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RESUMEN

Ecuaciones canónicas
 x2 y2
  2  1  Hipérbola de eje transversosobre el eje coordenado"x"
 a2 b
 2 2
 y  x  1  Hipérbola de eje transversosobre el eje coordenado"y"

 a 2 b2
 b 
 y   x 
a  Para las ecuaciones canonicas a eje
Asintotas  
 y   a x  horizontal o vertical respectivamente
 b 

Ecuaciones ordinarias
  x  h 2  y  k 2
   1  Hiperbola de eje transverso paralelo al eje coordenado"x"
 a2 b2

  y  k  x  h
2 2

   1  Hiperbola de eje tranverso paralelo al eje coordenado"y"


 a2 b2
 b 
 y  k   a  x  h   Para las ecuaciones ordinarias a eje

Asintotas  
 y  k   a  x  h  horizontal o vertical respectivamente
 b 

Relación entre parámetros: c²=a²+b²;

Siendo a=distancia entre el centro y un vértice; b=distancia entre el centro y un


extremo del eje conjugado; c=distancia entre el centro y un foco.

Lado recto: = ; excentricidad: e=

Hipérbola equilátera: Si el semieje transverso es igual al semieje conjugado (a = b),


 y=x
tendremos una hipérbola equilátera. Asíntotas 
y =  x
Otra forma de la hipérbola equilátera muy usada es: x y k , siendo “k” una
constante.
En este caso las asíntotas son los ejes coordenados

Ecuación General de las cónicas: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0


la misma representa una hipérbola si el signo de “A” es distinto al signo de “C” y
además B = 0. En éste caso tendremos una hipérbola de ejes paralelos a los ejes
coordenados.

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Ejercicios resueltos

Ejercicio Nº 1

En cada inciso para la ecuación dada de la hipérbola, hallar: coordenadas de los vértices,
coordenadas de los puntos extremos del eje conjugado, coordenadas de los focos,
longitudes de los ejes transverso y conjugado, excentricidad, longitud de los lados
rectos, ecuaciones de las asíntotas. Graficar.
a)9x2  4 y 2  36 b)4x2  9 y 2  36 c)9 y 2  4x2  36

a )9 x 2  4 y 2  36
9 2 4 2 36
x  y 
36 36 36
2 2
x y eje transverso sobre el eje x y centro en el origen
 1
4 9
a2  4 a  2
A1  (2,0) 
Vértices
A2  (2,0)
b2  9  b  3
B1  (0,3) 
extremos del eje conjugado
B2  (0,3)
c 2  a 2  b 2  c  13
F1  ( 13,0) 
 Fo cos
F2  ( 13,0)
2a  4  long eje transv
2b  6  long eje conj
c 13
e 
a 2
2
b
Lr  2  9
a
9x2  4 y2  0
3 x  2 y  0
(3 x  2 y )(3 x  2 y )  0 Asíntotas
3 x  2 y  0

Completar y graficar.

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Ejercicio Nº 2

Los extremos del eje conjugado de una hipérbola son los puntos (0,3) y (0,-3) y la
longitud de cada lado recto es 6. Hallar la ecuación de la hipérbola. Graficar.

72
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b3
b2
Lr  2 6a3
a
a  b  hipérbola equilátera
x2 y 2
 1 eje transverso sobre el eje x y centro en el origen
9 9
x  y2  9
2

2a  6  long eje trans


2b  6  long eje conj
A1  (3,0) 
Vértices
A2  (3,0)
F1  ( 18,0) 
 Fo cos
F2  ( 18,0)
c
e  2
a
yx
y  x

Ejercicio Nº 3

Una hipérbola tiene su centro en el origen y su eje transverso sobre el eje x. Hallar su
6
ecuación sabiendo que su excentricidad e  y que la curva pasa por el punto (2,1).
2
Graficar.

x2 y 2
 1
a2 b2
P  (2,1)
4 1
2
 2  1 (1)
a b
c 6 6
e  ca
a 2 2
2
 6 1
c  a  b   a
2 2 2
  a 2  b2 , b2  a 2
 ( 2)
 2  2

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reemplazamos (2) en (1)


4 1
  1  a 2  2 reemplazamos en (2)  b 2  1
a 2
1 2
a
2
x2
 y2  1
2

Graficar.

Ejercicio Nº 4

Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por los puntos (3,-2) y (7,6) tiene su centro
en el origen y el eje transverso coincide con el eje x. Graficar.

La hipérbola es de la forma:
x2 y 2
 1
a 2 b2
Reemplazar los puntos datos en la ecuación anterior y hacer cambio de variables
Completar y graficar.
4 x2  5 y 2  16

Ejercicio Nº 5

Hallar las longitudes de los radios vectores del punto (6,5) de la hipérbola
5x2  4 y 2  80 . Graficar.

x2 y 2
 1
16 20
F1  (6,0) 
 Fo cos
F2  (6,0)
F1P  5

F2 P  13
Graficar.

Ejercicio Nº 6

Hallar la ecuación de la hipérbola que pase por el punto (4,6) cuyas asíntotas sean
y   3x . Graficar.

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y   3x
y  3 x  0
 
 y  3x y  3x  k 
y  3 x  0 

y 2  3x 2  k reemplazamos por P  (4,6)


6 2  3.4 2  k  k  12
3 x 2  y 2  12

Completar y graficar.

Ejercicio Nº 7

Hallar los puntos de intersección de la recta 2 x  9 y  12  0 con las asíntotas de la


hipérbola 4 x2  9 y 2  1. Graficar.

Resolver.

Ejercicio Nº 8

Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (3,-1) su centro está en el
origen, su eje transverso está sobre el eje x y una de sus asíntotas es la recta
2x  3 2 y  0 .

2 x  3 2 y  0
 Asíntotas
2 x  3 2 y  0
(2 x  3 2 y ).(2 x  3 2 y )  k
4 x 2  18 y 2  k  P  (3,1)
4.32  18.( 1) 2  k  k  18
2x2  9 y2  9

Ejercicio Nº 9

Hallar el ángulo agudo de la intersección de las asíntotas de la hipérbola


9x2  y 2  36x  2 y  44  0 .

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9 x 2  y 2  36 x  2 y  44
9( x 2  4 x)  ( y 2  2 y )  44
9( x 2  4 x  4)  ( y 2  2 y  1)  44  36  1
9( x  2) 2  ( y  1) 2  9
3( x  2)  ( y  1). 3( x  2)  ( y  1)  9
3 x  y  7  0
 Asíntotas
3x  y  5  0 

Hallar el ángulo pedido usando producto punto:   36º5211" .

Ejercicio Nº10

Para la ecuación de la hipérbola: 9x²- 4y²=36, hallar: I) Las coordenadas de los


vértices; II) Las coordenadas de los puntos extremos del eje conjugado; III) Las
coordenadas de los focos; IV) Las longitudes de los ejes transverso y conjugado; V) La
excentricidad; VI) La longitud de cada uno de los lados rectos; VII) Las ecuaciones de
sus asíntotas; VIII) Graficar.

Partiendo de la ecuación: 9x2  4 y 2  36

9 2 4 2 36 x2 y 2 x2 y 2
Dividiendo por 36, resulta: x  y    1   1
36 36 36 36 36 4 9
9 4
ecuación de eje transverso coincidente con el eje coordenado “x” y centro en el origen
x2 y 2

del sistema de coordenadas, del tipo 1
a 2 b2
en donde: a  4  a  2 ; b  9  b  3 ,
2 2

y el valor de “c” es igual a: c2  a2  b2  c   a 2  b2  c   4  9   13

Las coordenadas de los vértices son: V (a ; 0)  V (2 ; 0) ; V '(2 ; 0) ; los


extremos del eje conjugado son: B(0 ;  b)  B(0 ; 3) ; B '(0 ;  3) ; las coordenadas
de los focos son: F (  c ; 0)  F ( 13 ; 0) ; F '( 13 ; 0) ; la longitud del eje
transverso es: 2 a  2.2  4 ; la longitud del eje conjugado es: 2 b  2 . 3  6 ; la
c 13
excentricidad es igual a: e   e
a 2
b2 9
el valor de cada uno de los lados rectos es: LR  2  LR  2.  LR  9
a 2

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y las ecuaciones de sus asíntotas son: 9x2  4 y 2  36 


 3
 3x  2 y  0  y  x
 2
9 x 2  4 y 2  0   3x  2 y  3x  2 y   0  
3x  2 y  0  y   3 x

 2

Ejercicio Nº11

El centro de una hipérbola está en el origen del sistema de coordenadas y su eje


transverso está sobre el eje coordenado “y”. Si un foco es el punto (0 ; 5) y la
excentricidad e = 3. Hallar la ecuación de la hipérbola en sus formas canónica y
general; calcular todos sus restantes valores notables y graficar.

De acuerdo a los datos del enunciado, la ecuación canónica es de la forma:


y 2 x2
 1
a 2 b2
dado que las coordenadas del centro C  h ; k   C  0 ; 0  y su eje transverso o eje
real coincide con el eje coordenado “y”. Si un foco es el punto (0 , 5) ⇒ F( , c) ⇒ F( ,
5) y la curva tiene su centro en el origen, el otro foco será: F’(0,-5) y además podemos
deducir que c = 5 ⇒ c2 =25.
c c 5 5 25
Por otra parte e = 3 y es e  3 3  a  a2  ; y
a a a 3 9
recordando que:

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25 10
c 2  a 2  b2  b2  c 2  a 2  b   c 2  a 2  b   25   b 2
9 3
200
 b2 
9

Con los datos aportados y calculados, tendremos:


y 2 x2 y2 x2 9 2 9 2
  1   1  y  x 1
a 2
b 2
25 200 25 200
9 9
10 20
Eje transverso: 2a  ; eje conjugado: 2b  2 ; las coordenadas de los vértices
3 3
son:
 5  5
V 0 ;  a  V  0 ;  ; V ' 0 ;  
 3  3

las ecuaciones de las asíntotas son:


2 2 2 2
 
72 y  9 x  200  72 y  9 x  0  72 y  3x . 72 y  3x  0  
3 3
72 y  3x  0  y  x ; 72 y  3x  0  y   x
72 72

2 200
y las longitudes de los lados rectos: LR  2 b  LR  2 9  L  80
R
a 5 3
3

Ejercicio Nº12

Una hipérbola tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje


transverso sobre el eje coordenado “x”. Hallar su ecuación sabiendo que su
1
excentricidad e 6 y que la curva pasa por el punto de coordenadas (2 , 1).
2
Graficar.

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De acuerdo a los datos del enunciado, la ecuación buscada es de la forma:


x2 y 2
 1
a 2 b2
1 c
De los datos del enunciado tenemos que: e  6 y dado que e  , resulta:
2 a
c 1 a a2
 6 6 2 3 2
2
 6  c 6  c2   c2  a  c2  a2  a2  c2
a 2 2 4 4 2 3

además sabemos que:


2 1
c2  a 2  b2  b2  c 2  a 2  b2  c 2  c 2  b2  c 2
3 3
2
y reemplazando los valores de a y b2 obtenidos en función de “c” en la ecuación,
nos

2 2
quedará: x  y  1
2 2 1 2
c c
3 3
3x 2 3 y 2 3x 2  6 y 2 3 2 6 2
de donde   1  1  c2  x  y
2c 2 c2 2c 2 2 2
3 2
 c2  x  3y2
2
y si en esta última expresión reemplazamos los valores de x2 e y2 por las coordenadas
del punto por donde debe pasar la curva, podremos calcular el valor de c2 y así
determinar los valores de “a” y “b” para armar la ecuación buscada:
3 3
 c 2   2   3 1  c 2  .4  3  c 2  3 . 2  3  c 2  3
2 2

2 2
1 1
Entonces, si c 2  3  b 2  c 2  b 2  . 3  b 2  1
3 3
2 2 2
y el valor de “a” , resultará: a  c  a2  . 3  a2  2
2

3 3
x2 y2
de donde obtenemos finalmente:  1
2 1

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Ejercicio Nº13

Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (6 , 2), tiene su centro en el
origen del sistema de coordenadas; su eje transverso está sobre el eje coordenado
“x” y una de sus asíntotas es la recta: 2x  5 y  0 .

Solución: De acuerdo a los datos del enunciado, que el eje transverso está sobre el eje
coordenado “x” y que el centro de la cónica coincide con el origen del sistema de
x2 y 2
coordenadas, la ecuación buscada es de la forma:  1
a 2 b2
Si una de las asíntotas está dada por la recta 2 x  5 y  0 , quiere decir que la otra
asíntota es: 2 x  5 y  0 . Dichas ecuaciones pueden obtenerse de la expresión:
 2 x  5 y  .  2 x  5 y   k ; en donde para esta situación “k” toma el valor de cero. O sea
partiendo de:  2 x  5 y  .  2 x  5 y   k  4 x  25 y  k
2 2

y teniendo presente que ésta hipérbola debe pasar por el punto de coordenadas (6 ,
2), quiere decir entonces que las coordenadas del punto deben satisfacer la ecuación,
o sea reemplazando “x” por seis (6) e “y” por dos (2), determinamos el valor de “k”
4.  6   25.  2   k  4.36  25.4  k  144  100  k  k  44
2 2

x2 y 2
y la ecuación buscada es: 4 x  25 y  44   1
2 2

11 44
25

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Ejercicio Nº14
Dada la ecuación 9x2  4 y 2  54x  8 y  113  0 , hallar la forma ordinaria de la
misma, calcular todos sus valores notables y graficar.

Completamos cuadrados en la ecuación a fin de obtener la ecuación ordinaria pedida:


9 x 2  54 x  4 y 2  8 y  113  9  x 2  6 x   4  y 2  2 y   113

 2  6 
2
 2  2 
2
 6
2
 2
2

 9  x  6 x       4  y  2 y       113  9     4    
  2     2    2  2

 9  x 2  6 x   3   4  y 2  2 y   1   113  9  3  4  1 


2 2 2 2
   

 9  x  3  4  y  1  113  81  4 
2 2
 9  x2  6 x  9  4  y 2  2 y  1  113  9 . 9  4 . 1

9  x  3  4  y  1  36 
2 2

y dividiendo todo por 36 , resulta:

9  x  3 4  y  1  x  3  y  1  x  3  y  1  y  1  x  3
2 2 2 2 2 2 2 2
36
    1   1   1
36 36 36 36 36 4 9 9 4
 
9 4

Se trata de una hipérbola de centro C(h , k) ⇒ C(3 , 1), siendo el eje transverso o eje
Por otra parte es: a  9  a  3 , y las
2
focal paralelo al eje coordenado “y”.

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coordenadas de los vértices son: V  h ; k  a   V  3 ; 1  3  V  3 ; 4  , y ,


V  3 ; 1  3  V '  3 ;  2  .

Dado que c 2  a 2  b2  c   a 2  b2  c   9  4  c   13

y las coordenadas de los focos son: 


F  h ; k  c   F 3 ; 1  13  ;


F ' 3 ; 1  13 
La longitud del eje transverso es: 2 a  6 ; y la del eje conjugado es: 2 b  4 ;

b2 8 c
la del lado recto es: LR  2  LR  ; la excentricidad es igual a: e  
a 3 a
13
e
3

 y  1  x  3
2 2

Las ecuaciones de las asíntotas son:  1 


9 4

4  y  1  9  x  3  36  4  y  1  9  x  3  0   2  y  1  3  x  3 .  2  y  1  3  x  3  0
2 2 2 2

 2  y  1  3  x  3  0  2 y  2  3 x  9  0   3x  2 y  7  0  3x  2 y  7  0

 2  y  1  3  x  3  0  2 y  2  3 x  9  0  3 x  2 y  11  0

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