I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: PRIMERO A, B Y C CICLO: VI SEMANA: 08 (Del 03 al 07 de mayo del 2021) MEDIO: WEB.

DOCENTE:
Miguel Angel Chero Siesquen

I. CRITERIOS DE EVALUACION:
Evidencia Criterios Si No ¿Qué Logro? Retroalimentación

Establece relaciones Lograste establecer relaciones ¿Por qué es importante elaborar una lista de gastos en la
sobre los gastos que sobre los gastos que tiene una familia?
tiene una familia. Estas familia. Estas relaciones las ¿Qué elementos necesitamos para elaborar un presupuesto?
relaciones las transformaste a expresiones ¿Qué preguntas te resultaron más fáciles de responder? ¿qué
transforma a numéricas que incluye el sistema preguntas necesitaron mayor esfuerzo de tu parte para
expresiones numéricas de numeración decimal. resolverlas? Las preguntas con operaciones de números
que incluye el sistema naturales o las de decimales.
de numeración Estoy satisfecho que hayas logrado comprender las
decimal. expresiones numéricas sobre los gastos que tiene una familia.
Te recomiendo seguir practicando para que se te haga mucho
más fácil de realizar y ayudar en los gastos de tu hogar.
Llegaste a expresar dichas ¿Cuál es la diferencia entre un numeral y una cifra?
Expresa dichas relaciones con diversas En la vida cotidiana podemos utilizar diversas representaciones
relaciones con diversas representaciones y un lenguaje numéricas, ¿se te vienen a la mente algunas? 
representaciones y un numérico. Elaboraste una propuesta de las cantidades que puede
lenguaje numérico. comprar la mamá de Milagros, incluyendo los precios de los
Resuelven
productos y calculaste el total de gastos.
problemas
Expresaste en lenguaje numérico la cantidad, el costo unitario y
relacionado a
el costo total de los productos comprados por la mamá de
gastos en
Milagros. 
familia en esta
¿Crees que lo que hiciste es correcto?
pandemia
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

empleando Selecciona y emplea Lograste seleccionar y emplear ¿Explíqueme la parte del proceso que has realizado para
operaciones con estrategias de cálculo estrategias de cálculo para encontrar los costos de los productos y el gasto total?
números para realizar realizar operaciones con números ¿El proceso que has realizado o seguido te permitió hallar la
naturales y operaciones con naturales y decimales. respuesta correcta?
decimales. números naturales y El proceso que has realizado es muy importante ya que te
decimales. permitirán obtener la solución de diversas situaciones
problemáticas sobre operaciones con números naturales y
decimales.
Plantea afirmaciones Lograste plantear afirmaciones ¿Conoces las propiedades sobre los numeros naturales?
sobre las propiedades sobre las propiedades con ¿Cuáles son las propiedades que se aplican en los números
con números naturales. números naturales. naturales?
La suma de dos números naturales es siempre otro número
natural.
El orden de los sumandos no afecta el resultado.
La forma de agrupar los sumandos no afecta el resultado.
Si a cualquier número se le suma el cero, el resultado es el
mismo número. El número 0 es el elemento neutro de la
suma.
¿Qué puedes hacer para mejorar tus aprendizajes?
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

LISTA DE COTEJO
INSTITUCION EDUCATIVA: José Carlos Mariátegui La Chira PROF: Miguel Angel Chero Siesquen
AREA: MATEMÁTICA GRADO: 1° SECCIÓN: A
TEMA: “Analizamos los gastos de una familia empleando operaciones con números naturales y decimales”
FECHA: 05/05/21 COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad

N° Nombres y apellidos Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 P

M
5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2

01 Aaron Sebastian Galvez Cordova

02 Abigail Guevara Tenazoa
03 Adriana Sanchez Jesús
04 Ana Haruco Vargas Castillo
05 Clarita Castillo Urquía
06 Darwin Esmith Vazquez Delgado
07 David Segura Reyna
08 Erick Muñoz Rivero
09 Eva Jakeline Sifuentes Rodriguez
10 Greys Magdalena Chujutalli Rengifo
11 Jeferson Galvez Escobar
12 Jimena Antonela Rosales Tenorio
13 Jheys Brandol Martinez Zavaleta
14 Leonardo Urquía Manihuari
15 Leyla Marly Peralta guevara
16 Linda Suhey Ramos Peña
17 Luz Doris Cuzo Sangama
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

18 Maely Yamelli Cordova Huaman

19 Nathaniel Ramos Ríos
20 Sammy Jarem Mera Perez
21 Sharon Estefany Cabosmalon Cordova
22 Valentino Flores Pérez
23 Xiomara Marleth Bocanegra Ruiz
24
25

LEYENDA
INDICADOR DE LOGRO PUNTAJE
Cumple con el indicador en su totalidad 5
Cumple con el indicador en su mayoría 4
Cumple con el indicador solo en algunas partes 3
No cumple con el indicador 2
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

LISTA DE COTEJO
INSTITUCION EDUCATIVA: José Carlos Mariátegui La Chira PROF: Miguel Angel Chero Siesquen
AREA: MATEMÁTICA GRADO: 1° SECCIÓN: B
TEMA: “Analizamos los gastos de una familia empleando operaciones con números naturales y decimales”

FECHA: 05/05/21 COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 P

N°. Nombres y apellidos M

5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2
1 Alex Junior Castillo Menor
2 Alex Junior Tapullima
3 Alex Cory Ushiñahua Castel
4 Alexander Emiliano Cortex Muñoz
5 Anny Adriana Cruz Arellano
6 Bily Cumapa Chujutalli
7 Brandi Samir Martinez Chocan
8 Carmen Lisbeth Cachique Ruiz
9 Cesar Javier Alarcón Ventura
10 Chris Yamile Mendoza Romero
11 Claudia Alejandra Delgado Torres
12 Danilo Jonas Tenazoa Tenazoa
13 Frank Tananta Huayta
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

14 Irma Quinde Abad

15 Jhordan Abel Sanchez Tarrillo
16 Job Mackyver Chujutalli Infante
17 Julio Samuel Cordova Olivares
18 Kevin Alexander Rodríguez Acosta
19 Liz Aymar Hurtado Cubas
20 Raúl Octavio Salazar
21 Richard Jotman Plascencia Fernández
22 Shessira Anthuanella Huaman Hinostroza
23 Yakds Lidmer Perez Oblitas
24
25

LEYENDA
INDICADOR DE LOGRO PUNTAJE
Cumple con el indicador en su totalidad 5
Cumple con el indicador en su mayoría 4
Cumple con el indicador solo en algunas partes 3
No cumple con el indicador 2
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

LISTA DE COTEJO
INSTITUCION EDUCATIVA: José Carlos Mariátegui La Chira PROF: Miguel Angel Chero Siesquen
AREA: MATEMÁTICA GRADO: 1° SECCIÓN: C
TEMA: “Analizamos los gastos de una familia empleando operaciones con números naturales y decimales”
FECHA: 05/05/21 COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad

Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 P

N°. ESTUDIANTES 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 M

1 Abraham Tarrillo Quiroz

2 Adriano Sebastian Soto Tuanama
3 Andy Kool Torres Chujutalli
4 Angela Jeraly Isuiza Chujutalli
5 Azumi Mayli Tadullima Shupinga
6 Daniel Esaud Guerra Garcia
7 Derli Cruz Aguilar
8 Dyck Derek Chujutalli Sangama
9 Esthefany Jadille Sanchez Contreras
10 Flor Milagritos Ruiz Mendoza
11 Franchesca Medaleyne Jimenez Herrera
12 Grace Anahí Tenamaza Corte
13 Grei Nixon Ruiz Rimarachin
14 Jaime Jhunior Jimenez Herrera
15 Jhefrelyn Paolo Villacorta Garcia
16 Jhiner Jhon Amasifuen Ushiñahua
17 Lizandro Grandes Flores
 I E

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – MOYOBAMBA S

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN MARTÍN – PICOTA

U
O
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA”
SAN HILARIÓN – SAN MARTÍN S A N
1 97 8
H I L A R I O N

18 Lorena Pinchi Ojanama

19 Lucas Jhordin Haro Perez
20 Royer Izuiza Pizango
21 Sally Maregarita Tello Inuma
22 Sharon Estrella Leonardo Owaki
23 Zizli Zureiel Guerrero Abad
24
25

LEYENDA
INDICADOR DE LOGRO PUNTAJE
Cumple con el indicador en su totalidad 5
Cumple con el indicador en su mayoría 4
Cumple con el indicador solo en algunas partes 3
No cumple con el indicador 2