TALLER 1.

CÁTEDRA: Sociología UNIDAD I- La Sociología: sus fundamentos

TEMA. Naturaleza de la Sociología JUSTIFICACIÓN.

ESTUDIANTE: LUZ KARLESCA DUARTE CASTELLANOS

DESARROLLO DE COMPETENCIAS.

C. INTERPRETATIVA.

1. Construir un concepto de sociología, apoyándose en un teórico.

 Según Auguste Comte, la sociología es el estudio de los fenómenos sociales y colectivos mediante un
método científico, técnica utilizada por otras ciencias en sus respectivos campos, como las ciencias
naturales.
La sociología es, con base a lo anterior, la búsqueda dinámica del conocimiento fundamental de los
fenómenos sociales con relación a sus causas y efectos, tomando en cuenta factores que determinen el
comportamiento de los individuos que conformen un grupo o sociedad.

2. Determine las características que identifican la sociología. (mínimo 6)

 Empírica: Sus conocimientos provienen, en mayor parte, de observaciones hechas sobre una realidad
concreta.
 Teórica: Se basa en teorías (conjunto de proposiciones generales, que se organizan para poder intentar
explicar la realidad social).
 Objetiva: En las teorías o estudios sociológicos no se deben mezclar sentimientos, predisposición o
creencias para lograr que sea un estudio científico.
 Moderna: Es una ciencia, que continuamente se está reformando, tomando sus teorías y
transformándolas, día a día.
 No es dogmática: Esto significa que nada puede aceptarse por principio de autoridad sino que todo ha
de ser reexaminado y sujeto a duda metódica.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 1
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 Critica: Como ciencias, es su trabajo el analizar de forma crítica y objetiva los fenómenos que ocurren en
la sociedad. Por lo tanto, es la ciencia que más crítica a la sociedad hoy en día.

3. Que hechos históricos (ubicar periodo de tiempo) repercuten para los orígenes de la sociología.

 La ilustración fue un periodo de notable desarrollo y cambio intelectual en el pensamiento filosófico,

durante el inicio del siglo XIX, esto conllevo al surgimiento del pensamiento sobre la sociedad.
Sin embargo, mucho tiempo atrás, en la antigua Grecia, existieron estudios que se podrían considerar en
la sociología. Tiempo después, en la Edad Media, nacieron otros pensadores que realizaron
observaciones que atribuirían a la futura ciencia de la sociología.
La sociología como una disciplina académica inicio formalmente después de la revolución francesa, en
1789, con pensadores como: Emmanuel-Joseph Sieyès, Auguste Comte, Henri de Saint-Simon, Max
Weber.

4. Establezca las diferencias entre clase social y grupo social.

 Clase social hace referencia a la estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una
característica común que los vincula social o económicamente, sea por su función productiva o "social",
poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada
a tales fines.
 La estratificación social es la forma en que la sociedad se agrupa en estratos sociales
reconocibles de acuerdo a diferentes criterios de categorización. Se tiene en cuenta la
conformación de grupos de acuerdo a criterios establecidos y reconocidos, como pueden ser la
ocupación e ingreso, riqueza y estatus, poder social, económico o político. La estratificación
social da cuenta o es un medio para representar la desigualdad social de una sociedad en la
distribución de los bienes materiales o simbólicos, económicos o culturales.
La sociedad de clases constituye una división jerárquica basada principalmente en las diferencias de
ingresos, riquezas y acceso a los recursos materiales. Aunque las clases no son grupos cerrados y un
individuo puede moverse de una clase a otra.
Por ejemplo: Las clases sociales, casi siempre se clasifican en clase alta (adinerados), clase media
(promedio) y clase baja (pobres).
 Grupo social es un conjunto de individuos (tres o más personas) que interactúan entre ellos y comparten
un mismo objetivo. Los integrantes de esta agrupación cumplen un rol dentro de una sociedad.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 2
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 Los grupos sociales son duraderos y estructurados. Sus miembros son guiados por valores similares y
respetan las mismas normas, lo que les permite actuar en conjunto y con un fin en común.
Por ejemplo: La familia, más allá de las diferencias, sus integrantes interactúan de manera sostenida en
el tiempo, mantienen una cierta interdependencia y persiguen un mismo objetivo.
Las personas que comparten un viaje en tren, en cambio, no constituyen un grupo social: la agrupación
no es duradera, no son necesarias las interacciones, no existe un objetivo en común.

5. Construir un mente-facto con las ciencias o disciplinas analizadas en la explicación de la clase.

HOMBRE ANTROPOLOGÍA

FUNDAMENTALES

CARACTERIZAN SOCIOLOGÍA MARCAN LA DIFERENCIA

FILOSOFÍA

ESTETICA
CONTRIBUYEN ÉTICA
LÓGICA
SABER

BELLEZA
RAZONAR COMPORTAMIENTO
ECONOMIA

MERCADO

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 3
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 C. ARGUMENTATIVA

6. ¿Por qué consideras que la sociología es una ciencia social?

 La sociología se considera una ciencia ya que emplea técnicas y métodos de investigación científica,
provenientes de diversas disciplinas y áreas del saber, lo cual le brinda una perspectiva amplia para el
análisis y la interpretación. La investigación sociológica cuenta tanto con métodos cualitativos como
cuantitativos.
Su metodología consiste en un conjunto de procedimientos que se usan para obtener conocimiento
científico sobre los hechos sociales. Este proceso abarca una serie de procedimientos como la
observación y la experimentación, justo como otras ciencias.
La investigación social permite obtener nuevos conocimientos a través de:
 Investigación Básica.
 Investigación Aplicada.
Por lo tanto, la sociología utiliza metodologías de investigación para el análisis e interpretación, desde
diversas perspectivas teóricas, de las causas y significados que ocurren en la aparición de los diversos
fenómenos sociales.

7. ¿Qué otras ciencias, además de la sociología, estudia aspectos de la realidad social? Mencione
tres de ellas y describa su objeto de estudio. (apoyándose en el material de lectura).

 LA HISTORIA: La historian es la ciencia que estudia los sucesos del pasado; generalmente son de la
humanidad, aunque, también puede no estar centrada en el humano. Asimismo, es una disciplina
académica que narra dichos acontecimientos. Es una ciencia social debido a su clasificación y método;
pero, si no se centra en el humano, puede ser considerada como una ciencia natural, según lo anterior
puede englobar ambas ciencias por lo que se considera una ciencia fáctica (también llamada factual).
Su propósito es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e
interpretarlos ateniéndose a criterios de la mayor objetividad posible.
 Historia como disciplina de estudio: El objetivo primordial de la historia, como disciplina, es
aportar conocimiento sobre todo aquello que ocurrió en el pasado para así comprender lo que
ocurre en el presente y, en la medida de lo posible, prevenir lo que posiblemente ocurrirá en el
futuro. La historia como disciplina, finalmente, también abre las puertas para encaminar a las
personas a conocerse más como individuos y como parte de un grupo social.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 4
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
  Historia en las ciencias naturales: La historia, como ciencia natural, es aquella disciplina que
involucra todas aquellas investigaciones relacionadas con la historia natural y prehistoria, es
decir, todos aquellos acontecimientos naturales que ocurrieron antes de la aparición del ser
humano.
En consecuencia, se han desarrollado teorías que ayudan a interpretar cómo ha evolucionado el
ser humano y las sociedades a través de estudios como la arqueología, geología o
paleontología.
 Historia como ciencia social: La historia como ciencia social se relaciona con la política,
antropología, sociología, religión y filosofía. Estas ciencias sociales permiten estudiar cómo se
ha desarrollado el hombre a través de la historia y de las diferentes teorías sociales que han
aparecido para tal fin.

 LA ECONOMÍA: Es una ciencia social que estudia: La extracción, producción, intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios disponibles; La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas
ilimitadas mediante recursos limitados; La forma en la que las personas y sociedades sobreviven,
prosperan y funcionan.
La economía siempre debe estar en continuo análisis de la sociedad para ser capaz de conocer cada
detalle y averiguar cuáles son los productos que mejor se adaptan a las necesidades. Por ende, se
centra, en gran parte, en el comportamiento y acciones de los individuos, su interacción ante
determinados sucesos y el efecto que producen en su entorno. Por ejemplo, el efecto que producen en
los precios, la producción, la riqueza o el consumo, entre otros.
Esta ciencia tiene como objetivo el buscar un equilibrio social y así disminuir al máximo posible la
pobreza y el desempleo dentro de un país o territorio, a fines de contribuir con la estabilidad social.
Entre las principales características de la economía podemos mencionar las siguientes:
 Es una ciencia social: tiene su base en la sociedad por lo que persigue el estudio de la misma,
su comportamiento, sus consecuencias y necesidades, y en base a ello determina cómo
beneficiar a la sociedad y obtener algo a cambio.
 Utiliza recursos limitados: se dedica a estudiar cómo utilizar mejor los recursos no renovables
o escasos.
 Fomenta el comercio: el comercio representa un pilar de la economía en general, ya que
permite distribuir los productos a una mayor cantidad de personas y, a su vez, convertirse en
una fuente de trabajo sólida para muchos.
 Asocia el comportamiento humano con sus necesidades: aunque la antropología y la
sociología se dedican a estudiar el comportamiento humano, la economía también lo hace a
partir de su influencia e impacto sobre el hombre.
 Distribuye los recursos: se encarga de equilibrar el uso de los recursos de la nación para que
no solo se beneficie a un grupo determinado de personas sino más bien a la mayoría.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 5
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 LA POLÍTICA: La ciencia política es una disciplina de tipo social que se centra en el estudio teórico y
práctico de la política, de los sistemas políticos, tales como monarquía, oligarquía, democracia, entre
otros y de las conductas políticas. Cabe destacarse que se trata de una ciencia que se encuentra en
constante interrelación con otras ciencias como ser: la economía, la historia, la sociología, entre otras.
Su objetivo es establecer, a partir de la observación de hechos de la realidad política, explicaciones lo
más certeras posibles acerca de su funcionamiento.

La política es el conjunto de actividades que se asocian con la toma de decisiones en grupo, u otras
formas de relaciones de poder entre individuos, como la distribución de recursos o el estatus. También es
el arte, doctrina o práctica referente al gobierno de los Estados, promoviendo la participación ciudadana
al poseer la capacidad de distribuir y ejecutar el poder según sea necesario para garantizar el bien común
en la sociedad.
La ciencia política constituye una rama de las ciencias sociales que se ocupa de la actividad en virtud de
la cual una sociedad, compuesta por seres humanos libres, resuelve los problemas que le plantea su
convivencia colectiva.

8. CUADRO. Explique los diferentes tipos de métodos predominantes para la sociología como
ciencia a partir de los aportes filosóficos presentados por Carrillo.

MÉTODO ASPECTOS FUNDAMENTALES PENSADORES-TEORIOCOS

MÉTODO POSITIVO O El método positivo afirma que el

DESCRIPTIVO DE AUGUSTE único conocimiento auténtico es el  AUGUSTE COMTE.
COMTE. conocimiento científico y que tal  HENRI POINCARÉ.
conocimiento solo puede surgir del  RUDOLF CARNAP.
método científico, el cual consta de  PERCY W. BRIDGMAN.
las siguientes etapas: Observación,

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 6
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 Experimentación, Comparación y
Régimen Histórico

MÉTODO COMPARATIVO Consiste en descubrir las causas y

EXPERIMENTAL INDIRECTO DE la función de los hechos sociales.
EMILIO DURKHEIM. Propone dejar en claro como  EMILIO DURKHEIM.
cualquier hecho o grupo social
mantiene vivo a todo un organismo,
que es el todo social.

MÉTODO PURO O DEL TIPO Este método busca la comprensión

IDEAL DE MAX WEBER. interpretativa de la acción social de
los individuos. Intenta una
explicación causal de los hechos en
 MAX WEBER.
función de su sentido o intención
subjetiva (motivos que impulsaron a
las personas y la intención subjetiva
del estudio)

MÉTODO DEL MATERIALISMO Explica la transformación y los

HISTÓRICO DE CARLOS MARX.
cambios registrados en la sociedad
por las contradicciones internas del  CARLOS MARX.
sistema de producción que se  FRIEDRICH ENGELS.
manifiestan en la lucha de clases,
propulsoras del cambio.

MÉTODO ESTRUCTURAL- Se preocupa por indagar cuales son  HERBERT SPENCER.

FUNCIONALISTA. las funciones esenciales que deben  TALCOTT PARSONS.
ser cumplidas para que la sociedad  KINGSLEY DAVIS.
exista, se mantenga y perdure.  WILBERT E. MOORE.

9. Argumente cuales son las características fundamentales de cada uno de los procesos del
positivismo, planteadas para una sociedad en la búsqueda del conocimiento.

 Características del positivismo:

 Rechaza las nociones a priori y los conceptos o creencias de tipo universal que no hayan sido
comprobados.
 El positivismo se basa en que los hechos empíricos son los que fundamentan el conocimiento.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 7
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
  Promueve como válido el conocimiento de carácter científico respaldado por el método
científico.
 El método científico debe ser aplicado tanto a las investigaciones científicas como humanísticas.
 El conocimiento que se obtiene del positivismo debe ser objetivo.
 Las pruebas documentadas son las más importantes, no sus interpretaciones.
 Reivindicación del modelo científico como único método de conocimiento.
 Defensa del monismo metodológico: solo hay un método aplicable a todas las ciencias.
 Las leyes de la naturaleza también son aplicables al estudio de la sociedad.
 La sociología es la ciencia que estudia al ser humano y a la sociedad, en tanto que son
fenómenos naturales.
 Se enfrenta a la corriente idealista y a toda concepción metafísica de la realidad.
 El optimismo es general y a esto, se une la idea de un progreso imparable.
 Toda explicación ha de tener una base científica. El conocimiento consiste en explicar los
fenómenos a partir de las leyes de la naturaleza, a partir de sus causas.
 El modelo de conocimiento es el inductivo a partir de verdades evidentes.

Para Comte, la historia de la humanidad se presenta en tres fases y así, formula la ley de los 3 estados:

 Estado Teológico o falso (Ficticio): corresponde a una época en la que se considera que ciertos
fenómenos son causados por seres sobrenaturales o dioses. Se caracteriza por la búsqueda de las
esencias, de las causas últimas, del porqué de las cosas. Domina la imaginación.
Comte dividió este Estado en tres subestados:
 Fetichismo - El fetichismo fue el estado primario del estado teológico de pensamiento. A lo
largo de este estado, los pueblos primitivos creían que los objetos inanimados tenían un
espíritu vivo en ellos, también conocido como el animismo. La gente adora a objetos
inanimados como árboles, piedras, un trozo de madera, erupciones volcánicas, etc.
 Politeísmo - La explicación de las cosas se da mediante la utilización de muchos dioses.
Los pueblos primitivos creían que todas las fuerzas de la naturaleza eran controladas por
diferentes dioses, algunos ejemplos serían el dios del agua, el dios de la lluvia, el dios del
fuego, dios el aire, o el dios de la tierra, etc.
 Monoteísmo - monoteísmo significa creer en un Dios o en un Dios en unidad; atribuyendo
todo a una única deidad suprema.
 Estado Metafísico (abstracto): Continua la explicación del porqué de las cosas, pero en este
periodo la explicación es más racional. Se caracteriza por la búsqueda de las causas y los seres
sobrenaturales son sustituidos por conceptos metafísicos. Domina el razonamiento.
 Estado Científico (Positivo): Es la última etapa y de lo que se trata ahora es de estudiar las leyes
de los fenómenos, en tanto que naturales. Todo conocimiento, por tanto, tendrá una base científica,
a partir de la observación de los fenómenos naturales, y la experimentación (modelo matemático).

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 8
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 Solo la ciencia es capaz de dar respuesta a las grandes preguntas de la humanidad acerca del
mundo y de la realidad, y no la filosofía. Este estado se rige por la regla de que toda proposición que
no pueda reducirse al mero enunciado de un hecho, particular o general, no tiene sentido.

C. PROPOSITIVA

10. ¿De qué manera consideras que la sociología podría ayudar a comprender la realidad social que
nos ha tocado vivir como nación?

 La sociología nos permite analizar de forma critica las situaciones cotidianas de la vida de cada individuo
en la sociedad. Con base a esto, podemos decir que la sociología estudia nuestro comportamiento y
basados en los resultados pueden tratar de explicar el porqué de los sucesos que ocurren.
Con la pandemia en nuestro país, la sociología puede deducir, con respecto a lo que observa, como los
colombianos reaccionan a esta situación, que ha sido sorpresiva para sus habitantes y las reacciones de
ellos. Podemos concluir, entonces, que con ayuda de la sociología se puede entender mejor a los
individuos y la sociedad que conforman y lograr, no solo comprender, sino plantear soluciones a este
fenómeno inesperado.

11. ¿Qué tipo de opinión te generan las primeras investigaciones propuestas a nivel sociológico?

 Las primeras investigaciones sociológicas, trataron de explicar algunas de las preguntas que se venían
haciendo desde la antigüedad, clasificaron las etapas por las que la humanidad paso. Empezaron con
una sociedad primitiva, donde todo lo ocurrido tenia explicaciones sobrenaturales, esta misma sociedad
fue avanzando en todos los aspectos, llegando a una etapa donde los hombres, seguían buscando
respuestas absolutas a los fenómenos ocurridos en el entorno, pero, a diferencia de la anterior sociedad,
está utilizo la razón para explicar los mismos fenómenos. Por último, la sociedad alcanzo una posición en
donde ya no buscaban respuestas absolutas sino, se enfocaron en deducir explicaciones lógicas en base
a observaciones hechas por un tiempo.
Desde mi punto de vista, es admirable la forma en como los estudios sobre la sociedad ha ido
evolucionando, desde una sociedad primitiva, hace millones de años, a la sociedad en la que me
encuentro actualmente. Es sorprendente descubrir cómo van cambiando los pensamientos de los seres
humanos, lo que conlleva a un avance en todos los aspectos, formándose lo que hoy en día se conoce, y
que sigue cambiando constantemente.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 9
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
 12. ¿Consideras que la música identifica una sociedad, cómo y por qué?

 Considero que la música si puede identificar una sociedad. Desde hace muchos años la música ha sido
un medio de expresión para la población, al igual que la literatura y el arte.
Un ejemplo claro de esto son los géneros musicales como el blues, el jazz, el gospel, o el hip hop, entre
otros; Estos géneros pertenecen a la “música afroamericana o de negros” término dado para sus
creadores que eran hombres de color. Ellos utilizaron la música para expresar su cultura en una sociedad
donde eran discriminados y eran minoría. Al hacer esto ellos empezaron a identificarse con esta música
adoptado una actitud diferente a la que tenían anteriormente y creando una sociedad solo para ellos.
De la misma forma existen muchos ejemplos más donde la música es un referente para una sociedad.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 10
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co