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Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria – ASTIN 9230-FP-F-322

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LABORATORIO 3: DETERMINACIÓN DE CONCENTRACIONES.
É

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:


Programa de Formación: Técnico en Análisis de Muestras Fichas de caracterización: 1843935
Químicas.
Nombre de la Guía: Determinar los porcentajes que se requieren Código de la Guía:
para que las proporciones de los reactivos sean similares Calificación: APROBADO (A=4.3).
Realizar los ajustes indicados.

Nombre del Instructor: Katherine Moribe.


Nombres de los aprendices: D.I. No.:
Diana Marcela Abonia Córdoba 1105360729
Luisa María Diaz Estarita 1044210777
Mayerli Marín Marín 1005894949

Ciudad y fecha: Cali, 2020.

2. PRESENTACIÓN E INSTRUCCIONES:
Señor/a Aprendiz:
 Presentar en hojas de block cuadriculadas: diagrama de flujo y consultas previas de la práctica.
 En la práctica debe llevar elementos de seguridad (bata, gafas, guantes de nitrilo, cofia).
 Entregar informe de la práctica (8) días después de realizada y solicite retroalimentación.

3. CUERPO DEL INSTRUMENTO:

3.1. Objetivos

 Obtener concentraciones idóneas para que la unión de los reactivos se realice de forma correcta.
 Caracterizar correctamente de forma visual los resultados obtenidos en las mezclas.
 Diferenciar los distintos resultados y lograr establecer el más adecuado para su utilización en el
proceso.

3.2. Marco Teórico

Concentración: En química, la concentración de una solución es la proporción o relación que hay entre la
cantidad de soluto y la cantidad de disolución o, a veces, de disolvente, donde el soluto es la sustancia que
se disuelve, el solvente es la sustancia que disuelve al soluto, y la disolución es el resultado de la mezcla
homogénea de las dos anteriores. A menor proporción de soluto disuelto en el solvente, menos
concentrada está la solución, y a mayor proporción más concentrada está. Una disolución (solución) es una
mezcla homogénea, a nivel molecular, de dos o más sustancias.
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Marconi J, (Julio 2013)

Concentraciones físicas: Se refieren a la relación de la masa de un soluto entre la masa de una solución
multiplicada por 100.

Concentración P/P

%p/p = masa del soluto (g) / masa de la solución (g) x 100

Concentración P/V

%p/v = masa del soluto (g) / volumen de la solución (mL) x 100

Concentración V/V

%v/v = volumen del soluto (mL) / volumen de la solución (mL) x 100

Procesos de ensayo y error: La expresión ensayo y error, también conocida como prueba y error, es un
método heurístico (arte del descubrimiento) para obtener conocimiento, tanto proposicional como
procedimental. Consiste en probar una alternativa y verificar si funciona. Si es así, se tiene una solución.

3.3. Materiales y Reactivos

Balanza digital Fibra de coco


Vidrio de reloj (3) Cemento
Espátula Agua destilada
Beaker Batola
Bara agitadora Gafas de seguridad
Probeta Botas
Cofia Guantes
Toalla Tapabocas

3.4. Procedimiento

Los reactivos, agua, fibra de coco y cemento deben tener cantidades similares para que la muestra sea
homogénea y finalice con la consistencia deseada, para llegar a esto se trabajan con cantidades y
porcentajes variados. Es una prueba de ensayo y error donde se aprueba la más efectiva, y se acepta en
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primera estancia con los sentidos como tacto y la visión.

López Hidalgo, M. (2018- julio).

Para determinar los porcentajes que se requieren para la elaboración de las muestras se necesita realizar
una operación donde se determine el peso total de la suma de las 3 partes (por separado) que conforman
el concreto, el cual representa el 100% de la masa, y de tal forma mediante una ecuación matemática
utilizando la densidad se obtiene la proporción correspondiente a la fibra, cemento y agua necesarias para
cada muestra.

Para transformar el porcentaje en peso se utilizan las siguientes formulas:


A. % p/p, % p/v, % v/v
Eje % p/p = masa (g) soluto / masa (g) solución x 100
B. Volumen V = a x b x c
C. Densidad D = m / v 3.
D. Masa m = D x V

3.4.1 Medir la masa de todas las partes


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3.4.2 Unión para ensayo y error

De este modo en un beaker se pasa a mezclar el cemento y la fibra al 20%, 30%, 40%, y 50% de manera
manual para impregnar ambos elementos y lograr una homogeneidad en la muestra, por consiguiente, se
agregan el agua destilada que es el elemento restante de forma lenta y constante agitación para la unión
de todos, por ultimo se pasa a una caja de Petri.

3.4.3 Secado

Se deja secar a temperatura ambiente por 72 horas y se analizan las diferencias de resistencia al tacto
para repetir el procedimiento.
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Resultados

Preguntas para el informe

 ¿Qué pasa si las cantidades no son las indicadas?


 ¿Cuál es la diferencia entre la muestra con menor porcentaje y la muestra con mayor porcentaje?
 ¿Qué sucederá si estos elementos no logran unirse completamente?

Recomendaciones:
Describa y registre claramente todo lo observado en su cuaderno de laboratorio.
Si no tiene todos los elementos de seguridad personal, no podrá realizar la práctica.

Bibliografía

López Hidalgo, M. (2018- julio). 5 hechos de las mezclas homogéneas. Universidad de Guadalajara,
México.
Carrasco M, (2019), residuos de desmote de algodón aglomerados, universidad tecnológica nacional,
Santa fe, Argentina.

Gallegos S, (junio-2014), Obtención de un material compuesto de matriz elastómera y fibra de coco,


escuela politécnica nacional, Quito, Ecuador.

Martínez J, (2015), Método de ensayo y error, características y beneficios

Domínguez M, Arrebal K, (marzo 2017), Concentraciones físicas y químicas, molaridad, molalidad y


normalidad

4. PRODUCTO (S)

1. Preinforme: diagrama de flujo.


2. Informe de laboratorio, 8 días después de la práctica.
Observaciones:
Sin sus EPP - Elementos de Protección Personal- no podrán realizar la práctica.
Este proceso se realiza por triplicado en la etapa 1 del proyecto.

ANEXO A

Tablas de Recolección de Datos

Muestras al Peso (gr) Tacto Textura Visión


porcentaje
20%
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30%

40%

50%

Diferencias de resistencia al tacto entre las 4 pruebas

Se repite, pero con diferentes cantidades de las muestras (gr)

Muestras al Peso (gr) Tacto Textura Visión


porcentaje
20%
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30%

40%

50%

Diferencias de resistencia al tacto entre las 4 pruebas

Diferencias en los dos procedimientos Observaciones extras


repetibles
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