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Innovación educativa

Textos Computación Global Cuarto grado 1


Presentación
“Las personas que no manejan computadoras, Internet y conceptos
tecnológicos, pierden muchas oportunidades”

La incorporación de las TICs (Tecnologías de la Información Y Comunicación) en


el ambiente educativo son la innovación educativa del momento, permiten a los
docentes y estudiantes cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en
el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.

En esta línea, nuestra serie Computación Global, es un programa integral que


incorpora dichas tecnologías y favorece el desarrollo de las competencias digitales,
distribuyendo sus contenidos en seis libros, según la edad de los niños; así, los
estudiantes serán capaces de utilizar eficazmente la computadora, el sistema
operativo Windows 10, Microsoft Office, diseño gráfico, programación de juegos
desarrollando la lógica computacional, elaboración de organizadores visuales, todo
ello de manera secuencial y progresiva.

Los contenidos básicos de cada tema se brindan en forma resumida y clara.


Contiene, además, prácticas para adquirir destrezas que posibilitan al niño(a)
el adecuarse al cambiante mundo del hardware y software. Estas actividades
pretenden convertirse en apoyos didácticos que permitan reafirmar, repasar
o concretizar los diversos contenidos del grado, coadyuvando al logro de los
aprendizajes esperados.

El editor

Innovación educativa

Global
Institución Educativa:

Apellidos y Nombres:

Grado y Sección:

Dirección:

Teléfono:

Profesor(a):

Textos Computación Global Cuarto grado 3


Estructura
La serie Computación Global contiene 8 unidades y actividades
como: Ampliando mis conocimientos, A practicar, Diverti juegos,
Demuestro lo que aprendí. Cada unidad está compuesta por un
conjunto de estrategias diseñadas para que el estudiante pueda
interactuar con la computadora.

Valores
Logros de Aprendizaje
Los valores humanos constituyen un eje
Es un espacio donde se
transversal para que el(la) estudiante y
dan a conocer los temas
el(la) docente generen el juicio crítico en
que el(la) estudiante
el momento de la motivación de la clase.
aprenderá en el recorrido
de la unidad. Debo aplicar
Responsabilidad
Cuando somos responsables y cumplimos bien cada una de las cosas que
nos corresponde hacer, todo nos sale mejor.

Ampliando mis
A practicar
conocimientos

Saberes que debe tener el(la) Permite poner en práctica


estudiante, y con la ayuda del profesor(a) todo los conocimientos
desarrollar los contenidos que forman adquiridos mediante ejercicios
parte de la motivación en el proceso de propuestos en cada unidad.
enseñanza - aprendizaje.

Demuestro lo
Diverti Juegos
que aprendí

Actividades propuestas para Propone una variedad de juegos


el estudiante que refuerzan lo en donde el(la) estudiante se
aprendido. desenvuelve y logra desarrollar
su habilidad mental.

4 Computación Global Cuarto grado Global


Índice

1
Microsoft Word: xxUna tabla en Microsoft Word
Organizando la xxManejo de filas y columnas
xxCombinar y dividir celdas
información xxAplicar columnas y letra capital
pág. 6

2
Excel: Funciones xxOperadores aritméticos
y gráfico de xxSumas automáticas
xxTrabajando con funciones
datos
xxGraficando mis datos
pág. 22

3
PowerPoint: xxSmartArt
Animando mi xxDiseño de diapositivas
presentación xxAnimaciones
xxVideo y sonido
pág. 38

4
Scratch: xxMover y girar
Mover, girar y xxAnimaciones
animar xxSi-Entonces
xxPreguntas y respuestas
pág. 54

5
Scratch: xxDibujando figuras
Dibujando xxRepetición de movimientos
xxDisfrazando a mi personaje
figuras xxAñadiendo diálogos
pág. 70

6
xxConceptos básicos
CorelDRAW: xxRectángulo y cuadrados
Primeros pasos xxElipse, arcos y círculos
xxColor, Contorno y relleno
pág. 88

7
CorelDRAW: xxPolígonos, Estrellas y Formas básicas
Creando nuevas xxHerramienta texto y Trayectoria
formas xxOperaciones con objetos
pág. 104

8
CmapTools: xxConociendo el entorno
Creación de xxCreando un mapa mental
mapas mentales xxVentana Estilos
xxImágenes y recursos CmapTools
pág. 120

Textos Computación Global Cuarto grado 5


1 Unidad
Microsoft Word:
Organizando la
información
Inserta y dibuja tablas. Inserta, elimina filas y columnas en una tabla.
Inserta columnas y letra capital. Combina y divide celdas.

Observa las
imágenes.

6 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Diverti Juegos

1 Busca en la sopa de letras el nombre de juegos, procediendo en horizontal y vertical, de


derecha a izquierda y de arriba hacia abajo.

S O D A D
A T E L U R J
S T A N G R A M L
G L O B A L T E X T O
A C N A I P E S K S A
M I K A D O A G C A G
S O E A R O R U A M S
D A M A S C H I N A S
C Z E R D E J A D
C D O M I N O
O G N I B

Dados
Ajedrez Ruleta

Tangram Dominó Mikado

Naipes Damas

Damas chinas Bingo

Debo aplicar
Responsabilidad
Cuando somos responsables y cumplimos bien cada una de las cosas que
nos corresponde hacer, todo nos sale mejor.

Textos Computación Global Cuarto grado 7


Ampliando mis
conocimientos

UNA TABLA EN MICROSOFT WORD


Una tabla es un elemento rectangular formado por filas y columnas. La intersección de una fila
con una columna forma una celda.
Está formado por:
Columnas

Nombres Apellidos Edad


Oscar Miguel Carranza Solís 14 años
Filas
Rosa Flor Farfán Ramos 13 años
Walter Raúl Guzmán Rodríguez 13 años

Celda

Como puedes ver una tabla permite organizar la información en filas y columnas y en cada celda
se puede insertar texto, números o gráficos.

DIBUJA E INSERTA TABLAS


Para insertar rápidamente una tabla básica, hacemos lo siguiente: INSERTAR
1. Clic en Insertar > Tabla
2. Mueva el cursor sobre la cuadrícula hasta que haya resaltado Tabla Imágenes Imágenes Forma
el número de columnas y filas que desee. en línea
Tabla de 4x4

Ahora una vez que tenemos creada nuestra tabla podemos


acceder a las Herramientas de tabla, haciendo clic dentro de
la tabla.

HERRAMIENTAS DE TABLA
Insertar tabla...
CORRESPONDENCIA REVISAR VISTA DISEÑO PRESENTACIÓN
Dibujar tabla
Convertir texto en tabla...
⁄ pto
Sombreado Estilo de Hoja de cálculoBordes
de Excel
Copiar
borde Color de la pluma borde
Tablas rápidas
Estilos de tabla Bordes

8 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Las Herramientas de tabla tienen dos pestañas o fichas:


Diseño: sirve para elegir distintos colores, estilos de tabla, agregar un borde a una tabla o quitar
bordes de una tabla.
HERRAMIENTAS DE TABLA
ÑO DE PÁGINA REFERENCIAS CORRESPONDENCIA REVISAR VISTA COMPLEMENTOS DISEÑO

⁄ pto
Sombreado Estilo de Bordes Copiar
borde Color de la pluma borde
Estilos de tabla Bordes

Presentación: se utiliza para eliminar, insertar, agregar filas o columnas, combinar celdas, dividir
filas o columnas.

INSERTAR TABLAS MÁS GRANDES


Para tablas más grandes y para un mayor control de las columnas, use el comando Insertar
tabla.

De esta forma puede crear una tabla con más de


INSERTAR DISEÑO diez columnas y ocho filas, así como establecer el
ancho de las columnas. A continuación:
1. Haz clic en Insertar > Tabla > Insertar tabla.
Tabla Imágenes Imágenes 2. Establecer el número de columnas y de filas.
en línea

Insertar tabla Insertar tabla ? X


Dibujar tabla Tamaño de la tabla

Convertir texto en tabla... Número de columnas: 5


Número de filas: 2
Hoja de cálculo de Excel
Autoajuste
Tablas rápidas
Ancho de columna fijo: Automático

Autoajustar al contenido
Autoajustar a la ventana

Recordar dimensiones para tablas nuevas

Aceptar Cancelar

Textos Unidad 1 9
DISEÑAR SU PROPIA TABLA DIBUJANDO

Con la herramienta Dibujar


INSERTAR DISEÑO
tabla le será más fácil dibujar
exactamente los bordes de
celda, fila y columna.
Tabla Imágenes Imágenes
en línea

Insertar tabla
Dibujar tabla
Convertir texto en tabla...

Hoja de cálculo de Excel


Tablas rápidas

1. Haga clic en Insertar > Tabla > Dibujar Primero... A continuación...


tabla. El puntero se cambia a un lápiz .
2. Dibuje un rectángulo para crear los
bordes de la tabla.
3. Después dibuje líneas para las columnas
y filas dentro del rectángulo.

4.
Para borrar una línea, haga clic HERRAMIENTAS DE TABLA
en la pestaña Presentación de INICIO INSERTAR DISE DISEÑO PRESENTACIÓN
Herramientas de tabla, haga clic en
Borrador y después haga clic en la 0,48 cm Distribuir filas
línea que desee borrar. Dibujar Borrador Elim 4,99 cm Distribuir colum
tabla
Dibujar Tamaño de celda

10 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

A practicar

1 Relaciona correctamente con una flecha.

Una tabla está formada por Son Las Herramientas de Tabla.

La opción Dibujar tabla Escribir textos y números.

En una celda podemos Permite dibujar los bordes.

La opción Insertar tabla celdas, filas y columnas.

Diseño y Presentación Creas una tabla

2 Realiza la siguiente tabla:

PAÍSES DE AMÉRICA DEL SUR


N° PAÍS CAPITAL IDIOMA MONEDA GENTILICIO

1 Argentina Buenos Aires Español Peso Argentino(a)

2 Bolivia La Paz Español Boliviano Boliviano(a)

3 Brasil Brasilia Portugués Real Brasileño(a)

4 Chile Santiago Español Peso Chileno(a)

5 Colombia Bogotá Español Peso Colombiano(a)


Dólar
6 Ecuador Quito Español Ecuatoriano(a)
estadounidense
7 Paraguay Asunción Español Guaraní Paraguayo(a)

8 Perú Lima Español Sol Peruano(a)

9 Uruguay Montevideo Español Peso Uruguayo(a)

10 Venezuela Caracas Español Bolívar Venezolano(a)

Textos Unidad 1 11
Ampliando mis
conocimientos

INSERTAR, ELIMINAR FILAS Y COLUMNAS


Insertar una fila dentro de una tabla
Puede agregar una fila encima o debajo de la posición del cursor.
1. Haga clic en el lugar de la tabla donde desea insertar una fila.
2. En Herramientas de tabla, hacer clic en la ficha Presentación y luego clic en Insertar arriba
o Insertar abajo del grupo Filas y columnas.

Insertar Insertar Insertar a Insertar a


arriba debajo la izquierda la derecha
Filas y columnas

Insertar una columna a la izquierda o a la derecha


Puede agregar una columna a la derecha o izquierda de la posición del cursor.
1. Haga clic en el lugar de la tabla donde
desea insertar una fila.
2. En Herramientas de tabla, hacer clic
en la ficha Presentación y luego clic en Insertar Insertar Insertar a Insertar a
Insertar columna a la izquierda o Insertar arriba debajo la izquierda la derecha
columna a la derecha del grupo filas y
columna según sea el caso. Filas y columnas

Eliminar filas o columnas


1. Haga clic en el lugar de la tabla donde
desea eliminar. Insertar Eliminar Formato

2. En Herramientas de tabla, hacer clic


Eliminar celdas...
en la ficha Presentación y luego clic en
botón Eliminar. Eliminar filas de hoja

Eliminar columnas de hoja

Eliminar hoja

12 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Agregar una celda


1. Haga clic derecho en una celda.
2. Clic en Insertar > Insertar celdas…

Insertar Insertar columnas a la izquierda


Eliminar celdas... Insertar columnas a la derecha
Dividir celdas... Insertar filas encima
Estilos de borde Insertar filas debajo
Dirección del texto... Insertar celdas...

3. En la siguiente ventana haga clic en una de las siguientes opciones.

Insertar

Insertar
Desplazar las celdas hacia la derecha
Desplazar las celdas hacia abajo
Insertar toda una fila
Insertar toda una columna

Aceptar Cancelar

Agregar o quitar bordes


Para agregar bordes a una celda:
1. Seleccione la celdas o celdas que desea aplicar bordes.
2. Haga clic en la pestaña Diseño de herramientas de tabla
3. Haga clic en Estilo de borde y elija un estilo.
4. Haga clic en Grosor de línea y elija el ancho del borde que desee.
5. Haga clic en Color de la pluma y elija un color.
6. Haga clic en Bordes y elija los bordes que desee.

HERRAMIENTAS DE TABLA
CORRESPONDENCIA REVISAR VISTA DISEÑO PRESENTACIÓN

⁄ pto
Sombreado Estilo de Bordes Copiar
borde Color de la pluma borde
Estilos de tabla Bordes

Textos Unidad 1 13
A practicar

1 Completa el siguiente cuadro con una definición corta.

2 Elabora el siguiente cuadro con el formato que se muestra:

VACACIONES

PARTIDA DESTINO LÍNEA AÉREA COSTO TIEMPO HOTEL POR DÍA


Lima Río de Janeiro Latam $ 800 5h $ 150
Trujillo Acapulco Mexicana Airlines $ 500 6h $ 150
Lima Cusco Latam $ 120 2h $ 80
Lima Dubái Arabian Airlines $ 3800 14h $ 300
Arequipa Santa Marta Avianca $ 650 6h $ 150
Iquitos Madrid Iberia $ 2100 8h $ 200

14 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Ampliando mis
conocimientos

COMBINAR Y DIVIDIR CELDAS


Para combinar dos o más celdas de tabla de la misma fila o
columna en una sola celda, utilizamos las opciones de la pestaña Combinar celdas
Presentación > grupo Combinar. Dividir celdas
Dividir tabla

Combinar

Combinar celdas: solo estará si hay más de una celda seleccionada.


Hacer clic en la pestaña Presentación --> Grupo Combinar, ícono Combinar celdas.

Combinar
celdas

Dividir celdas: especifica en cuántas columnas y filas se divide la celda seleccionada.


Hacer clic en la pestaña Presentación --> Grupo Combinar, ícono Dividir celdas.

Dividir
celdas

Dividir tabla: separa la tabla en dos a partir de la celda seleccionada.


Hacer clic en la pestaña Presentación --> Grupo Combinar, ícono Dividir tabla.

Dividir
tabla

Textos Unidad 1 15
A practicar

1 Diseña la siguiente tabla e inserta las imágenes:

LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO


MARAVILLA CONTINENTE PAÍS IMAGEN

Machu Picchu América Perú

Chichén Itzá América México

El Coliseo de Roma Europa Italia

El Cristo Redentor América Brasil

La Gran Muralla China Asia China

El Taj Mahal Asia India

Petra Asia Jordania

2 Escribe su respectivo nombre para cada opción que indica el número.


1
DISEÑO DISEÑO DE PÁGINA REFERENCIAS CORRESPONDENCIA REVISAR VISTA DISEÑO 2
6 Distribuir filas
0.81 cm
Dividir celdas
Insertar Insertar a Autoajustar 8.99 cm Distribuir columnas
3 4 debajo 5 la derecha 7
Combinar Tamaño de celda

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

16 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Ampliando mis
conocimientos

TRABAJAR CON COLUMNAS


Es posible que en algunos documentos se necesiten de al menos dos columnas, ya sea por
ahorrar espacio o porque el documento lo pide así.
A continuación se muestra como hacerlo. 3
1. Haga clic en la ficha Diseño de página.
2. En el grupo Configurar página, haga clic en Columnas. Saltos
3. Haga clic en el número o estilo de columna que desea. Números de línea
Columnas
Guiones
1
Una

DISEÑO DISEÑO DE PÁGINA REFERENCIAS CORRESPONDENCIA


Saltos Aplicar sangría
Dos
Números de línea Izquierda: 0 cm
Márgenes Orientación Tamaño Columnas
Guiones Derecha: 0 cm
Tres
Configurar página

2 Agregar o quitar columnas


Divide el texto en dos o más columnas. Izquierda
También puede elegir el ancho y el espaciado
de las columnas, así como usar uno de los
formatos predefinidos.
Derecha

Más columnas...

Personalizando mis columnas


Haciendo clic en la opción Más columnas
podemos indicar el número de columnas,
aplicar línea entre columnas, aplicar columnas
a todo el documento o solo al texto
seleccionado.

Textos Unidad 1 17
INSERTAR UNA LETRA CAPITAL
Una letra capital es una letra usada como elemento decorativo al principio de un párrafo o una
sección.
El tamaño de una letra capital suele ser dos o más líneas.
Usar capitales para dar a su documento de Microsoft Word un aspecto más pulido y
espectacular.
1. Seleccione la primera letra de un párrafo.
2. En la ficha Insertar, en el grupo texto, seleccione letra capital.

Línea de firma
Fecha y hora
Cuadro de Elementos WordArt Letra
texto rápidos capital Objeto
Texto

3. Seleccione la opción de letra capital que desee.

Para crear una letra capital que Para crear una letra capital que
quepa en el párrafo, seleccione está en el margen, fuera del
En texto. párrafo, seleccione En margen.

Línea de firma Línea de firma


Fecha y hora Fecha y hora
Letra Letra
capital Objeto capital Objeto

Ninguno Ninguno

En texto En texto

En margen En margen

Opciones de letra capital... Opciones de letra capital...

18 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Eliminar una letra capital


1. Resalte la letra grande, letra capital. Línea de firma

2. En la ficha Insertar, en el grupo texto, Fecha y hora


Letra
haz clic en letra capital > Ninguno. capital Objeto

Ninguno

En texto

En margen

Opciones de letra capital...

A practicar

1 Escribe la función principal de cada opción.

Textos Unidad 1 19
2 Diseña tu propio horario escolar utilizando la herramienta tabla.

HORARIO ESCOLAR
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1
2
3
LONCHERA
4
5
6
RECREO
7
8

3 Diseña la tabla:

EL IMPERIO
INCAICO

TAHUANTINSUYO

C AP ITAL : CUSCO
D IOS : EL INTI(SOL)
GOBERNANTES: 13 INCAS

1 Manco C ápac
2 S i nchi Roca
3 Ll oque Yupanqui
4 Mayt a C ápac
5 C ápac Yupanqui
6 Inca Roca
7 Yahuar Huaca
8 Wi r acocha
9 P achacút ec
10 Túpac Inca Yupanqui
11 Huayna C ápac
12 Huáscar
13 At ahual pa

20 Computación Global Cuarto grado Global


Microsoft Word: Organizando la información

Demuestro lo
que aprendí

REGIONES NATURALES
MAR PERUANO REGIÓN COSTA

REGIÓN SIERRA REGIÓN SELVA

Textos Unidad 1 21
2 Unidad

Excel: Funciones y
gráfico de datos
Realiza suma de una fila o columnas de Utiliza operadores matemáticos en las
números con Autosuma. fórmulas.
Representa un grupo de datos a través Conoce las fórmulas básicas: SUMA,
de un gráfico. PRODUCTO Y PROMEDIO.

Observa las
A C D E F G H I L
imágenes. 1
3 E L ME JOR S AC Nro PEDIDO 1831
4 La solución 14/06/2018
5 Av Lima 505 RUC Nro 002-140674
6 telf 2565982 20554440054
7 informes@gt.com
8
FACTURA
9
10
11 NOMBRE DESTINATARIO :
12 DIRECCIÓN DE LLEGADA :
13 RUC :
14 TELF :
15

18 CANT DESCRIPCIÓN P/U IMPORTE


19 6 Libros de computación S/.60.0 S/.360.0
20 10 Cajas de colores S/.10.00
21 25 Cuadernos triple raya S/.6.50
22 10 Cuadernos cuadriculados S/.10.00
23 2 Millares de hojas bond S/.25.00
24 3 Mochilas S/.75.90
25 3 Cajas de plumones S/.12.00
26 2 Juegos de buzos térmicos S/.35.50
27 17 Calculadoras S/.22.99
28 100 Tajadores S/.1.50
29 100 Reglas S/.2.50
30 4 Diccionarios S/.17.50
31 SUMA fx =SUMA(B3:B6)
32 Subtotal
33 IGV 18%
34
35
A Total B S/.2,322.28 C
1
37 Ene. Feb.
2 Entretenimiento
3 TV por cable 52,98 52,98
4 Alquileres de videos 7,98 11,97
5 Películas 16,00 32,00
6 CD 18,98 29,99
7 Totales =SUMA(B3:B6)

22 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

Diverti Juegos

1 Escribe las palabras con base en las definiciones y siempre de izquierda a derecha.

Hacia abajo 2 1

1. Apócope de santo
2. Pasar un líquido por colador 3
3. Parte posterior del pie
4. Ciudad de Ecuador 4
5. Lugar para almacenar cereales
6. Detener
5
7. Relativo al coro
8. Animal acuático
6

Hacia arriba
8
3. Espiración brusca
4. Que no son buenas 9 10
5. Echan sal
6. Escozor
8. Agujeros de la piel
9. Frutas del peral
10. Emperador ruso

Debo aplicar
Generosidad
La generosidad es un acto de amor a los demás, significa dar sin esperar
nada a cambio. ¡Seamos generosos!

Textos Computación Global Cuarto grado 23


Ampliando mis
conocimientos

OPERADORES ARITMÉTICOS
Los operadores aritméticos en Excel permiten realizar las operaciones matemáticas básicas
como suma, resta, multiplicación, combinar números y generar resultados numéricos. Estos
operadores son los siguientes:

Operador Aritmético Nombre/Función ¿Cómo se utiliza?


+ Suma =2+2
– Resta =6–2
* Multiplicación =4*2
/ División =8/2

Referencia de celda
Es la ubicación de la celda en la hoja de cálculo y se escribe como sigue:

B3 Columna

A B C
1
2
=B3
3 Fila
4

Creando una fórmula


Para Excel, una fórmula es una ecuación que nos permite realizar cálculos matemáticos con los
valores que tenemos ingresados en la hoja de cálculo.
En una fórmula podemos A B C
usar valores constantes,
1   
como por ejemplo en una
Suma: 2
3
5
3
2
4
= 5+2
4 7 8 El resultado será,
por supuesto, 7.
También podemos utilizar A B C
referencias a las celdas
1   
que contienen los valores.
Por ejemplo:
2
3
5
3
2
4
= A2+B2
4 7 8

24 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

Recuerda: Toda fórmula debe


comenzar con el signo = (igual).

Realizando operaciones
Para realizar operaciones con fórmula como suma, resta, multiplicación o división debemos
hacer lo siguiente:

1. Selecciona el lugar donde insertar A B C


la fórmula.
1 
A B C

21 
A
 B
 C

231 
 
 
23 A
 B C
A B C
31   
A B C
2. Escriba el signo igual =. 1 
A B C

21 
 
 
21 
A
 B
 C

23  
231 
 
 

3
23 A
 B C
A B C
31 
A B C

1 
A B C

21 
 
 

3. Seleccione una celda o escriba su 2
2 1 
A
 B

 C


3 
dirección en la celda seleccionada. 231 
3  
 

23 A
 B C

A
31 
A B
B C
C
 
211 
A

 B

 C



2
231 
4. A continuación escribe el operador de la operación
A

 
a realizar (+, -
C
B , *, /). 
 

231 
3  
 
 
5. Seleccione la celda siguiente o 23 A
 B C
 
A B C
C
escriba su dirección en la celda 31   
A B
1 
A B C

seleccionada. 21 
 
 
 
2
2 1 
A
 B

 C


3   
31 
23  
 

23 A
 B C

6. Presione Enter. El resultado del 31 
A B C

cálculo se mostrará en la celda que 21 
 
 

contenga la fórmula. 23   
3

Enter

Textos Unidad 2 25
Cálculos combinados
Muchas veces vamos a necesitar realizar diferentes tipos de operaciones en una fórmula. Excel
resolverá las operaciones dentro de la fórmula con determinado orden de prioridad.
El orden de prioridad que aplica Excel para realizar los cálculos básicos que encuentra en una
misma fórmula es:
1. Cálculos entre paréntesis.
2. Multiplicación y división.
3. Suma y resta.
Por ejemplo
=(3+2)*6-2
5 *6-2
30-2
28

A practicar

1 Resuelve el siguiente cuadro calculando la suma, resta, multiplicación y división del


Número 1 y el Número 2.

A B C D E F
1
2 Número  Número 2 Suma Resta Multiplicación División
3 30 2
4 15 6
5 30 10
6 24 15
7 16 8
8 112 7

26 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

2 Ordena cuales son los pasos para realizar una de las operaciones(+,
D -,E*, /)
6
A continuación escribe el operador Seleccione una celda o escriba su
de la operación a realizar (+, - , *, /). 7 
dirección en la celda seleccionada.
8 45 /
Seleccione la celda siguiente o escriba 9 9
Escriba
D el signo igual
E =.
su dirección en la celda seleccionada. 10
6
Selecciona el lugar donde insertar Presione la tecla Enter. El resultado
7 
D E A B
la fórmula. del cálculo se mostrará en la celda
6 81 45 /
que contenga la fórmula.
7  92   9
8 la fórmula para cada operación
3 Escribe 45 / 103 las referencias de celda.
utilizando 123 +
9 9 4 345
D E A B
10 5
6 1
7 
A B 2  
D E
81 45 / 31 123 +
92   9 4
2 
 345
103 5
3 345 -
123 +
4 345 4 234
A B D E
5 5
1 1
2  
D E 2 

A B
31 123 + 63 345 -
4
2 
 345 74 234
5
3 5
345 - 8 23 *
4 234 9 9
D E A B
5 10
1 6
2 
 7 
A B
3 345 - 8 23 *
6
4 234 9 9
7 
4 Hallar5 las fórmulas 10
8 los resultados escribiendo 23 *
en Excel.
9 A 9 B
A B
10 1
6
2 OPERACIONES RESULTADO
7 
3 14*3-6/3+14*2
8 4 125/5+75/5 23 *
9 9
5 143-(325/25)-12
10 6 134+(45/5)*3
7 15*23+12

Textos Unidad 2 27
SUMAS AUTOMÁTICAS
El botón autosuma permite realizar la suma de
Autosuma
una columna o una fila de números.
Rellenar
Ordenar y Buscar y
Borrar filtral seleccionar
Modificar

Para realizar una suma automática


B7
con Autosuma hacemos lo siguiente:
A B C D
1. Seleccione una celda situada junto
a los números que desea sumar. 1 Ene. Feb.
2 Entretenimiento
2. Después haga clic en Autosuma
en la pestaña Inicio, presione la 3 TV por cable 52.98 52.98
tecla Enter. 4 Netflix 13.00 11.50
5 Internet 45.90 45.90
6 DVD Películas 20.00 10.50
Autosuma 7 Totales
Rellenar
Ordenar y Buscar y 3. Aparecerá una fórmula en la celda
B7 Borrar filtral seleccionar y Excel resaltará las celdas que
A B C Destá sumando.
Modificar
1 Ene. Feb.
2 Entretenimiento
3 TV por cable 52.98 52.98
4 Netflix 13.00 11.50
5 Internet 45.90 45.90
6 DVD Películas 20.00 10.50
7 Totales =SUMA(B3:B6)

B7 =SUMA(B3:B6) 4. Por último presiona la tecla Enter


para visualizar el resultado en la
A B C Dcelda.
1 Ene. Feb.
2 Entretenimiento
3 TV por cable 52.98 52.98 Enter

4 Netflix 13.00 11.50


5 Internet 45.90 45.90
DVD Películas 20.00 10.50 También puedes ver la
6
fórmula en la barra de
7 Totales 131.88
fórmulas.
Resultado

28 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

A practicar

1 En la siguiente hoja de Excel se tiene el peso recolectado en una semana por cada material
reciclable.
Elabora la siguiente hoja en Excel y calcula con el botón Autosuma:
ffEl total por día.
ffEl total por material.

2 Crea la siguiente hoja de Excel y calcula el importe para cada producto, subtotal, IGV y total.
Considerar:
Importe = Cantidad x Precio Unitario.
Subtotal = Suma de importes.
IGV = 18% x Subtotal. A B C D
1
Total = Subtotal + IGV. 2 CANTIDAD PRODUCTO PRECIO UNITARIO IMPORTE
3 2 Lapicero S/.2.50
4 5 Folder S/.5.60
5 3 Borrador S/.1.50
6 4 Tajador S/.2.50
7 1 Marcador S/.3.00
8 6 Cartuchera S/.12.00
9 4 Cuaderno S/.5.50
10 3 Reglas S/.2.50
11 10 Lápiz S/.2.80
12 3 Frasco de goma S/.6.50
13 SUB TOTAL
14 IGV
15 TOTAL

Textos Unidad 2 29
Ampliando mis
conocimientos

TRABAJANDO CON FUNCIONES


Las funciones nos permiten realizar operaciones más complejas de una forma más sencilla,
simplificando el uso de fórmulas extensas.

1 2 3
Una fórmula que utiliza una

=SUMA(B1:B7) función generalmente tiene


tres partes.

1. Signo igual.
2. Nombre de la función en este caso SUMA.
3. Argumento o rango de selección que van entre paréntesis ( ).

Función Suma
Esta función te permite hacer
sumas de celdas o de rangos de
A
celdas. 1
Por ejemplo para calcular la suma VALORES
2
del siguiente grupo de celdas
debes hacer lo siguiente: 3 12
4 15 Escribe
5 12 =SUMA(A3:A6)
6 25
Presiona la tecla Enter.
7 La respuesta será 64.

Función Promedio
A
El promedio es un valor "medio
o central" calculado entre un 1
conjunto de números. 2 VALORES
Por ejemplo para calcular el
promedio del siguiente grupo de
3 16
celdas debes hacer lo siguiente: 4 20 Escribe
5 12 =PROMEDIO(A3:A6)
6 19
Presiona la tecla Enter.
7 La respuesta será 16.75.

30 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

Función Contar
Esta función nos permitirá contar los valores numéricos que se A
encuentran dentro de un rango. 1
Por ejemplo para contar el número de celdas que contiene valores 2 VALORES
numéricos del siguiente grupo de datos debes hacer lo siguiente: 3 20
Escribe 4 16
5 15
=CONTAR(A3:A13) 6 9
7 23
Presiona la tecla Enter. 8 12
La respuesta será 9, porque es la cantidad 9
de celdas que contienen valor numérico. 10 24
11 23
12
13 16

Función Max
Esta función obtiene el máximo valor de un rango de celdas. A
Por ejemplo para hallar el máximo valor del siguiente grupo de 1
datos debes hacer lo siguiente: 2 VALORES
3 20
Escribe en una celda
4 37
5 53
=MAX(A3:A8)
6 9
7 45
Presiona la tecla Enter.
8 23
La respuesta será 53, porque es el mayor
valor del rango.

Función Min
Esta función obtiene el mínimo valor de un rango de celdas. A
Por ejemplo para hallar el mínimo valor del siguiente grupo de 1
datos debes hacer lo siguiente: 2 VALORES
Escribe en una celda 3 20
4 37
5 53
=MIN(A3:A8)
6 9
Presiona la tecla Enter. 7 45
8 23
La respuesta será 9, porque es el mínimo
valor del rango.

Textos Unidad 2 31
Función Producto A
Esta función multiplica todos los 1
números proporcionados como 2 VALORES
argumentos y devuelve el producto. 3 2
4 4 Escribe en una celda
Por ejemplo para hallar el producto del
siguiente grupo de datos debes hacer 5 6 =PRODUCTO(A3:A7)
lo siguiente: 6 8
7 10 Presiona la tecla Enter.
8 La respuesta será 3840

Función Moda
A
Esta función permite hallar el número 1
que se repite con más frecuencia. 2 VALORES
Por ejemplo para hallar la moda del 3 12
siguiente grupo de datos debes hacer 4 12 Escribe en una celda
lo siguiente: 5 31
=MODA(A3:A10)
6 11
7 12 Presiona la tecla Enter.
8 33
La respuesta será 12,
9 12 porque es el valor que
10 33 más se repite.

A practicar

1 Crea el siguiente Registro de notas en Excel. Calcular el promedio por cada alumno, halla la
nota máxima y nota mínima por cada bimestre.

A B C D E F G
1

2
REGISTRO DEL CURSO DE MATEMÁTICA
1er 2do 3er 4to PROMEDIO
3
ALUMNO Bimestre Bimestre Bimestre Bimestre FINAL
4 1 Eduardo Bueno 18 12 15 12
5 2 Fernando Llosa 9 8 10 11
6 3 Katherine Salas 11 12 7 13
7 4 Luis Polo 12 15 9 14
8 5 Marcelo Haro 14 5 11 16
9 6 María Torres 10 15 14 10
10 7 Verónica Díaz 18 17 19 12
11 Nota máxima
12 Nota mínima

32 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

2 Una tienda comercial ha reportado las ventas de una semana en una hoja en Excel. Completa
el cuadro calculando los totales y promedios.
A B C D E F G H

1 REPORTE DE VENTAS DE LA SEMANA


2
PROMEDIO DE
COCINA HORNO TOTAL DEL
TELEVISOR LICUADORA LAVADORA VENTAS POR
ELÉCTRICA MICROONDAS DIA
3 PRODUCTO
4 LUNES 4 5 7 5 4
5 MARTES 6 9 4 0 11
6 MIÉRCOLES 5 4 6 9 11
7 JUEVES 9 5 2 3 6
8 VIERNES 3 0 3 7 2
9 SÁBADO 2 9 2 9 3
10 DOMINGO 6 3 4 9 5
11 TOTALES
VENTAS POR
12 DÍA

Demuestro lo
que aprendí

1 Un equipo de natación ha registrado los siguientes datos de sus integrantes. Completar el


cuadro estadístico con la fórmula correcta.
A B C D E F
1 EQUIPO DE NATACIÓN
2 APELLIDOS NOMBRES EDAD SEXO PESO(KG) TALLA(CM)
3 ARANA MIRIAM 12 F 35 160
4 CORDOVA ARTURO 15 M 38 140
5 CORONEL ISABEL 10 F 29 115
6 RODRIGUEZ ROSA 13 F 30 140
7 MENDOZA LUIS 15 M 35 160
8 PRADO PAOLO 16 M 40 170
9 PIZARRO CARLOS 14 M 28 175
10
11 CUADRO ESTADÍSTICO DE NATACIÓN
12 PREGUNTAS FÓRMULA
13 ¿Cuál es el promedio de peso?
14 ¿Cuál es el promedio de estatura?
15 ¿Cuál es el mayor peso?
16 ¿Cuál es el menor peso?
17 ¿Cuál es la mayor estatura?
18 ¿Cuál es la menor estatura?
19 ¿Cuál es la mayor edad?
20 ¿Cuál es la menor edad?

Textos Unidad 2 33
GRAFICANDO MIS DATOS
Un gráfico en Excel es una representación de los valores numéricos, ayudando a tener una
lectura rápida de los datos mejorando su comprensión.
Los gráficos permiten evaluar, comparar y observar el comportamiento de los datos.
Tipos de gráficos
Para acceder a los tipos de gráficos lo podemos hacer mediante la pestaña INSERTAR.

Gráfico de Barras
INSERTAR Gráfico de Áreas

Gráfico de Cotización
Superficie o Radial

Gráfico de Columnas Gráfico Combinado

Gráfico de Dispersión o
Gráfico de Líneas
de Burbujas

Gráfico Circular Gráficos


o de anillos

Creando un gráfico
Lo primero para crear un gráfico es tener un cuadro de datos.
En el siguiente cuadro de A B C D E F G H I

ejemplo se ha registrado las 1

propinas de 3 niños en una


Miércoles

Domingo
Estudiante
Sábado
semana.
Viernes
Martes

Jueves
Lunes

2
3 Juan S/. 5.0 S/. 3.0 S/. 5.0 S/. 7.0 S/. 5.0 S/. 5.0 S/. 4.0
4 Carla S/. 3.0 S/. 2.0 S/. 2.0 S/. 8.0 S/. 2.0 S/. 3.0 S/. 5.0
5 Hector S/. 4.0 S/. 6.0 S/. 5.0 S/. 3.0 S/. 4.0 S/. 2.0 S/. 6.0

Ahora para crear un gráfico hacemos lo siguiente:


A B C D E F G H I Seleccionamos arrastrando
1 el mouse el rango de celdas
que contiene los datos
Miércoles

Domingo

Estudiante
Sábado
Viernes

necesarios, en este caso


Martes

Jueves
Lunes

2 desde la celda B2 hasta la


3 Juan S/. 5.0 S/. 3.0 S/. 5.0 S/. 7.0 S/. 5.0 S/. 5.0 S/. 4.0 celda I5
4 Carla S/. 3.0 S/. 2.0 S/. 2.0 S/. 8.0 S/. 2.0 S/. 3.0 S/. 5.0
5 Hector S/. 4.0 S/. 6.0 S/. 5.0 S/. 3.0 S/. 4.0 S/. 2.0 S/. 6.0
B2:I5

34 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

Tipo de gráfico
Debemos elegir el tipo y subtipo de gráfico a representar.

1. Clic en la pestaña Insertar INSERTAR


2. Ubicamos en el grupo Gráficos y clic en la opción
deseada la cual puede ser columna, barras, lineal,
circular, combinado y otros gráficos.
Seleccionamos Insertar gráfico de columnas.

Gráficos

3. Ahora clic en subtipo de gráfico de columna.


Selecciona Columna Agrupada con efecto 3D. Columna en 2-D

Columna en 3-D

Más gráficos de columnas...

4. Se insertará el gráfico con el


rango de datos seleccionado. Título del gráfico
Ahora podemos modificar el
S/. 8.0
diseño del gráfico y el estilo de
S/. 7.0
diseño.
S/. 6.0
S/. 5.0
S/. 4.0
S/. 3.0
S/. 2.0
S/. 1.0
S/. 0.0
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Juan Carla Hector

Ahora cambia el título del gráfico por “PROPINA SEMANAL”


Para modificar el título del gráfico solo debes hacer doble clic sobre el título.

Título del gráfico

Textos Unidad 2 35
Cómo modificar el estilo de un gráfico
En la cinta de opciones aparecen dos nuevas pestañas Diseño y Formato.
Haz clic en la pestaña Diseño.
PRÁCTICAS DE LA UNIDAD 2

Agregar elemento Diseño Cambiar Cambiar entre Seleccionar Cambiar tipo Mover
de gráfico rápido colores filas y columnas datos de gráfico gráfico
Diseños de gráfico Estilos de diseño Datos Tipo Ubicación

Agregando títulos en el gráfico


1. Selecciona el gráfico y haz clic en la pestaña Diseño.
2. Haz clic en la opción Agregar elemento al gráfico > Títulos de ejes Agregar elemento
3. Agrega un título horizontal y otro vertical. de gráfico

PROPINA SEMANAL
Ejes
Títulos de ejes
Horizontal primario
Título del gráfico S/. 8.0
S/. 7.0
Etiquetas de datos S/. 6.0
Propina

Vertical primario
S/. 5.0
S/. 4.0
S/. 3.0
S/. 2.0
S/. 1.0
S/. 0.0
es

go
do
s
s

es
s

ne
ol
te

in
ne

ev

ba
rc
ar

er

m
Lu

Ju


M

Vi

Do
M

Días
Juan Carla Hector

Cambiar entre filas y columnas


PROPINA SEMANAL
La información que está en el eje horizontal o eje X S/. 8.0
pasará al eje vertical o eje Y, y viceversa. S/. 7.0
S/. 6.0
Propina

S/. 5.0
S/. 4.0
1. Selecciona el gráfico y haz clic S/. 3.0
S/. 2.0
en la pestaña Diseño. S/. 1.0
S/. 0.0

2. Haz clic en la opción Cambiar Cambiar entre


Juan Carla Hector

Días
entre filas y columnas. filas y columnas
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Cambiar de tipo de gráfico


Si ves que la información no está bien expresada en un gráfico, puedes cambiarlo.
1. Selecciona el gráfico y haz clic en la pestaña Diseño.
2. Haz clic en la opción Cambiar entre filas y columnas
3. Se abrirá un cuadro de diálogo desde el cual podrás elegir el tipo de gráfico
que quieres usar. Al terminar, haz clic en el botón Aceptar para guardar los Cambiar tipo
de gráfico
cambios hechos. El cambio se reflejará inmediatamente.

36 Computación Global Cuarto grado Global


Excel: Funciones y gráfico de datos

A practicar

1 Se les preguntó a un grupo de niños


sobre que deporte es su favorito. DEPORTES FAVORITOS
Elabora el siguiente cuadro con su 16
14
gráfico en columnas en 3D:
12
10

ALUMNOS
8
6
4
DEPORTES FAVORITOS 2
0
Fútbol Vóley Natación Baloncesto Ninguno Fútbol Voley Natación Baloncesto Ninguno

DEPORTES
Niños 12 3 14 5 2

Niñas 3 14 15 3 3 Niños Niñas

2 Se ha realizado una encuesta a 100 niños sobre su mascota preferida. Elaborar el siguiente
cuadro en Excel y crear un gráfico circular que represente los datos.

MI MASCOTA PREFERIDA
MI MASCOTA PREFERIDA
3%
MASCOTA PREFERENCIA 17%
30% Perro
Perro 30%
Gato
Gato 20% 7%
Hámster
Hámster 13% Conejo
Conejo 10% Loro
10%
Loro 7% Peces

Peces 17% 20% Otros


13%
Otros 3%

3 Elabora su respectivo cuadro


de datos a partir del siguiente DESTINOS TURÍSTICOS
300
gráfico: 280
265
250
235
DESTINOS TURÍSTICOS 200
VISITANTES

182
150 150 150 150 151

DESTINO AÑO 2018 AÑO 2019 100 100


85
Cuzco 150 280 50
Ancash 235 150 0
Arequipa 150 100 Cuzco Ancash Arequipa Puno Lima
DESTINOS
Puno 265 151
Lima 85 182 AÑO 2017 AÑO 2018

Textos Unidad 2 37
3 Unidad
PowerPoint:
Animando mi
presentación
Representa visualmente la información. Aplica diversos temas a sus diapositivas.
Agrega animación a un elemento de la Inserta sonido y video a la presentación.
presentación.

Presentación1 - PowerPoint

Observa las Iniciar sesión

imágenes. Información
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Opciones

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Savon Celestial Base Circuito Dividendo

38 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

Diverti Juegos

1 Completa el esquema de acuerdo a las definiciones dadas.

1
1. Séptima letra del alfabeto
2. Artículo (fem. sing.)
2
3. Úrsido
4. Lechuza, mochuelo 3
5. Aparato antiguo para realizar
operaciones aritméticas 4
6. Idioma
5

10

11

12

7. Zorro, sagaz, ladino 10.Testificación, atestiguamiento


8. Tropa, milicia 11. Forzado, impuesto
9. Grabador de madera 12. Presagio, credulidad

Debo aplicar
Prudencia
Las personas prudentes saben comportarse en cualquier lugar porque se
respetan a sí mismas y a los demás.

Textos Computación Global Cuarto grado 39


Ampliando mis
conocimientos

SMARTART
Un elemento gráfico SmartArt es una representación visual de la información que se puede
crear de forma fácil y rápida eligiendo entre los diferentes diseños.

Para crear un diagrama 1 2


Siga los siguientes pasos:
ARCHIVO INICIO INSERTAR DISEÑO TRANSICIONES ANIMACIONES
1. Clic en la ficha Insertar
--> Grupo ilustraciones Nueva Tabla Imágenes Imágenes Captura Álbum de Formas SmartArt Gráfico
diapositiva en línea fotografías
2. Clic en el ícono SmartArt. Diapositivas Tablas Imágenes Ilustraciones

También puede crear un diagrama


haciendo clic en el ícono de la
propia diapositiva

Elegir un gráfico SmartArt


2
Todos
Lista Elige un
Lista diagrama que
Proceso
más se ajuste a
Selecciona la Ciclo
tus necesidades.
Jerarquía
1 categoría en Relación

este lado. Matriz


Pirámide
Lista de bloques básica
Imagen
Utilícelo para mostrar los bloques no
secuenciales o agrupados de
información. Maximiza el espacio de
visualización horizontal y vertical de las
formas.

Aceptar Cancelar

Aquí se describe el tipo de 4 Haz clic en Aceptar.


3
diagrama que se ha seleccionado.

Herramientas de SmartArt
Utiliza los grupos Diseños, Estilos y Restablecer para darle un mejor aspecto a tu gráfico
SmartArt.
Haz clic en Herramientas HERRAMIENTAS DE SMARTART
ARCHIVO INICIO INSERTAR DISEÑO TRANSICIONES ANIMACIONES PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS REVISAR VISTA DISEÑO FORMATO
de SmartArt
Agregar forma
--Promover
> Ficha de Subir
Diseño y Formato:
Agregar viñeta Disminuir nivel Bajar
Cambiar Restablecer Convertir
Panel de texto De derecha a izquierda Diseño colores gráfico
crear gráfico
Diseños Estilos SmartArt Restablecer

40 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

A practicar

1 Relaciona correctamente.

El ícono Agregar forma. lista. Proceso y ciclo.

se encuentra en la pestaña
Cambiar colores. insertar y en el grupo
ilustraciones.

La herramienta SmartArt. añade un objeto al diagrama.

Algunas categorías de se encuentra en el grupo estilo


SmartArt son. de SmartArt y dentro de la
pestaña Diseño.

2 Diseña el siguiente SmartArt de tipo ciclo.

Respeto

Amistad Honestidad

Los
valores

Orden y
limpieza Solidaridad

Puntualidad

Textos Unidad 3 41
3 Diseña el siguiente SmartArt del tipo lista.

ETAPAS DE LA HISTORIA DEL PERÚ

Pre-inca Inca Conquista Virreynato Emancipación República

Demuestro lo
que aprendí

1 Diseña una diapositiva con el siguiente SmartArt.

MICROSOFT OFFICE

Microsoft Word

Microsoft Excel

Microsoft PowerPoint

Microsoft Access

Microsoft Onenote

Microsoft Publisher

42 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

DISEÑO DE DIAPOSITIVAS
En una exposición una presentación es de mucha ayuda, el aspecto y diseño tiene importancia.

Aplicar un tema
Un tema es la combinación de colores, fuentes y efectos que sirven para crear la apariencia
general de las diapositivas.
Para darle un toque especial y llamativo a las presentaciones puede aplicar un tema.
Sigue los siguientes pasos:
1. Clic en la pestaña Diseño
2. Clic en la flecha desplegable del grupo Temas.

ARCHIVO INICIO INSERTAR DISEÑO TRANSICIONES ANIMACIONES PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS REVISAR

Temas

3. Se desplegará un menú con los temas que puedes aplicar. Pasa el mouse por los temas para
tener una vista previa de cómo quedaría tu presentación.
Cuando hayas elegido el tema, haz clic sobre él y listo.

Textos Unidad 3 43
Después que has elegido el tema, puede que no te gusten algunos de sus elementos como el
color o la letra. PowerPoint te permite editar algunos elementos de un tema.

Cambiar un tema de una presentación


Utilizando el grupo Variantes, podemos
personalizar un tema cambiando los
colores, las fuentes o los efectos de línea
y relleno utilizados. Variantes

Colores
Colores Office
Selecciona la opción Colores. Allí se Office
Fuentes
desplegará un menú donde podrás Office 2007-2010
escoger la combinación de colores Efectos Escala de grises

que prefieras. Azul cálido


Estilos de fondo Azul
Azul II
Verde azulado

Fuentes Colores Office


Puedes cambiar la fuente del tema o del Fuentes Office
texto. Calibri Light
Efectos Calibri
Seleccionando la opción Fuentes.
Estilos de fondo Office 2007-2010
Cambria
Calibri
Calibri
Calibri

Efectos Colores
Office

Con esta opción podrás cambiar los Fuentes


efectos de los elementos que hay en tu
presentación, como las imágenes, las Efectos Office Office 20... Sólidos s... Bandas d...

tablas y WordArt. Estilos de fondo


Vidrio ah... Borde de... Textura g... Vidrio es...

Sombra s... Recuadro Vaso de l... Microsurco

Estilos de fondo Colores


Puedes modificar en tu tema el fondo. Si Fuentes
ves que el color no es el adecuado, puedes
cambiarlo por alguna de las opciones que Efectos
te ofrece PowerPoint. Estilos de fondo

44 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

A practicar

1 Relaciona correctamente.

Combinación de colores, fuentes, Fuentes


efectos y fondo de tu presentación.

Cambia el color de fondo y su


Estilo de Fondo
combinación en tu presentación.

Puedes modificar el tipo de letra


asociada a tu presentación. Colores

Combinación de colores que se


aplica al tema. Tema

2 Realiza las siguientes diapositivas aplicando un tema diferente a cada diapositiva.

Textos Unidad 3 45
AGREGANDO ANIMACIONES
Para agregar una animación a un elemento de la presentación sigue los siguientes pasos:
1. Selecciona el objeto.
2. Clic en ficha Animaciones.
3. Elige la animación deseada del grupo Animación.

Tipos de animaciones: si observas la vista previa de las animaciones verás que se representa
por una estrella que dibuja más o menos el efecto que produce.
Esta estrella se aprecia en tres colores distintos:

Entrada
Están agrupados todos los efectos que se suelen aplicar para mostrar o iniciar el objeto.

46 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

Énfasis
En este grupo encontrarás todos los efectos que se centran en enfatizar el objeto, haciéndolo
destacar sobre el resto. Por lo general se activan al hacer clic sobre el objeto.

Salir
Como su nombre lo indica, aquí podrás encontrar todos los efectos que podrás añadir para
cambiar la forma en que salen o desaparecen los objetos de tus diapositivas.

Trayectorias de animación
Se representan por una línea que dibuja el camino que recorrerá el objeto. Existen diferentes
tipos de trayectoria, incluso Ruta personalizada que permite dibujar la ruta con total libertad
utilizando el mouse.

Trayectorias de la animación

Líneas Arcos Giros Formas Bucles Ruta person...

Vista previa de la animación:


El botón vista previa, permite ver cómo se
Vista
aplican los efectos a cada elemento dentro de previa
la diapositiva. Vista previa

Textos Unidad 3 47
Cuando agregamos una animación a un
objeto notamos que se coloca un número
en el objeto animado, dicho número indica
el orden de las animaciones.

Otras animaciones
Más efectos de entrada....
Si alguno de los efectos que apareció en el menú
Más efectos de énfasis...
desplegable no te gustó lo suficiente, en la parte
Más efectos de salida...
inferior de ese menú encontrarás más opciones de
efectos para añadir a tus objetos. Más trayectorias de la animación....

Grupo de intervalos
En este grupo definimos el inicio, tiempo de retraso de la animación, duración y orden de las
animaciones.

Mueve la animación actual para que


se reproduzca antes o después.

Permite iniciar la
animación al hacer un Inicio: Al hacer clic Reordenar animación
clic sobre el objeto.
Duración: 00.50 Mover antes

Especifica la duración Retraso: 00.00 Mover después


de la animación. Intervalos

Reproduce la animación después de un


determinado número de segundos.

Eliminar una animación


1
Para eliminar una animación hacemos un clic
en el número y presionamos la tecla SUPR.

Supr

48 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

A practicar

1 Crea una presentación sobre “LOS GRUPOS DE ALIMENTOS”.


2 Agrega una diapositiva de inicio a tu presentación, utiliza la herramienta WordArt.
3 Agrega 3 diapositivas y añade el contenido a cada uno.
4 Agrega transiciones y animaciones.

Textos Unidad 3 49
VIDEO Y SONIDO
En PowerPoint podemos insertar en nuestras presentaciones sonidos e incluso videos
enriqueciendo nuestro contenido.
Video
INSERTAR
1. Clic en la ficha Insertar.
2. En el grupo Multimedia despliega el menú Video.
3. Las distintas opciones te permitirán escoger el origen del Video
sonido que deseas insertar.
Vídeo en línea... Videos publicados en Internet. Video en línea...
Vídeo en Mi PC... abre un cuadro de diálogo para escoger el
Video en Mi PC...
archivo del disco duro.

Permite varios formatos distintos: asf, avi, mpeg, 3gp, mpeg-2, quicktime movie, wmv o mp4.
Utiliza los controles de reproducción.

ARCHIVO INICIO INSERTAR DISEÑO TRANSICIONES ANIMACIONES PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS

Duración del fundido Iniciar: Al hacer clic


Fundido de entrada: 00.00 Reproducir a pantalla completa
Reproducir Agregar Quitar Recortar Volumen
marcador marcador vídeo Fundido de salida: 00.00 Ocultar con reproducción detenida
Vista previa Marcadores Editar Opciones

Sonido
1. Haz clic en la ficha Insertar. INSERTAR
2. En el grupo Multimedia despliega el menú Sonido.
3. Las distintas opciones te permitirán escoger el origen del
sonido que deseas insertar. Audio

Audio en línea... Audio en línea... mostrará el panel Audio en línea...


para buscar archivos en red.
Audio en Mi PC...
Audio en Mi PC... Audio en Mi PC... abre un cuadro de Grabar audio...
diálogo para escoger el archivo de
audio del disco duro.
Permite varios formatos distintos: midi, wav, mp3 o mp4, entre otros.
Grabar sonido
Grabar audio... Grabar audio... abre la grabadora Nombre: Sonido grabado
de sonidos de Windows, que es Duración total de sonido: 0

realmente muy simple.


Aceptar Cancelar

50 Computación Global Cuarto grado Global


PowerPoint: Animando mi presentación

A practicar

1 Escribe la función de cada opción.

2 Crea la siguiente presentación con ayuda de tu profesor(a).

Tema:
EL RECICLAJE
En la primera diapositiva:
Escribe el título y tus datos.
En la segunda diapositiva:
Inserta un video relacionado al tema de reciclaje proporcionado por el profesor(a).
En la tercera diapositiva:
¿Qué es el reciclaje? Responde la pregunta y Agrega imágenes.
En la cuarta diapositiva:
¿Qué materiales se pueden reciclar?
Agrega imágenes sobre los materiales que se pueden reciclar.
En la quinta diapositiva:
Ventajas del reciclaje.

Textos Unidad 3 51
52 Computación Global Cuarto grado Global
PowerPoint: Animando mi presentación

3 Resuelve el siguiente crucigrama:

1. Efecto visual al pasar una a otra diapositiva.


2. Es donde se insertan los textos, imágenes, sonido y otros objetos.
3. Efectos que se aplican a los objetos en una diapositiva.
4. Tecla que sirve para eliminar una animación.
5. Representación visual de la información.
6. Programa que se utiliza para crear presentaciones.
7. Ficha o pestaña donde ubicamos las opciones de sonido y video.
8. Conjunto de diapositivas.
9. Crea un texto artístico.
10. Círculos, cuadrados y flechas.

6
4

10

Textos Unidad 3 53
4 Unidad

Scratch: Mover,
girar y animar

Utiliza las instrucciones para mover y Utiliza el bloque Si-Entonces para


girar un objeto. evaluar una condición.
Aprende a crear una animación Aprende a interactuar con el usuario
utilizando disfraces. utilizando preguntas y respuestas.

Observa las
imágenes.

54 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

Diverti Juegos

1 Usando las letras de las puntas de las estrellas, forma el nombre de un animal en cada una.

C A

O R V Ñ

D N I U

O C

A N

C A T U

A P Q I

L U

Debo aplicar
Libertad
Solo cuando somos libres, actuamos de acuerdo con nuestras obligaciones,
y respetando los derechos de los demás.

Textos Computación Global Cuarto grado 55


apuntar en dirección 15

apuntar hacia

ir a x : 0 y: 0

ir a

Ampliando mis deslizar en 0 segs a x: 0 y: 0


conocimientos
cambiar x por 10

MOVER Y GIRAR fijar x a 0

Los objetos se muestran y mueven por el escenario, un área cambiar


especialmente
y por 10 importante del
entorno.
fijar y a 00

Activando las posición en x e y puedo


conocer su ubicación
rebotar del objeto.
si está tocando un borde

posición en x

posición en y

dirección

En la imagen puedes observar que


el gatito (Objeto1) se encuentra en la
posición:
X = 200.
Y = 100.

ff El eje horizontal (X) va desde la posición -240 (izquierda) hasta la posición 240 (derecha).
ff El eje vertical (Y) va desde la posición -180 (abajo) hasta la posición 180 (arriba).
ff La posición central del escenario será por tanto el punto (0,0).

¿Qué dirección girar?

315 45 Posición inicial

270 90

225 135
girar 45 grados girar 45 grados
180

Para determinar en qué dirección se debe girar el objeto debes considerar el ángulo de giro en
el bloque girar.

56 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

Bloque mover

mover
El bloque mover desplaza el objeto un número determinado de pasos en
pasos
la dirección señalada por dicho objeto.

mover -10 pasos mover 10 pasos

Retrocede Avanza

Bloque apuntar en dirección

apuntar en dirección 90 Permite que el objeto o personaje apunte 0


a una dirección.

apuntar en dirección 90
(90) derecha
(-90) izquierda -90 90
(0) arriba
(180) abajo

180
A practicar

1 Vamos a crear un escenario como se muestra en la imagen.

Importante:
Considerar el punto de partida
color rojo y el punto de llegada
de color amarillo.

2 Agregamos un móvil como se muestra en la imagen.

Textos Unidad 4 57
3 Ahora escribe las siguientes instrucciones en la pestaña programas del móvil.

al presionar tecla flecha arriba

apuntar en dirección 0

mover 10 pasos

al presionar tecla flecha izquierda al presionar tecla flecha derecha

apuntar en dirección -90 apuntar en dirección 90

mover 10 pasos mover 10 pasos

al presionar tecla flecha abajo


Haremos uso de las flechas
apuntar en dirección 180 direccionales del teclado para
mover 10 pasos
realizar el movimiento del
móvil en las cuatro direcciones.

4 Vamos a darle algo de dificultad. Cuando toque el color verde debe regresar al punto de
partida y si llega al punto de llegada debe mostrar un mensaje.
Escribe las siguientes instrucciones en el móvil.

al presionar

por siempre
En este bloque le indicaremos que siempre
pregunte si toca el color verde.
si ¿tocando el color ?
Si toca el color verde el móvil se ubicará en
ir a x: -243 y: -139 el punto de partida cuyas coordenadas son:
X: -243 y Y: -139.

al presionar

por siempre En este otro bloque siempre pregunta si toca


¿tocando el color ?
el color amarillo.
si
Si toca el color amarillo quiere decir que
decir ¡Bien hecho! por 2 segundos
llego a la meta.
detener todo
Enviará un mensaje “¡Bien hecho, Llegaste!”
y se detendrá todo el programa.

Recuerda para iniciar el programa debemos hacer clic en la bandera verde.

Inicia el programa. Detiene el programa.

58 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

Demuestro lo
que aprendí

1 Relaciona cada instrucción con su función.

apuntar en dirección 0
Apunta a la derecha

apuntar en dirección 180 Apunta hacia abajo

apuntar en dirección -90 Apunta a la izquierda

apuntar en dirección 90 Apunta hacia arriba

2 Escriba V o F según corresponda.

La posición central en el escenario de un objeto es 0,0.

La instrucción mover -10 pasos permite avanzar.

Para finalizar la ejecución del programa utilizamos la bandera verde.

La instrucción si, determina si una condición es cierta o falsa.

Es posible controlar el movimiento de un objeto utilizando el teclado.

3 Indique que acción realiza cada instrucción.

al presionar al presionar tecla espacio

girar 45 grados ir a x: 100 y: 50 mover 10 pasos

Textos Unidad 4 59
ANIMACIONES
Los objetos en Scratch pueden ser animados haciendo
uso de disfraces.
El objeto del gato tiene dos imágenes distintas o
disfraces que puede mostrar.
Para animarlo hacemos lo siguiente:
1. Inicia un nuevo proyecto Scratch y haz clic en la
pestaña Disfraces. Verás entonces los dos disfraces
que el objeto del gato puede usar.

2. Para animar al gato, utilizamos estos bloques en la pestaña programas:

al presionar
La instrucción por siempre
por siempre repite las instrucciones
siguiente disfraz y esperar.
siguiente disfraz

esperar 0.5 segundos


La imagen del gato cambia
cada medio segundo.

3. Ahora agregamos la instrucción de movimiento mover pasos dentro de la instrucción


por siempre para mejorar la animación.

mover 10 pasos
al presionar al presionar

por siempre por siempre

siguiente disfraz siguiente disfraz

esperar 0.5 segundos esperar 0.2 segundos

mover 10 pasos

Recuerda probar la animación haciendo clic en la bandera verde.

4. Ahora que el gato ya camina nos aseguramos que cuando toque el borde gire en el sentido
contrario utilizaremos la instrucción.

rebotar si está tocando un borde

60 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

Además hacemos un clic en el


botón solo mirar de izquierda
a derecha.

5. Listo el personaje ya está animado. Puedes agregarle un escenario.

La pestaña disfraces
Cuando insertas un objeto nuevo dentro del escenario es posible ver y editar los disfraces del
objeto.

A través de la pestaña disfraces puedes insertar


más disfraces de la biblioteca.

A practicar

1 En un nuevo proyecto Inserta


el siguiente fondo al escenario.

Textos Unidad 4 61
2 Ahora agrega los siguientes personajes al
escenario y programa cada uno para animarlos
utilizando sus disfraces.

3 Escribe cuál es la función de cada botón.

4 En un nuevo proyecto en Scratch


agrega el escenario y los personajes
como se muestra en la imagen.

Ahora escribe las siguientes


instrucciones para cada objeto:
Escribe lo que sucede en cada
personaje.

al presionar

fijar tamaño a 45 %
al presionar tecla espacio
por siempre
fijar tamaño a 30 %
mover 10 pasos
deslizar en 1 segs a x: -100 y: 133
rebotar si está tocando un borde
deslizar en 1 segs a x: -100 y: -94

62 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

CONDICIÓN SI – ENTONCES
si El bloque SI-ENTONCES permite realizar un bloque de instrucciones cuando
la condición es verdadera.
Aquí tenemos un ejemplo:

al presionar
Condición donde
por siempre verificamos si es verdadera.
¿tecla flecha derecha presionada?
Si se presiona la tecla flecha
si
derecha.
girar 15 grados

Se realiza la instrucción si la
tecla ha sido presionada.

Otro ejemplo:

al presionar

por siempre

si ¿tecla flecha derecha presionada?

girar 15 grados

si ¿tecla flecha izquierda presionada?

girar 15 grados

CONDICIÓN SI-ENTONCES-SINO
si
Este tipo de bloque realiza instrucciones dependiendo
si la condición es verdadera o falsa.
si no

Textos Unidad 4 63
Aquí tenemos un ejemplo:

al presionar
Condición a evaluar si
preguntar ¿Cuál es tu edad? y esperar es verdadera o falsa.

si respuesta > 18

decir Eres mayor de edad Instrucción que se realiza si


la condición es verdadera.
si no

decir Eres menor de edad


Instrucción que se realiza si
la condición es falsa.

OPERADORES MATEMÁTICOS
Operadores En Scratch podemos realizar operaciones matemáticas de manera sencilla para
ello se necesita utilizar el bloque Operadores de color verde. Cada bloque dispone de dos casillas
donde colocar dos valores posibles que se operarán para obtener el resultado correspondiente.

Operador 1 3 + 5 Operador 2

Algunas instrucciones del bloque Operadores más usados:

+ * > =
Suma Multiplicación Mayor que Igual que

- / <
Resta División Menor que

11
Donde utilices un bloque de operador,
también debes poner de algún modo el
al presionar resultado para que se vea en el escenario.
Así que si lo pones en la
decir 5 + 6
ventana es un bloque decir
decir el gato dirá la
respuesta.

64 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

UN NÚMERO AL AZAR
número al azar entre 1 y 10 Un número al azar es uno que no podemos predecir, que
se obtiene por azar. Es como un número que obtenemos cuando lanzamos un dado, Scratch
puede actuar como dado para nosotros. Dentro del bloque Operadores existe una instrucción
llamada:
4
al presionar Aquí observamos que la instrucción:
pensar número al azar entre 1 y 6 número al azar entre 1 y 6

devuelve 4, la cual está dentro del 1 y 6 .

BLOQUE UNIR
unir hola mundo Este bloque permite unir dos textos, esta instrucción realiza una
operación entre cadenas de texto, la cual consiste en unir dos cadenas diferentes.

Hola a todos.
¡Bienvenidos!
al presionar

pensar unir Hola a todos. ¡Bienvenidos!

A practicar

1 Vamos a desarrollar un juego


de Laberinto para lo cual
crearemos el escenario del
laberinto e insertaremos dos
objetos.

Textos Unidad 4 65
2 Ahora escribe las instrucciones necesarias para que el gatito llegue a su destino utilizando
las teclas direccionales para su movimiento.

apuntar en dirección 90 mover pasos


(90) derecha
(-90) izquierda
(0) arriba
(180) abajo

al presionar tecla siguiente disfraz


flecha arriba
flecha abajo
flecha derecha
flecha izquierda

3 Si el gatito toca con la pared del laberinto 4 Si el gato llega tocar el plato de comida
regresará al punto de inicio. enviará un mensaje indicando que ha
llegado al final.
al presionar
al presionar
por siempre

¿tocando el color ? por siempre


si
si ¿tocando comida ?
ir a x: -187 y: 1
decir ¡Tengo hambre! A comer por 2 segundos

detener todo

Demuestro lo
que aprendí

1 En un nuevo proyecto inserta un personaje y escribe las siguientes instrucciones.


Escribe lo que observas.

al presionar

por siempre

esconder

esperar número al azar entre 1 y 3 segundos

fijar x a número al azar entre -240 y 240

fijar y a número al azar entre -180 y 180

mostrar

esperar 1 segundos

66 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

PREGUNTAS Y RESPUESTAS
En Scratch podemos interactuar con el usuario utilizando estos dos bloques que se encuentran
en el bloque Sensores.

Realiza la pregunta preguntar ¿Cuál es su nombre? y esperar

Obtiene la respuesta respuesta

En Scratch realizamos las siguientes instrucciones:


1. Escribe las instrucciones en el personaje.
Se realiza una pregunta al presionar

preguntar ¿Cuál es tu edad? y esperar

¿Cuál es tu edad?
2. Ahora ingresaremos nuestra respuesta.
Lo ingresado se guardará en la instrucción.
Respuesta.

respuesta

3. Para mostrar el resultado puedes utilizar el bloque decir.

decir ¡Hola! por 2 segundos

14

al presionar

preguntar ¿Cuál es tu edad? y esperar

decir respuesta por 2 segundos

Comprobando la respuesta
Con este operador podemos comprobar si un valor es igual a otro.

Textos Unidad 4 67
Así que para comprobar si la respuesta es correcta o incorrecta solo tendremos que poner lo
siguiente.

si respuesta = Aquí iría la respuesta de la pregunta entonces

Las Instrucciones si la respuesta es correcta se colocan aquí.

si no

Las Instrucciones si la respuesta es incorrecta se colocan aquí.

A practicar

Vamos a crear un proyecto donde hagamos una pregunta y nos envíe un mensaje si la respuesta
es correcta o incorrecta.
1 Crea un escenario de fondo tipo pizarra. 2 Agrega un personaje.

3 Ahora en la pestaña programas de nuestro personaje escribe las siguientes instrucciones:

al presionar

decir Hola, me llamo Cristina por 2 segundos

decir Vamos a ver cuánto sabes por 2 segundos

Recuerda para que para iniciar el programa debemos hacer clic en la bandera verde.

Inicia el programa. Detiene el programa.

68 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Mover, girar y animar

4 Ahora del bloque Sensores vamos a utilizar la instrucción pregunta.

preguntar ¿Cuántos lados tiene un cuadrado? y esperar

al presionar

decir Hola, me llamo Cristina por 2 segundos

decir Vamos a ver cuánto sabes por 2 segundos

preguntar ¿Cuántos lados tiene un cuadrado? y esperar

5 Vamos a validar si la respuesta es correcta o respuesta si


incorrecta, utilizaremos las siguientes instrucciones:
Añade estas instrucciones. si no
=
si respuesta = 4

decir Muy bien. ¡Felicitaciones! por 2 segundos


si no

decir Incorrecto, la respuesta es 4 por 2 segundos

6 Listo, el programa está completo,


presiona la bandera verde al presionar
para ver cómo funciona. decir Hola, me llamo Cristina por 2 segundos

decir Vamos a ver cuánto sabes por 2 segundos

preguntar ¿Cuántos lados tiene un cuadrado? y esperar

si respuesta = 4

decir Muy bien. ¡Felicitaciones! por 2 segundos


si no

decir Incorrecto, la respuesta es 4 por 2 segundos

7 ¡Tú puedes!, Agrega ahora dos preguntas seguidas donde también se valide la respuesta,
al igual que la anterior.

Textos Unidad 4 69
5 Unidad

Scratch:
Dibujando figuras
Crea figuras geométricas con la Utiliza bloques de disfraz en el objeto.
instrucción Mover y Girar. Aprende a crear diálogos para cada
Aplica los bloques repetitivos para personaje.
dibujar figuras.

Observa las
imágenes.

70 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

Diverti Juegos

1 Completa las casillas con las letras indicadas, partiendo de las letras ya dispuestas en
algunas de las celdas. No repitas ninguna letra en la misma fila o columna.

Tú puedes
A hacerlo.

Debo aplicar
Perseverancia
Gracias a la perseverancia podremos alcanzar todas las metas que nos
proponemos, aunque en el camino encontremos obstáculos.

Textos Computación Global Cuarto grado 71


Ampliando mis
conocimientos

MOVIMIENTO DE OBJETOS
El Bloque de Movimiento como su nombre lo indica, contiene instrucciones las cuales te van a
permitir mover al objeto o posicionarlo en cualquier parte del escenario.
Bloque mover
Desplaza un determinado número de pasos en forma horizontal
mover 10 pasos
o vertical, ya sea a la derecha o izquierda, arriba o abajo.

Bloque girar
El objeto gira en sentido de las manecillas del reloj o en sentido contrario.

girar 15 grados girar 15 grados

Bloque ir a
Posiciona el objeto en las coordenadas X-Y, que se elijan. ir a x: 0 y: 0

Bloque apuntar en dirección


Se selecciona la dirección a la cual apunta el objeto.

apuntar en dirección 90
(90) derecha
(-90) izquierda
(0) arriba
(0) arriba (180) abajo

(90) izquierda (90) derecha

(180) abajo

Bloque rebotar si está tocando el borde


si toca un borde, rebotar
Si el objeto toca un borde cambia de dirección 180°.

72 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

Dibujando un cuadrado
Ahora dibujaremos un cuadrado para eso nos ayudaremos del
Utilizaremos estos tres bloques:

subir lápiz Desactiva el lápiz

bajar lápiz Activa el lápiz, dejando un trazo cuando se desplaza el objeto.

borrar Borra todos los trazos dibujados en el escenario.

Para dibujar un cuadrado debes seguir los siguientes pasos:

1. Inserta el bloque al presionar

2. Luego el bloque borrar para eliminar los trazos existentes.

3. Debajo inserta el bloque bajar lápiz para activar el lápiz.

4. Luego el bloque 5. Para dibujar el siguiente lado


mover 100 pasos gira el personaje para ello
utiliza el bloque.

girar 90 grados

6. Repite el paso 4 y paso


5, tres veces más.
7. Finalmente tendrás como resultado, el
cuadrado.
mover 100 pasos

girar 90 grados

mover 100 pasos

girar 90 grados

mover 100 pasos

girar 90 grados

Textos Unidad 5 73
Ampliando mis
conocimientos

Dibujando otras figuras

El bloque girar 90 grados nos permite girar 90 grados para poder dibujar un

cuadrado.

Ese valor se obtiene de dividir: 360 = N° de grados a girar


N° de lados
de la figura

Así tenemos por ejemplo lo siguiente:

Triángulo Pentágono

360 girar 120 grados 360 girar 72 grados


= 120 = 72
3 5

al presionar al presionar

borrar borrar

bajar lápiz bajar lápiz

mover 100 pasos mover 100 pasos

girar 120 grados girar 72 grados

mover 100 pasos mover 100 pasos

girar 120 grados girar 72 grados

mover 100 pasos mover 100 pasos

girar 120 grados girar 72 grados

mover 100 pasos

girar 72 grados

mover 100 pasos

girar 72 grados

74 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

A practicar

1 Analiza los siguientes bloques en Scratch y dibuja en la cuadrícula los trazos que aparecerían
en la pantalla si ejecutáramos las instrucciones.

al presionar

borrar

bajar lápiz

fijar tamaño a 20 %

ir a x: 0 y: 0

apuntar en dirección 90

mover 70 pasos

girar 90 grados

mover 50 pasos

girar 90 grados

mover 70 pasos

girar 90 grados

mover 50 pasos

girar 90 grados

2 Subraya la respuesta correcta.

A. La instrucción bajar lápiz permite?

a. Activar el lápiz b. Borrar todos los trazos c. Desactivar el lápiz

B. Para dibujar un rectángulo ¿Cuántos grados se debe girar?


a. 120° b. 30” c. 75° d. 90°

3 Completa el siguiente cuadro.

N° de grados a girar
Polígono N° de lados girar grados

Pentágono
Hexágono
Nonágono
Decágono

Textos Unidad 5 75
4 Dibuja las siguientes figuras en Scratch.

subir lápiz bajar lápiz


5 Crea el siguiente dibujo haciendo uso de las instrucciones y .
Cada línea y espacio equivalen a 50 pasos.

Demuestro lo
que aprendí

1 Escribe la función de cada línea de las siguientes instrucciones:

al presionar 1

ir a x: 0 y: 115 2

1.
apuntar en dirección 90 3

borrar 2.

bajar lápiz 4
3.
repetir 360
4.
mover 2 pasos

girar 1 grados 5
5.

76 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

Ampliando mis
conocimientos

REPETICIÓN DE MOVIMIENTOS por siempre por siempre si

Los bloques repetitivos permiten ejecutar uno


o varios bloques, un número determinado de
veces o, indefinidamente, mientras se cumpla
una condición. Esta estructura repetitiva ayuda
a ahorrar tiempo y espacio en los programas
de Scratch.
repetir 10 repetir hasta que

Ejemplo: Para dibujar un cuadrado.

Sin bloque repetitivo Con bloque repetitivo

al presionar al presionar

borrar borrar

bajar lápiz bajar lápiz

4 veces se repite
mover 100 pasos repetir 4
Bloque 1 el mismo bloque
girar 90 grados mover 100 pasos

mover 100 pasos girar 90 grados


Bloque 2
girar 90 grados

mover 100 pasos


Bloque 3
girar 90 grados
Utilizamos el bloque repetir para
ejecutar un número determinado
mover 100 pasos
de veces una misma instrucción.
Bloque 4
girar 90 grados

Textos Unidad 5 77
Bloque por siempre
Bloque por siempre ejecuta una serie de instrucciones, de arriba a abajo, pero al terminar vuelve
a la parte superior para iniciar de nuevo la lectura una y otra vez.

por siempre
al presionar

por siempre

si toca un borde, rebotar


Estas instrucciones se
mover 10 pasos
ejecutan una y otra vez
logrando el movimiento.

Bloque repetir
Si quieres repetir un grupo de bloques solo unas cuentas veces y luego pasar al resto del
programa, puedes usar el bloque de repetir.

repetir 10
al presionar

repetir 5

si toca un borde, rebotar


Estas instrucciones se
ejecutan solo cinco
mover 10 pasos
veces.

A practicar

1 Escribe en Scratch las siguientes instrucciones y responde las preguntas:

al presionar tecla c a. ¿Qué figura se obtiene?


ir a x: 0 y: 0

borrar
b. Ahora cambia el valor de girar por -1. ¿Qué
bajar lápiz sucede?
apuntar en dirección 90

repetir 360

mover 1 pasos c. ¿Qué sucede si en vez de repetir 360 se


girar 1 grados
cambia por 180?

subir lápiz

78 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

2 En Scratch realiza las siguientes instrucciones y contesta:

al presionar tecla o al presionar tecla h

borrar borrar

bajar lápiz bajar lápiz

repetir 8 repetir 6

mover 80 pasos mover 70 pasos

girar 45 grados girar 60 grados

a. ¿Cuántos lados tiene la figura? a. ¿Cuántos lados tiene la figura?


b. ¿Cuántos grados se gira? b. ¿Cuántos grados se gira?


c. ¿Cuántos pasos mide cada lado? c. ¿Cuántos pasos mide cada lado?

repetir

3 Utilizando el bloque crea las siguientes figuras, cada lado mide 40 pasos.

Textos Unidad 5 79
Ampliando mis
conocimientos

ANIMACIÓN Y DISFRAZ
El disfraz es el aspecto que tiene un objeto
mientras se ejecuta unas instrucciones. Un
mismo objeto puede tener distintos disfraces.
Así por ejemplo, podemos presentar un
personaje con distintas caras o distintos
vestidos en un mismo programa o animación.

Objeto 1

El objeto1 tiene 2 disfraces, los


cuales nos ayudan a poder animar
y dar la sensación de movimiento.

¿Cómo agregar más disfraces a un objeto?


Para lograr que el objeto cambie de apariencia primero debemos agregarle disfraces.
Para agregar más disfraces hacemos lo siguiente:
1. Haz clic en la pestaña disfraces. 2. Clic en la opción Importar disfraces.
3. Se observa la siguiente ventana, el objeto 4. Por último hacer clic en Aceptar.
tiene más de un disfraz, haz clic.

1 2
3

80 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

5. Observa que se agregó el nuevo disfraz al objeto.

Haz clic en Pintar si Haz clic en Cámara si


deseas crear un nuevo deseas crear un nuevo
disfraz con el Editor de disfraz desde una
Pinturas. cámara.

ANIMACIÓN DE UN OBJETO
Una vez que ya sabemos como obtener más disfraces, ahora aprenderemos a dar animación a
nuestro objeto.

1. Debemos ubicarnos en la pestaña Programas del objeto.

por siempre
2. Inserta el bloque control al presionar seguido del bloque

3. Luego agrega el bloque de movimiento mover 10 pasos

dentro del bloque.

4. Para cambiar al siguiente disfraz debes agregar siguiente disfraz

5. Agrega el bloque de control esperar 1 segundos dicho bloque permitirá que la


animación sea más pausada.

6. Para aumentar la velocidad en el movimiento del objeto


esperar 0.2 segundos
cambia el valor del bloque, espera por 0.2 segundos.

7. Agrega el bloque si toca un borde, rebotar para que al tocar el borde, el objeto dé vuelta.

Textos Unidad 5 81
8. Haz clic en el botón 9. Finalmente la instrucciones
solo mirar de izquierda tendrán este orden: al presionar
a derecha, para que el
objeto dé vuelta. por siempre

mover 10 pasos

siguiente disfraz
Programas
esperar 0.2 segundos

si toca un borde, rebotar

A practicar

1 Crea una animación del bailarín (carpeta People) él tiene cuatro trajes. Haz clic en la pestaña
Disfraces para verlos.
Cuando se ejecuta el programa, él utiliza todos ellos para bailar en un escenario.

Utiliza los bloques:

esperar 0.2 segundos


al presionar

por siempre siguiente disfraz

mover 10 pasos

rebotar si está tocando un borde

82 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

2 Ahora agregamos un nuevo escenario


en donde añadiremos los siguientes
personajes.

3 Ahora animaremos cada


por siempre
personaje haciendo uso al presionar
mover 10 pasos
de los bloques necesarios
para cada uno.

esperar 0.2 segundos siguiente disfraz rebotar si está tocando un borde

4 Para que el personaje solo


mire de izquierda a derecha
debemos hacer clic en el
siguiente botón.

5 Agregamos el siguiente personaje


de la carpeta Animals y escribimos al presionar
las siguientes instrucciones.
por siempre

girar número al azar entre -5 y 10 grados

mover número al azar entre 1 y 10 pasos

6 ¿Qué función cumple la instrucción? número al azar entre 0 y 0

Textos Unidad 5 83
Ampliando mis
conocimientos

AÑADIENDO TEXTO
En Scratch existen bloques que te permiten añadir diálogos a tus animaciones así tenemos:

decir 10
¡HOLA! : Muestra un texto en un cuadro de diálogo.

decir ¡HOLA! por 2 segundos : Muestra un texto en un cuadro de diálogo por unos
segundos.

pensar 10
mmm... : Muestra un texto en una nube de idea.

pensar mmm... por 2 segundos : Muestra un texto en una nube de idea por unos
segundos.

CREANDO UN DIÁLOGO
El niño dirá “Voy a meter un golazo” y caminará hacia la pelota; cuando esté en contacto
con ella, la pelota dará un bote y él gritará gol.
1. Elimina al gato --> clic derecho Borrar.

2. Inserta un personaje --> categoría People. Inserta la pelota -->


categoría Cosas. Aumenta o reduce los objetos a criterio.

3. Selecciona el objeto, observa


que cambia de color.
4. Inserta el bloque al presionar,
sigue los pasos de la imagen…

5. Dentro del bloque se inserta el bloque


tocando el (Objeto 2) que es Sensor. al hacer clic en

6. Del Botón Control, elige el bloque decir voy a meter un golazo!


sí y dentro de este, usando el botón por siempre
sensores, le indicaremos a través del mover 10 pasos
bloque tocando el objeto 2. sí ¿tocando Objeto2 ?

tocar sonido Gol


detener programa

84 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

7. Inserta un sonido en el bloque Sonido, lo puedes grabar, observa...

8. Para la pelota también tendremos


que programar, solo guíate del al hacer clic en
gráfico y verás. apuntar en dirección 0
esperar 0.5 segundos
repetir 15
mover 10 pasos

apuntar en dirección 180


repetir 15
mover 10 pasos

A practicar

1 Crea el siguiente escenario y añade el siguiente personaje de la carpeta People.

2 A continuación, vamos a crear una presentación de un personaje donde el personaje


mencione como se llama, su edad, el color favorito y la fruta que le gusta en un tiempo
estimado por ejemplo.

Textos Unidad 6 85
3 Ahora escribe las siguientes instrucciones en el personaje.

al presionar

ir a x: -245 y: 0

apuntar en dirección 90

deslizar en 1 segs a x: 0 y: 0

al presionar

decir ¡Hola a todos! por 2 segundos

decir Me llamo Pablo por 2 segundos

decir Tengo 12 años por 2 segundos

decir Ahora presiona al tecla “C” para saber mi color favorito por 3 segundos

al presionar tecla c

decir Mi color favorito es azul por 2 segundos

decir Presiona la tecla “F” para saber mi fruta favorita por 3 segundos

al presionar tecla f

decir Mi fruta favorita es la manzana por 2 segundos

decir Felicitaciones lo has hecho muy bien por 2 segundos

4 Crea las instrucciones para que


el personaje mencione su curso al presionar tecla s

favorito y su pasatiempo favorito. decir Bueno es hora de irme... Chao por 2 segundos

5 Agrega al final las siguientes apuntar en dirección 90


instrucciones.
deslizar en 1 segs a x: 280 y: 0

Crea un proyecto sobre EL SEMÁFORO


1 Agrega un escenario donde
haya un semáforo y agrega los
siguientes personajes.

Paola Cristina

86 Computación Global Cuarto grado Global


Scratch: Dibujando figuras

2 Clic en la pestaña programas de Paola, escribe las instrucciones que se indica en la imagen.

al presionar

ir a x: -250 y: -50

deslizar en 1 segs a x: -80 y: -50

esperar 1 segundos

decir Hola Cristina por 1 segundos

esperar 2 segundos

decir Claro es importante respetar las señales de tránsito. por 2 segundos

esperar 2 segundos

decir Cuando está en rojo, significa que los vehículos deben detenerse. por 3 segundos

decir Cuando está en rojo los peatones puede transitar. por 3 segundos

decir Ahora el color amarillo indica precaución para el conductor y peatón. por 3 segundos

esperar 2 segundos

decir Cuando está en verde, significa que los vehículos pueden avanzar. por 3 segundos

esperar 2 segundos

decir De nada amiga, vámonos pronto que ya va a cambiar el semáforo. por 3 segundos

3 Clic en la pestaña programas de al presionar


Cristina, escribe las instrucciones
ir a x: 280 y: -50
que se indica en la imagen.
mover 50
10 pasos
4 Ahora haz clic en el botón Iniciar
programa con bandera verde para deslizar en 1 segs a x: 0 y: -50
probar la animación.
decir Hola Paola por 1 segundos

esperar 1 segundos

decir Sabes me gustaría saber más sobre el semáforo por 2 segundos

esperar 2 segundos

decir ¿Qué significa cuando está en rojo? por 2 segundos

esperar 9 segundos

decir ¿Y qué significa cuando está en verde? por 2 segundos

esperar 3 segundos

decir Muchas gracias por tu ayuda amiga, ahora ya lo entendí. por 2 segundos

Textos Unidad 5 87
6 Unidad

CorelDRAW:
Primeros pasos
Reconoce el entorno principal de Crea figuras basadas en círculos, elipses y
CorelDRAW. arcos.
Utiliza la herramienta Rectángulo para Aplica contornos y relleno a los diseños.
crear nuevas figuras.

Observa las
imágenes.

Elipse Sector circular Arco


Dibuja una elipse Dibuja una forma de sector Dibuja una elipse

88 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

Diverti Juegos

1 Ubica las palabras de la lista dentro del robot, tomando en cuenta el número de letras de
cada una.

3 letras 7 letras

a. oro a. indiana
b. pan b. laboral
c. ofrenda
4 letras d. polonia

a. faro

5 letras

a. ajena
b. ético
c. grano
¡Qué fácil!
d. grave
e. jamón
t. nuevo
g. óvalo

6 letras

a. azufre
b. famosa

Debo aplicar
Amistad
La amistad es la muestra de amor más grande que practicamos a diario. Los
amigos son una bendición de la vida.

Textos Computación Global Cuarto grado 89


Ampliando mis
conocimientos

CONOCIENDO EL ESPACIO DE TRABAJO


¿Qué es CorelDRAW?
Es un programa de dibujo vectorial que facilita la creación de ilustraciones desde simples
logotipos hasta complejas ilustraciones técnicas.

La ventana de Corel
En la ventana de Corel encontramos diferentes tipos de herramientas que nos permitirá
modificar cualquier imagen o dibujo.

Caja de Barra de Herramienta


Herramientas Barra de Menú Barra de Título Estándar

Regla Barra de
propiedades Paleta de
colores

Barra de
Explorador de Desplazamiento
documento Barra de Estado

Para ingresar a CorelDRAW


Desde el escritorio: Desde Ejecutar:
ff Doble clic en el ícono de CorelDRAW. ff Clic en botón Inicio y escribimos
“CorelDRAW”.
Desde el botón Inicio
ff Clic en el botón Inicio
ff Luego ir a Todos los programas / Haz clic
en Graphics Suite / CorelDRAW.

90 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

BARRA DE HERRAMIENTAS

Forma F10 Selección


Pincel Deformador Selección a mano alzada
Pincel Agreste
Transformación libre Recortar
Cuchillo
Difuminar
Borrador X
Espiral
Eliminar segmento virtual
Atraer
Rechazar
Mano alzada F5

Zoom Z Línea de 2 puntos

Mano H Bézier
Medios artísticos I
Relleno inteligente Pluma
Dibujo inteligente Mayús+S B-Spline
Polilínea
Rectángulo F6
Curva de 3 puntos
Rectángulo de 3 puntos
Polígono Y
Elipse F7
Estrella
Elipse de 3 puntos
Estrella compleja
Formas básicas Papel gráfico D
Formas de flecha Espiral A
Formas de diagrama de flujo
Formas de orla Cotas paralelas

Formas de notas Cotas horizontales o verticales


Cotas angulares
Conexión de línea recta
Cotas de segmento
Conexión de ángulo recto
Nota de 3 puntos
Conexión de ángulo recto redondeado
Editar anclaje
Mezcla
Cuentagotas de color Silueta
Cuentagotas de atributos Distorsionar
* Sombra
Pluma del contorno F12
Color del contorno Mayús+F12
Envoltura
Extrusión
Sin contorno
Transparencia
Contorno muy fino
0.1 mm
0.2 mm Relleno uniforme Mayús+F11
0.25 mm Relleno degradado F11
0.5 mm Relleno de patrón
0.75 mm
Relleno de textura
1 mm
Relleno PostScript
1.5 mm
Sin relleno
2 mm
2.5 mm Relleno interactivo G Color
Color Relleno de malla M

Textos Unidad 6 91
Preparando el documento
Para empezar a desarrollar nuestro diseño es necesario considerar el tamaño, las unidades, el
modo de color, la resolución, etc.
Haz lo siguiente:
ff Clic en Archivo > Nuevo (Ctrl+N).

Selecciona el Crear un documento nuevo Nombre del


ancho y la altura documento
Nombre: Sin título-1
del documento
Destino del preestablecido: Predeterminadas de CorelDRAW

Tamaño: A4
Tamaño del
documento
Anchura: 210.0 mm milímetros

Altura: 297.0 mm

Número de páginas: 1 Establece las


Elige el modo de unidades
Modo de color principal: CMYK
color: CMYK o RGB
Resolución de representación: 300 ppp

Modo de previsualización: Mejorado Configura la orientación:


Configuración de color horizontal o vertical.
Descripción
Escriba el nombre del documento.

Determina la
resolución
No volver a mostrar esta ventana

Aceptar Cancelar Ayuda

HERRAMIENTA SELECCIÓN
Esta herramienta permite seleccionar objetos, cambiar la posición, inclinar, cambiar tamaño y
girar.
Seleccionar
Haz clic sobre el objeto o los objetos, luego arrastra el mouse mientras mantenemos pulsado el
botón izquierdo.

92 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

Cambiar de posición
Trasladamos los objetos seleccionándolos y moviéndolos con arrastre.

Rotar
Para hacerlo, haz doble clic sobre la figura. Lleva el puntero en una de las esquinas hasta que
este cambie de forma.

Sesgar
Sirve para inclinar un objeto. Haz doble clic sobre la figura, arrastra a la izquierda o derecha sobre
las flechas de los lados.

Escalar
Se usa para cambiar el ancho y el alto de los objetos, presiona y arrastra en cualquiera de sus
tiradores.

Tiradores

Textos Unidad 6 93
A practicar

1 Menciona en qué lugares del entorno de CorelDRAW se encuentran estas imágenes.

27.926 mm
Archivo Edición Ver 10.202 mm
0.0

2 de 12 0 10 20 C:0 M:0 Y:0 K:100 Muy fina

2 Indica la secuencia para guardar tu diseño en CorelDRAW.

Haz clic sobre la opción Guardar como… o Guardar del menú Archivo.

Finalmente clic sobre el botón Guardar.

Hacemos clic en el menú Archivo.

Aparecerá el cuadro de diálogo, selecciona la ubicación donde guardaremos el


archivo.

En el recuadro Nombre de archivo, escribe el nombre de nuestro archivo.

3 Relaciona los íconos con la definición correcta.

Establece las unidades de medida a trabajar.

Indica la página donde te encuentras.


centímetros

Página 1 Permite seleccionar, rotar o mover un objeto.

23% Especifica el nivel de zoom.

Cambia la orientación del documento


horizontal o vertical.

94 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

Realiza los siguientes diseños:


1 Preparando el documento.
ff Clic en el menú Archivo / Nuevo
ff En la ventana de configuración realiza los siguientes cambios:

Crear un documento nuevo

Nombre: practica 1

Destino del preestablecido: Predeterminadas de CorelDRAW

Tamaño: A4

Anchura: 210.0 mm centímetros

Altura: 297.0 mm

Número de páginas: 1

Modo de color principal: CMYK

Resolución de representación: 300 ppp

Modo de previsualización: Mejorado

Configuración de color
Descripción
Importante: Para duplicar Escriba
objetos utiliza
el nombre la combinación de teclas.
del documento.

Ctrl
No volver a mostrar esta ventana
+ D
Aceptar Cancelar Ayuda

2 Diseña con la herramienta rectángulo lo siguiente.

Textos Unidad 6 95
Ampliando mis
conocimientos

RECTÁNGULO Y CUADRADOS
Herramienta Rectángulo
Con esta herramienta podemos dibujar rectángulos o cuadrados.
Para dibujar el rectángulo o cuadrado sigue los siguientes pasos:

1. Hacer clic en la herramienta rectángulo.


2. Arrastra el mouse hasta obtener el rectángulo deseado, entonces suelta el botón del ratón y
aparecerá el rectángulo deseado.

1 ff Si quieres tener un cuadrado perfecto,


mientras desplazas el mouse para dibujar el
rectángulo, mantén pulsada la tecla CTRL.

Arrastre el mouse
Ctrl + D

Cambiando el tamaño
Haciendo uso de la herramienta selección podemos cambiar la dimensión y girar
nuestra figura.

Arrastrando desde los jaladores o


tiradores podemos cambiar su dimensión.

96 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

Rotar o girar
Hacemos doble clic sobre el rectángulo esos marcadores se transforman en otros que permiten
rotar la figura desde las esquinas.

Inclinar o sesgar
Hacemos doble clic sobre el rectángulo, arrastramos el mouse desde los tiradores de cada lado
para inclinar la figura.

Trabajando con las esquinas


Al trabajar con rectángulos o cuadrados tenemos la 0.0 cm
posibilidad de modificar las esquinas desde la barra de 0.0 cm
propiedades.

El redondeado producirá una El festoneado sustituye la El biselado sustituye la


esquina curvada. esquina por un borde con una esquina con un borde recto.
muesca curvada.
0.453 cm 0.453 cm 0.453 cm
0.453 cm 0.453 cm 0.453 cm
8 10 8 10 8 10

Textos Unidad 6 97
A practicar

1 Elabora los siguientes diseños utilizando la herramienta rectángulo.

98 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

Ampliando mis
conocimientos

ELIPSE, ARCOS Y CÍRCULOS


Herramienta Elipse
Con esta herramienta se pueden crear no solo círculos sino también elipses y arcos.
Si observamos las propiedades tenemos tres opciones para dibujar nuestra elipse,
sector circular y arco.

1.49 cm 100.0 % 90.0 °


0.0
1.49 cm 100.0 % 90.0 °

Elipse Sector circular Arco


Dibuja una elipse Dibuja una forma de sector Dibuja una elipse

Para dibujar una elipse sigue los siguientes pasos:


1. Hacer clic en la herramienta elipse.
2. Arrastra el mouse hasta obtener la elipse deseada, entonces suelta el botón del mouse y
aparecerá la elipse deseada.

ff Si quieres tener un círculo perfecto,


mientras desplazas el mouse para dibujar
1
el círculo, mantén pulsada la tecla CTRL.

Ctrl + D

Arrastra el mouse

Textos Unidad 6 99
Creando un sector circular o un arco Ángulo inicial
Por ejemplo, en la siguiente imagen, fíjate 45°
que hay un sector circular que tiene como
ángulo inicial 45º y como ángulo final 180º.
El sector circular está en color gris para que
puedas identificarlo bien. 180° 0°
Ángulo final

Sector circular 45.0 °


Al modificar el círculo o la elipse, podemos 180.0 °

crear un sector circular o un arco. Al crear


un sector circular, puedes indicar un ángulo
0 20 40 60 80

inicial y un ángulo final para el mismo.

Arco
Para dibujar un arco, simplemente dibuja 45.0 °
una elipse o un círculo y haz clic en el botón 180.0 °
arco de la barra de propiedades. Puedes
modificarle el ángulo inicial y final en los 0 20 40 60 80

cuadros correspondientes en la misma barra.

A practicar

1 Utilizando la herramienta
Elipse, crea los siguientes
diseños.

100 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

2 Crea los siguientes diseños.

Textos Unidad 6 101


COLOR, CONTORNO Y RELLENO
Relleno, podemos hacer clic en el color que deseamos de
la paleta de colores.

Contorno, debemos recordar primero que para pintar el


contorno, podemos hacer clic derecho en el color que
deseamos de la paleta de colores.

Sin Contorno o Relleno, si no deseamos un color para


el relleno o contorno, queremos que sea transparente,
utilizamos la opción que tiene un aspa en la paleta de
colores.

Herramienta Relleno
Relleno uniforme: Se refiere al relleno de un Relleno degradado: Existen cuatro tipos de
solo color. rellenos degradados: lineal, radial, cónico y
cuadrado.

Relleno de patrón: Es posible rellenar los Relleno de textura: Un relleno de textura es


objetos con rellenos de patrón de dos colores, un tipo de relleno generado aleatoriamente y
en color o de mapa de bits. que puede usarse para dar un aspecto natural
a los objetos.

102 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Primeros pasos

Herramienta Pluma de Contorno

La línea y el contorno de una figura o un texto pueden cambiarse indicando el color,


anchura, estilo o forma como también puede eliminarse.

Pluma del contorno F12 Especifica la configuración


Color del contorno Mayús+F12
de líneas y contornos.

Sin contorno
Contorno muy fino
Especifica la configuración
0.1 mm
del color.
0.2 mm
0.25 mm
0.5 mm
Tamaños del contorno.
0.75 mm
1 mm
1.5 mm
2 mm
2.5 mm

Color

A practicar

1 Crea los siguientes gráficos.

Textos Unidad 6 103


7 Unidad

CorelDRAW: Creando
nuevas formas
Diseña nuevas figuras utilizando la Crea textos artísticos utilizando una
herramienta estrella y polígonos. trayectoria abierta o cerrada.
Crea textos artísticos empleando la Diseña nuevas figuras utilizando
herramienta texto. operaciones booleanas.

Observa las
imágenes.

104 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

Diverti Juegos

CRUCIGRAMA

Horizontal
1
1. Programa que se utiliza para
crear logotipos.
4 2
2. Herramienta que permite mover
el objeto.
2 3. …de Contorno permite cambiar
el borde de una forma.

3 4. La combinación de teclas
CTRL + D, permite....
3 5. Herramienta que permite
1 ingresar textos.
5

Vertical

1. Lugar donde ubicamos los


4 colores.
5 2. Acercar o alejar.
3. Unidad de medida del área de
trabajo.
4. Al hacer doble clic en el objeto
puedes sesgar y…
5. La combinación de teclas
CTRL + G, permite....

Debo aplicar
Solidaridad
La solidaridad es un valor fundamental que se caracteriza por la colaboración
mutua que existe entre los individuos, ya que vivimos en sociedad.

Textos Computación Global Cuarto grado 105


Ampliando mis
conocimientos

POLÍGONOS, ESTRELLAS Y FORMAS BÁSICAS


Herramienta Polígono
Permite dibujar polígonos, estrellas, estrella compleja, papel Polígono Y

gráfico y espirales. Estrella


Estrella compleja
Para dibujar un polígono sigue los siguientes pasos:
Papel gráfico D
1. Haz clic en el botón Polígono de la Caja de herramientas. Espiral A
2. Ingresa el número de lados y el grosor del contorno o borde en la
barra de propiedades.

Número de lados Ancho del


5 0.2 mm
del polígono contorno.

3. Dibuja el polígono.

Si quieres tener polígono


perfecto, mientras desplazas el
3 4 5 6 7 mouse para dibujar el polígono,
mantén pulsada la tecla

Ctrl + D
Herramienta Estrella y Estrella compleja
Podemos dibujar dos tipos de estrella:

Estrellas perfectas que son las clásicas.

Estrellas complejas que tienen sus lados que se cruzan.

106 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

Para dibujar una estrella clásica o compleja sigue los siguientes pasos:
1. Haz clic en el botón de la estrella que deseas dibujar de la Caja de herramientas.
2. Ingresa la cantidad de puntas, el perfilado y el ancho del contorno en la barra de propiedades.

Número de puntas 7 53
Ancho del
0.75 mm
de la estrella contorno.

Ajusta el perfilado de la
esquina de la estrella.

3. Luego haz clic en la página de dibujo y sin soltar arrastra el mouse hasta crear una estrella de
la forma deseada.

Herramienta Formas Básicas

Contiene un conjunto de formas preestablecidas que se pueden modificar, solo


debemos hacer lo siguiente:
1. Clic en el botón Formas básicas de la caja de herramientas. Formas básicas

2. Selecciona la opción Formas básicas. Formas de flecha


Formas de diagrama de flujo
3. En la barra de propiedades podemos seleccionar la forma
Formas de orla
perfecta deseada y establecer algunos atributos.
Formas de notas

Estilo de línea del contorno

0.2 mm

31
Formas
perfectas

Anchura del
contorno

4. Luego haz clic en la página de dibujo y sin soltar arrastra el mouse hasta crear una estrella de
la forma deseada.

Textos Unidad 7 107


A practicar

108 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

ff Crea los siguientes gráficos.

Textos Unidad 7 109


HERRAMIENTA TEXTO Y TRAYECTORIA
Esta herramienta permite ingresar textos a tu documento, hay dos tipos de textos:
Texto artístico y Texto de párrafo.

Texto Artístico
Este tipo de texto se emplea para títulos, logos, emblemas, etc., por sus características se emplea
en frases cortas.

Para crear un texto artístico hacemos lo siguiente:

1. Selecciona la herramienta texto.


2. Haz clic en la hoja de trabajo y escribe.

3. Al seleccionar la palabra se comporta como un objeto.


4. Al tener tiradores, podemos modificar el objeto a nuestro gusto el texto, aplicando: escalar,
rotar, sesgar, reflejar, etc.

Separar texto Artístico


Para separar las letras del texto artístico ingresa al: Menú Objeto / separar texto artístico.

Transformaciones
Alinear y distribuir
Orden

Combinar Ctrl+L
Separar Texto artístico: Arial (Negrita) (ESR) Ctrl+K

Agrupar

Bloquear

Dar forma

Convertir a curvas Ctrl+Q


Convertir contorno en objeto Ctrl+Mayús+Q
Unir curvas

110 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

Modificando el texto
Para modificar el texto, haz doble clic sobre el texto y se visualizará el cursor de edición.

Texto de Párrafo
Se utiliza para agregar textos que contengan 1
muchas palabras. Para hacerlo primero
tienes que crear el área para ingresar texto.
Sigue los siguientes pasos:
1. Selecciona la herramienta y haz un
arrastre para crear el área para ingresar
textos. 2
2. Después de crear el área. Puedes ingresar
textos.

La contaminación es la
introducción de sustancias
u otros elementos físicos en
un medio que provocan que
este sea inseguro o no apto
para su uso.​El medio puede

Adaptar un texto a trayecto


Una vez que tenemos el texto debemos dibujar el trayecto, puede ser abierta o cerrada. En este
caso vamos a adaptar el texto a un círculo.

CRUZ ROJA PERUANA Texto

Trayecto
dibujado

Textos Unidad 7 111


Seguimos los siguientes pasos:
1. Ahora selecciona el texto.

2. Luego clic en Menú Texto -> Adaptar texto a trayecto.

3. Ahora mueve el mouse sobre el trayecto y observa


como el texto se sitúa sobre el trayecto.

4. Para confirmar haz un clic sobre el trayecto.

Para eliminar el trayecto sin el texto, haz un clic en el trayecto y luego presiona la tecla Suprimir.

Supr

112 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

A practicar

Diseña los siguientes logotipos.

M W
B

SODIMAC

Textos Unidad 7 113


114 Computación Global Cuarto grado Global
CorelDRAW: Creando nuevas formas

OPERACIONES CON OBJETOS


Una parte fundamental del trabajo con CorelDRAW es el uso de Operaciones Booleanas,
Cuando seleccionas dos o más objetos que se encuentran juntos, automáticamente estas
herramientas aparecen en la barra de propiedades.

Recortar Simplificar Detrás menos


delante

Soldar Intersección Delante menos Crear límites


detrás

Soldar
Convierte los objetos seleccionados en un solo objeto con un único borde y relleno.

Recortar
Corta un objeto, usando la forma de otro objeto.

Textos Unidad 7 115


Intersección
Crea un nuevo objeto con la forma en común de dos o más objetos seleccionados, estos objetos
tienen que estar superpuestos.

Simplificar
Elimina la parte no visible de los objetos.

Delante menos detrás


Utiliza la forma del objeto que se encuentra detrás, para recortar el objeto que se encuentra
adelante.

Detrás menos delante


Utiliza la forma del objeto que se encuentra delante, para recortar el objeto que se encuentra
detrás.

Crear límite
Permite crear un nuevo objeto con la forma de todos los objetos seleccionados.

116 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

A practicar

Textos Unidad 7 117


A practicar

118 Computación Global Cuarto grado Global


CorelDRAW: Creando nuevas formas

Textos Unidad 7 119


8 Unidad
CmapTools:
Creación de
mapas mentales
Crea un mapa mental. Agrega diversos tipos de letra, colores y
Agrega enlaces a otros recursos. diversas formas al mapa mental.
Inserta Imágenes al mapa mental.

Estilos
CmapTools Clasificación de los animales

Color Imagen de Fondo Estructura según su Hábitat

puede ser puede ser

Sombra Vertebrados: Invertebrados: Terrestres: Acuáticos:


Tienen columna No tienen columna Viven en la tierra. Viven en el agua.
Alinear vertebral y vertebral ni
esqueleto formado esqueleto formado
Espacio por
Equitativo
huesos. por huesos.
Arreglar desfase 22
Forma
Expandir Aéreo terrestres:
Pueden vivir en el
aire y en la tierra.

Alimentación Reproducción

Fuente Objeto Línea Cmap


Observa las puede ser puede ser

Sin nombre
imágenes.
Crear Estilo
Herbívoros: Carnívoros: Ovíparos: Vivíparos:
Se alimentan se alimentan Nacen de Nacen del vientre
de hierba. de carne. huevos. de la madre.

Omnívoros:
Se alimentan de
hierba y de carne.

120 Computación Global Cuarto grado Global


CmapTools: Creación de mapas mentales

Diverti Juegos

En cada columna hay dos fichas de dominó, y cada par sigue cierta regla para hacer juego con el
resto del conjunto. De los pares de fichas A, B y C, ¿cuál forma parte de la serie?

A B C
Respuesta:

Debo aplicar
Tolerancia
La tolerancia nos ayuda a vivir mejor en esta sociedad. Cuando somos
tolerantes contribuimos con nuestro crecimiento personal y social.

Textos Computación Global Cuarto grado 121


Ampliando mis
conocimientos

CONOCIENDO EL ENTORNO DE CMAPTOOLS


Este programa nos permite hacer mapas mentales en los que podemos insertar todo tipo de
archivos, enlazar con sitios web y con otros cmaps.
Su objetivo es presentar gráficamente conceptos teóricos.
Recuerda: Los mapas mentales son herramientas gráficas para organizar y representar el
conocimiento.
Su entorno está conformado por:

Ventana Vistas Ventana Estilos


Es el contenedor de las carpetas creadas. Utilizada para dar formato al mapa
Vistas - CmapTools mental.
Archivo Editar Herramientas Ventana Ayuda

Mis Cmaps
Estilos

Cmaps en Fuente & Tamaño


Mi Equipo
Verdana 12

Cmaps Estilo & Color Margen


en Sitios

Favoritos color texto


Alinear Texto

Historial

solo íconos Vista de árbol Borrar


Fuente Objeto Línea Cmap

Sin nombre Crear Estilo


Ventana Sin Título
Es la ventana de trabajo donde se
construye un mapa mental.
Sin Título 1
Archivo Editar Forma Colaborar Herramientas Ventana Ayuda
100

doble clic para crear un concepto

122 Computación Global Cuarto grado Global


CmapTools: Creación de mapas mentales

CREANDO UN MAPA MENTAL


Para construir un mapa mental, desde la Ventana Vistas:
1. Hacer clic en: Archivo - Nuevo Cmap.
2. Se activa la ventana Sin Título, en la cual se escribe el contenido.
3. Para editar el contenido ir a la barra de menú de la ventana sin título y activar la Ventana
Estilos.

Vistas - CmapTools
Archivo Editar Herramientas Ventana Ayuda
Nuevo Cmap Ctrl+ N ff Un nuevo Cmap se abre con el
Nuevo Carpeta Ctrl+ Mayús+N nombre Sin título 1.
Nuevo Lista de Discusión
Nueva Sopa... Sin Título 1
Abrir Intro Archivo Editar Forma Colaborar Herramientas Ventana Ayuda

Cerrar Ctrl+W 100

Agregar Recursos...
Agregar Página Web
Exportar la Carpeta como Página Web
Exportar Cmap como
Importar
Print Cmap(s) Ctrl+R
doble clic para crear un concepto
Imprimir ventana de Vistas Ctrl+P
Salir de CmapTools Ctrl+Q

Adicionar un concepto
1. Doble clic en cualquier punto del mapa. Sin Título 1
Archivo Editar Forma Colaborar Herramientas Ventana Ayuda
Aparecerá una forma con signos de
100
interrogación dentro.
2. Ahora solo tiene que hacer clic con el botón
izquierdo del ratón sobre la forma, y podrá
modificar su contenido e introducir el nuevo 1
concepto.
doble clic para crear un concepto
????
2

Plantas

Textos Unidad 8 123


Ahora vamos a enlazar
Sigue los siguientes pasos:
1. Haz un clic sobre las flechas que aparecen sobre el concepto y arrastramos el mouse,
aparecerá una flecha que se desplaza según el puntero.

El Agua El Agua

2. Cuando soltemos el mouse aparecerá una nueva caja


en el lugar donde hemos soltado el mouse. El Agua

????

3. En mitad de la línea de enlace tendemos la posibilidad ????


de escribir el nexo de unión entre un concepto y otro.

El Agua

se encuentra en

tres estados
físicos

como

Sólido Líquido Gaseoso

124 Computación Global Cuarto grado Global


Textos
Hardware

LA COMPUTADORA

es se compone
A practicar

una máquina electrónica parte lógica parte física


Software

que procesa llamada llamada

Software Hardware
la información de
forma automática
se clasifican en se clasifican en
1 Crea el siguiente mapa mental sobre “LA COMPUTADORA”.

Los lenguajes de Los lenguajes Dispositivos Unidades de


programación de aplicación de entrada almacenamiento

Dispositivos
Los sistemas operativos de salida

Unidad 8
125
CmapTools: Creación de mapas mentales
Ventana Estilos
Ya hemos visto que Cmap nos abre una ventana accesoria con el nombre Estilos que nos va a
permitir cambiarle el aspecto a nuestro mapa mental.
Es decir, podremos cambiar el tipo de letra, su tamaño, los colores, el tipo de flechas, darle
sombra a los conceptos y más.

Aquí vemos las opciones de la pestaña


Fuente: Estilos
ff Fuente y tamaño. Fuente & Tamaño
ff Estilo y color.
Verdana 12
ff Margen.
ff Alineación del texto (horizontal y Estilo & Color Margen

vertical).
4

color texto
Alinear Texto

Fuente Objeto Línea Cmap

Sin nombre Crear Estilo

La pestaña Objeto nos presenta, dentro Estilos


de otras, las siguientes opciones:
Color Imagen de Fondo
ff Color del objeto
ff Sombra
ff Imagen de fondo (dentro del nodo) Sombra
ff Forma del nodo (horizontal y vertical)
Alinear
Espacio Equitativo
Arreglar desfase 22

Forma Expandir

Fuentes Objeto Línea Cmap

Sin nombre Adicionar Estilo

126 Computación Global Cuarto grado Global


CmapTools: Creación de mapas mentales

La pestaña Línea nos muestra:


Estilos
ff Color de línea
ff Tamaño del punto (grosor de la Color Tamaño de punto Estilo
línea)
ff Estilo (continua, punteada,etc)
ff Forma (línea recta de dos
puntos, línea quebrada en Forma Dirección de la conexión
varios puntos, curva, etc.)
ff Punta de las flechas (en
diferentes direcciones)

Punta de las flechas

Fuentes Objeto Línea Cmap

Sin nombre Adicionar Estilo

La pestaña Cmap nos muestra:


Estilos
ff Color (de fondo)
Color Origen
ff Imagen de fondo (de la
ventana de trabajo o fondo del x 0 Y 0
mapa). Más diversas opciones
de ubicación de dicha imagen. Escalar

ff Escalar (la imagen dentro de la Horizontal 100 %


ventana)
Vertical 100 %

Imagen de Fondo

Fuentes Objeto Línea Cmap

Crear Estilo

Textos Unidad 8 127


Asteroide Cometa

EL SISTEMA SOLAR

Meteoro Meteorito

El Sol está formado por Cuerpos celestes

128 Computación Global Cuarto grado


es una como
Planetas

Estrella
Satélites Asteroides

son ocho Cometas


Mercurio Neptuno
ff Crea el siguiente mapa mental sobre “EL SISTEMA SOLAR”

Venus Urano

Tierra Saturno

Marte Júpiter

Global
CmapTools: Creación de mapas mentales

Imágenes y recursos
Recuerda siempre tener las imágenes en una carpeta.
Ahora seguimos los siguientes pasos: 1
1. Ubícate en la ventana Vistas
Vistas - CmapTools
2. Clic en el menú Archivo 2 Archivo Editar Herramientas Ventana Ayuda
3. Luego clic en Agregar recursos… Nuevo Cmap Ctrl+ N
Nuevo Carpeta Ctrl+ Mayús+N
Nuevo Lista de Discusión
Nueva Sopa...
Abrir Intro
Cerrar Ctrl+W
3 Agregar Recursos...
Agregar Página Web
Exportar la Carpeta como Página Web
Exportar Cmap como
Importar
Print Cmap(s) Ctrl+R
Imprimir ventana de Vistas Ctrl+P
Salir de CmapTools Ctrl+Q

A continuación aparece la siguiente ventana seguimos los pasos...

1
2

Agregar Recursos

Escritorio

Arriba Escritorio Sitios Mis Cmaps

3 peru

Agregar a la Lista 4

Tipo de Recurso Nombre del Recurso Descripción Palabras clave Carpeta

5 JPEG Image peru

Doble clic en el objeto para editar atributos

No copie archivos externos a la venta de Vistas (crear Accesos Directos)

Borrar Editar... 6 Agregar Todo Cancelar

Observa el recurso ya está insertado.

Textos Unidad 8 129


Insertar una imagen al objeto
1. Haz clic en un concepto.
2. Luego en la ventana Estilos clic en la pestaña Objeto y la 1
opción Insertar imagen.
3. Clic en la imagen que deseas insertar y luego Aceptar.
4. La imagen está dentro del concepto.

Estilos

Color Imagen de Fondo

Sombra
Alinear
Espacio Equitativo 3
Arreglar desfase 22
Forma
Expandir

2 Fuente Objeto Línea Cmap

Sin nombre Crear Estilo

Insertar una imagen de fondo


Ubícate en la ventana del mapa mental. Sigue los pasos:
1. Luego en la ventana Estilos clic en la pestaña Cmap y la opción Insertar imagen.
2. Clic en la imagen que deseas insertar y luego Aceptar.
3. Observa que se activaron las demás opciones para modificar alguna característica de la
presentación de la imagen como fondo.
4. Visualizarás la imagen como fondo del mapa mental.

Estilos Seleccione Fondo


Color Origen
x 0 Y 0 Mis Cmaps
Escalar
Horizontal 100 % Perú 2
Vertical 100 %
Imagen de Fondo

1
3

Fuentes Objeto Línea Cmap

Sin nombre Crear Estilo 2 Aceptar Cancelar

130 Computación Global Cuarto grado Global


Textos
LA RESPIRACIÓN

es un proceso llevado
acabo por
A practicar

El sistema respiratorio
se realiza
dos procesos
está formado por

Inspiración Expiración

Las fosas nasales Faringe Laringe Tráquea Bronquios Los pulmones


El aire
1 Crea el siguiente mapa mental, agrega imágenes.

entra sale

por de

La nariz Los pulmones

liberando

El dióxido de carbono

Unidad 8
131
CmapTools: Creación de mapas mentales
Enlazando recursos
Si queremos incluir algún recurso que no está en nuestra carpeta en la que hemos guardado el
cmap, podemos importar dicho recurso desde cualquier parte de nuestro disco duro.

Para ello, seleccionamos la caja deseada, clic


con el botón derecho y en el menú contextual,
hacemos clic en la opción: Cortar
Copiar
“Agregar y Editar Enlaces a los Recursos…” Pegar
Borrar

Copiar Estilo
Pegar Estilo
Formato del Estilo

Agregar y Editar Enlaces a los Recursos...


Agregar Página Web...
Agregar información...
Nueva Lista de Discusión

En la ventana que nos aparecerá, buscamos en nuestro disco duro el archivo deseado, a
continuación lo seleccionamos, lo agregamos a la lista y por último hacemos clic en el botón
Actualizar.

Buscamos en
1
nuestro disco duro.

Seleccionamos el
2
archivo.

3 Agregar a la Lista

4 Actualizar

El archivo se guardará en la carpeta en la que tenemos el cmap y el


conjunto de archivos.

132 Computación Global Cuarto grado Global


CmapTools: Creación de mapas mentales

A practicar

1 Crea un mapa mental sobre “LOS ANIMALES”, enlaza una imagen proporcionada por el
profesor(a) en: Hábitat, Alimentación, Estructura y Reproducción.

Textos Unidad 8 133


Demuestro lo
que aprendí

1 Crea el siguiente mapa mental sobre “EL SUSTANTIVO”

134 Computación Global Cuarto grado Global


CmapTools: Creación de mapas mentales

2 Crea el siguiente mapa mental sobre “EL TRIÁNGULO”

Textos Unidad 8 135


Innovación educativa

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