UNIDAD EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONES

CONOZCAMO NUESTRO ENTORNO

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SERES VIVOS

Comento sobre los diferentes grficos Encierro en un crculo los objetos que no tienen vida

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Comento sobre las diferentes maquinas Pinto las imgenes

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Selecciono los elementos de un lado y uno con su correspondiente

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Observo y localizo las maquinas que ayudan al las personas a realizar diferentes tareas
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Con ayuda de mama recorto 5 maquinas que conozco, de peridicos, revistas o laminas y las pego en esta hoja

PEGA AQUI

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PEGA AQUI

PEGA AQUI

PEGA AQUI

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MI FAMILIA

Identificar a los diferentes miembros de una familia y pintarlos de acuerdo al ejemplo

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Identifico y trazo una lnea a la familia que pertenece.

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LA FAMILIA DEL COMPUTADOR

C.P.U. MONITOR

TECLADO
Reconozco cada parte del computador. Trazo una lneas para unir las partes del computador, luego las pinto

MOUSE

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Con palos de fsforos uno a las parejas de la familia del computador

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Identifico y encierro en un crculo la familia del computador.

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Uno con una lnea las partes del computador con las figuras que se parecen

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El C.P.U. es el cerebro del computador. Significa Unidad Central de Proceso.

Uno los puntos y completo el C.P.U. luego lo coloreo

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El cerebro aprende, recuerda, da rdenes.

Coloreo el cerebro como el de la muestra

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Rasgo papel en tiras finas y uno con ellas los C.P.U. iguales

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Escojo el camino correcto para llegar al C.P.U. y pego lenteja para sealarlo

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EL MONITOR

Hablo de los elementos que veo (monitor) y pinto con los colores que mas me gusten

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El Monitor se parece a un televisor

Dibujo bolitas de colores dentro del monitor

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Con mam recorto imgenes de libros, revista o lmina y pego dentro del monitor

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Sigo las lneas de punto hasta formar el monitor luego pego papel trozado dentro de l

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Completo las lneas entrecortadas desde la figura hasta llegar al monitor

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EL MOUSE
EL MOUSE SE PARECE A UN RATN ES INQUIETO Y MUY CORRELON

MOUSE EN ESPAOL ES RATN

Completo las lneas entrecortada hasta formar el CLIC

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Completo y coloreo el mouse

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ENTORCHO PAPEL Y PEGO ALREDEDOR DEL MOUSE

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Descubro y sealo con escarcha el camino que el MOUSE debe seguir para llegar a su destino

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Con lana uno los mouse iguales

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EL TECLADO
Con el teclado muchas palabras vamos a escribir

Pinto los nmeros que me dicta mi profesor-a Localizo y pinto las letras que forman mi nombre

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Hago bolitas de papel y pego dentro de cada tecla

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Pinto las letras que forman el nombre de mi escuela Localizo las letras en el teclado por medio de una lnea

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Escribo en las teclas las vocales y los nmeros Pinto de colores las teclas

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Uno con una lnea las partes del computador con los objetos que se le parecen

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Coloreo el nmero de elementos que indica el numeral

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PARTES DEL COMPUTADOR

Completo los puntos para formar los nombres de las partes del computador

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Dibujo un computador con sus partes

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Como llegar a Paint

3 Sealar Accesorio

Sigamos estos 4 pasos para abrir Paint

2 Sealamos Programas

4 Clic en Paint

1 Clic en Inicio

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Elementos de Paint

Caja de herramientas rea de dibujo

Paleta de colores

Reconozco las figuras geomtricas y las pinto

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Para dibujar y pintar necesitamos Lpices Colores Borrador Pintura Lnea Pinceles Circulo Cuadrado

Caja de Herramienta

Paleta de colores

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Observo las diferentes herramientas y pinto con el mismo color de las muestras

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Uno con una lnea las herramientas que son iguales

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Hago clic con el botn lpiz

y garabateo en la pantalla con el mouse

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Hago clic con el botn elipse

,y dibujo muchos crculos luego lo coloreo con el botn relleno

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Hago clic con el botn rectngulo

,y dibujo muchos crculos luego lo coloreo con el botn relleno

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Pintar el Paisaje con crayn, luego en el computador

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Corto trozos de lana y los pego para formar las gotas de lluvia

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Pego lana desde el nio-a hasta el globo

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Pinto el globo como la muestra, luego en el computador

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Pinto con acuarela como la muestra, luego en el computador

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