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Guia 6. Soldadura de Una Junta
Guia 6. Soldadura de Una Junta
SEMESTRE: VIII
CÓDIGO:8108306
PRACTICA N 6
SOLDADURA DE UNA JUNTA A TOPE EN TRASLAPE EN POSICIÓN PLANA Y DE UNA JUNTA
EN T EN POSICIÓN HORIZONTAL
GENERALIDADES
Aprender a preparar materiales y a unir piezas en diferentes posiciones.
MATERIALES
6 Platinas de 2*4*1/8”
Material de aporte: una varilla de acero.
Preparar platinas con chaflán de 45 en la longitud.
EQUIPO
Ropa de protección
Equipo de soldadura oxiacetilénica
Soplete
Ladrillo refractario
Limpiador de puntas.
PROCESO EXPERIMENTAL
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES
PROCEDIMIENTO: APROBACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN ACADÉMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
Escoja el tamaño correcto de la boquilla para soldar placa de acero de 1/8” de espesor.
Coloque dos platinas de acero superpuestas para que queden traslapadas en toda su longitud.
Apunte los extremos, primero por una cara y posteriormente por la otra cara utilizando llama
neutra.
Aplique soldadura, fundiendo metal base y agregando metal de aporte, utilizando llama neutra.
Presente el trabajo al profesor.
Cuestionario:
14. Busque en las tablas las presiones de regulador que se requieren para soldar acero estructural
de 3.2 mm (1/8”) de espesor, utilizando un soplete de presión igual. Busque los mismos datos
para trabajar con un soplete inyector.
15. Describa las características de una flama carburizante; también las de una flama oxidante.
16. Describa tres tipos de oscilaciones diferentes(movimientos del soplete)
17. Describa el proceso para preparar el metal.
18. Ilustre gráficamente los tipos de juntas comunes que se han descrito en este capítulo.
19. ¿De qué manera difiere un soplete para cortar de uno para soldar?
20. ¿Qué tipo de flama de calentamiento previo se recomienda para efectuar una operación de corte?
21. ¿Cómo se determina la temperatura adecuada para cortar?
22. Describa los factores que se utilizan para evaluar una soldadura de buena calidad
23. ¿Qué indica un corte de buena calidad hecho con oxígeno?
24. Explique qué sucedería sí a un soplete no se le diese la inclinación que requiere para formar un
ángulo cuando inicialmente se hace un agujero para cortar.
25. Mencione tres de los riesgos que se corren al soldar con gas oxicombustible
26. ¿Por qué se deben cerrar las válvulas de los cilindros de gas cuando se interrumpe el trabajo?
27. Indique los nombres de dos grandes combustibles que sean más ligeros que el aire.
28. ¿En qué se diferencian las llamas primarias y las secundarias?
29. ¿Qué tipo de llama se recomienda para descarburizar el acero?
30. ¿por qué razón se hacen de latón y de aleaciones de cobre los sopletes y las puntas para gas
oxicombustible?
31. ¿Por qué se debe limitar la extracción de acetileno a un séptimo de la capacidad del cilindro?
32. Mencione dos formas como se pueden detectar fugas de una manguera.
33. ¿Por qué se debe abrir solo ¼ de vuelta la válvula del acetileno que está en el soplete y solo
media vuelta la del oxígeno?
34. ¿Cuál es la manguera correcta de limpiar mecánicamente una boquilla para soplete de gas
oxicombustible?
35. ¿Qué es lo que provoca que salten chispas del charco?
36. ¿Por qué se utiliza fundente en soldadura con gas oxicombustible?
NO SE ACEPTA COPY- PAGE
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES
PROCEDIMIENTO: APROBACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN ACADÉMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
ELABORACION DE INFORME
El informe debe presentarse en Normas Icontec actuales y debe contener como mínimo:
Introducción
Objetivos
Alcances y limitaciones
Procedimiento metodológico
Cuestionario
Conclusiones
Bibliografía e Infografía
BIBLIOGRAFÍA E INFOGRAFÍA