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Grupo: 100411_270
Realizado por:
Presentado a:
LUIS ENRIQUE ESCOBAR TAFUR
El contenido del documento presenta de forma ordenada los diferentes resultados de los
ejercicios propuestos en la guía de actividades que de alguna manera permiten adquirir
destreza en la forma como se debe de dar respuesta cuando se presenta diferentes casos
donde se involucre la integración.
Lo anterior permite decir el cálculo integral es una herramienta valiosa para aplicar a la
resolución de problemas en el ámbito laboral por la forma como permite abordar de forma
puntual mediante sus diferentes fórmulas para encontrar una solución óptima.
Desarrollo de la actividad
𝑡 −2 3 −2
= lim ∫ (𝑥 − 1) 𝑑𝑥 + lim ∫ (𝑥 − 1) 3 𝑑𝑥
3
𝑡→1− 0 𝑡→1− 𝑡
−2 1
𝑐𝑜𝑚𝑜 ∫(𝑥 − 1) 3 𝑑𝑥 = 3 (𝑥 − 1)3 𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒:
1
𝑡 1
3
= lim [ 3(𝑥 − 1)3 | ] + lim [ 3(𝑥 − 1)3 | ]
𝑡→1− 0 𝑡→1+ 𝑡
1 1 1 1
= lim [ 3(𝑡 − 1)3 − 3(−1)3 ] + lim [ 3(2)3 − 3(𝑡 − 1)3 ]
𝑡→1− 𝑡→1+
1 1 1
lim [ 3(𝑡 − 1)3 ] + 3 + 3(2)3 − lim 3(𝑡 − 1)3
𝑡→1− 𝑡→1+
0 0
1
3
= 3 + 3(2)3 = 3 + 3 √2 = 6,78 … ….
Podemos observar que el dominio de esta función son todos los reales, ósea que es
impropia en el infinito ya que tiene límite superior tiende a infinito.
Solución
Utilizaremos la propiedad relacionada con la integración por partes para integrales
∞
∫ 𝑥 2 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥
0
Tenemos que:
∫ 𝑢 ∗ 𝑣 = 𝑢 ∗ 𝑣 − ∫ 𝑣 ∗ 𝑑𝑢
Remplazamos
𝑢 = 𝑥 2 → 𝑑𝑢 = 2𝑥 𝑑𝑥
𝑣 = ∫ 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 = −𝑒 −𝑥
Sustituimos
𝐼´ = 𝑥 2 ∗ −𝑒 −𝑥 − ∫ −𝑒 −𝑥 ∗ 2𝑥𝑑𝑥
Tenemos que
𝐼´ = 𝑥 2 ∗ (−𝑒 −𝑥 ) − ∫ −𝑒 −𝑥 ∗ 2𝑥𝑑𝑥
𝐼´ = 𝑥 2 ∗ (−𝑒 −𝑥 ) + 2 ∫ 𝑒 −𝑥 ∗ 𝑥𝑑𝑥
∫ 𝑥 ∗ 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥
Para
𝑢 = 𝑥 → 𝑑𝑥 = 𝑑𝑢
𝑣 = ∫ 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 → 𝑣 = −𝑒 −𝑥
Sustituimos y tenemos la segunda integral
𝐼´´ = −𝑥 ∗ 𝑒 −𝑥 − ∫ −𝑒 −𝑥 𝑑𝑥
Simplificamos
𝐼´´ = −𝑥 ∗ 𝑒 −𝑥 − 𝑒 −𝑥
Sustituimos en el integral origen
𝐼´ = 𝑥 2 (∗ −𝑒 −𝑥 ) − 2𝑥𝑒 −𝑥 − 2𝑒 −𝑥
Simplificamos y resolvemos
𝐼 = −𝑒 −𝑥 𝑥 2 + 2(−𝑒 −𝑥 𝑥 − 𝑒 −𝑥 )
Para resolver agregamos una constante a la solución
𝐼 = −𝑒 −𝑥 𝑥 2 + 2(−𝑒 −𝑥 𝑥 − 𝑒 −𝑥 ) + 𝑐
Calculamos los límites
lim( −𝑒 −𝑥 𝑥 2 + 2(−𝑒 −𝑥 𝑥 − 𝑒 −𝑥 ))
𝑥→0
Sustituimos la variable x→0
= −𝑒 −0 02 + 2(−𝑒 −0 𝑜−𝑒 −0
Simplificamos
= −2
Tenemos
lim (−𝑒 −𝑥 𝑥 2 ) + lim (2(−𝑒 −𝑥 𝑥−𝑒 −𝑥 ))
𝑥→∞ 𝑥→∞
𝑥2
= lim
𝑥→∞ 1
𝑒 −𝑥
1
2 ∗= lim
𝑥→∞ 𝑒𝑥
𝑐
Propiedad de los limites infinitos/ el infinito ∞=0
1
= 2∗
∞
= 2∗0
=0
Tenemos
2(lim (𝑒 −𝑥 𝑥) − lim 𝑒 −𝑥 ))
𝑥→∞ 𝑥→∞
lim (𝑒 −𝑥 x)
𝑥→∞
𝑥
= lim
𝑥→∞ 1
𝑒 −𝑥
1
= lim
𝑥→∞ 𝑒𝑥
Simplificamos
=2
Es decir que la integral converge hacia 2 por que la función exponencial crese másrápido
Gráfico de la integral
Punto 3 Realizado por : LIBIA NANCY ZAMBRANO
1
∫ 𝑥 2 𝐶𝑜𝑠 (𝑥 3 + 1)𝑑𝑥
−2
𝑆𝑖 ℎ𝑎𝑐𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑥 3 + 1 = 𝑢
𝑑𝑢 = 3𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
𝑃𝑜𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑥 2 𝑑𝑥 =
3
𝑦 𝑠𝑖 𝑥 = −2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑢 = (−2)3 + 1 = −8 + 1 = −7
𝑥 = 1 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑢 = (1)3 + 1 = 1 + 1 = 2
1 2
1 1 2
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜 ∫ 𝑥 2 𝐶𝑜𝑠 (𝑥 3 + 1)𝑑𝑥 = ∫ 𝐶𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢 = ∫ 𝐶𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢
−2 −7 3 3 −7
1
2
1 2 1 2 1 1
∫ 𝑥 𝐶𝑜𝑠 (𝑥 3 + 1)𝑑𝑥 = ∫ 𝐶𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢 = 𝑆𝑒𝑛 𝑢 | = 𝑆𝑒𝑛 (2) − 𝑆𝑒𝑛 (−7)
2 3 −7 3 −7 3 3
Resuelva paso por paso las siguientes integrales, aplicando la definición de integral y
enunciando, propiedades, identidades y el método de integración utilizado.
𝑆𝑖 ℎ𝑎𝑐𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑥 3 + 1 = 𝑢
𝑑𝑢 = 3𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
𝑃𝑜𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑥 2 𝑑𝑥 =
3
𝑦 𝑠𝑖 𝑥 = −2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑢 = (−2)3 + 1 = −8 + 1 = −7
𝑥 = 1 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑢 = (1)3 + 1 = 1 + 1 = 2
1 2
1 1 2
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜 ∫ 𝑥 𝐶𝑜𝑠 (𝑥 3 + 1)𝑑𝑥 = ∫
2
𝐶𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢 = ∫ 𝐶𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢
−2 −7 3 3 −7
1
1 2 1 2 1 1
∫ 𝑥 𝐶𝑜𝑠 (𝑥 3 + 1)𝑑𝑥 =
2
∫ 𝐶𝑜𝑠 𝑢 𝑑𝑢 = 𝑆𝑒𝑛 𝑢 | = 𝑆𝑒𝑛 (2) − 𝑆𝑒𝑛 (−7)
2 3 −7 3 −7 3 3
7
∫ 𝑑𝑥
𝑥2 − 6𝑥 + 25
Resolviendo
Sacamos la constante
7
7 ∗ 1∫ 𝑑𝑥
𝑥 2 − 6𝑥 + 25
1
7∫ 𝑑𝑥
𝑥2 − 6𝑥 + 25
Completamos el cuadrado
𝑥 2 − 6𝑥 + 25 + (−3)2 − (−3)2
Simplificamos
= (𝑥 − 3)2 + 16
1
7∫ 𝑑𝑥
(𝑥 − 3)2 + 16
1
= 7∫ 𝑑𝑢
𝑢2 + 16
Sacamos la constante
1 1
7∗ ∫ 2 𝑑𝑣
4 𝑣 +1
1
= 7 ∗ arctan(𝑣)
𝑢
4
Sustituimos en la ecuación 𝑣 = 4 , 𝑢 = 𝑥 − 3
1 𝑥−3
= 7 ∗ arctan( )
4 4
Multiplicamos fracciones
1∗7 𝑥−3
= arctan( )
4 4
7 𝑥−3
= arctan( )
4 4
1 7
= arctan( (𝑥 − 3))
4 4
Trasponemos términos y agregamos una constante
7 1
= arctan ( (𝑥 − 3))
4 4
Gráfico de la integral:
Ejercicio Número 7 :José Humberto Anzola
1
6 𝑥3
∫ 𝑑𝑥
1 (𝑥 2 + 1 )2
2
1 6 𝑥3 1
Se calcula la integral indefinida ∫1 2 2
𝑑𝑥 = 3 (In| x 2 + 1 | + x2 + 1) + ∁
2 (𝑥 +1 )
1 6 𝑥3 1 5 5
Se calculan los límites ∫1 2 2
𝑑𝑥 = 3 (In(2) + 2) − 3 (In 4) + 4
2 (𝑥 +1 )
1 5 4
3 (In(2) + ) − 3 (In ) +
2 4 5
Se simplifica
512 9
3( )−
125 10
Decimal : 0.51001088…
cos(𝑢)
∫ 𝑑𝑢 =
4𝑠𝑖𝑛2 (𝑢)√16 − 16𝑠𝑖𝑛2 (𝑢)
Simplifica:
16 − 16𝑠𝑖𝑛2 (𝑢) = 16𝑐𝑜𝑠 2 (𝑢)
1 1
= ∫ 𝑑𝑢
16 𝑠𝑖𝑛2 (𝑢)
Se resuelve:
1
∫ 𝑑𝑢
𝑠𝑖𝑛2 (𝑢)
Se reescribe:
∫ 𝑐𝑠𝑐 2 (𝑢)𝑑𝑢
Es una integral estándar:
−𝑐𝑜𝑡(𝑢)
Reemplaza las integrales ya resueltas:
1 1
= ∫ 𝑑𝑢
16 𝑠𝑖𝑛2 (𝑢)
cot(𝑢)
=−
𝑥
16
Al deshacer la sustitución 𝑢 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑖𝑛 4
𝑥
cot (arcsin ( ))
4
√(4 + 𝑥)(4 − 𝑥)
= +𝐶
16𝑥
Tercera parte (punto 9 al 12)
Existen otros métodos para resolver integrales como integración por partes, integración
por fracciones parciales, también métodos para resolver integrales de funciones
exponenciales, logarítmicas, trigonométricas e hiperbólicas.
Resuelve las siguientes integrales paso por paso sin omitir ninguno, enunciando
claramente la técnica o propiedad usada.
𝑥 3 𝑒 𝑥 − ∫ 3𝑥 2 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
∫ 3𝑥 2 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
Sacamos la constante
= 3 ∫ 𝑥 2 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
Aplicamos integración por partes 𝑢 = 𝑥 2 , 𝑣 = 𝑒 𝑥
= 3(𝑥 2 𝑒 𝑥 − ∫ 2𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥)
∫ 2𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥
Sacamos la constante
2 ∫ 𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥
Aplicamos integración por partes 𝑢 = 𝑥, 𝑣 = 𝑒 𝑥
= 2(𝑒 𝑥 𝑥 − ∫ 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
∫ 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
Aplicamos la regla de integración
∫ 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥
Reemplazando
= 2(𝑒 𝑥 𝑥 − 𝑒 𝑥 )
= 𝑥 3 𝑒 𝑥 − 3(𝑥 2 𝑒 𝑥 − 2(𝑒 𝑥 𝑥 − 𝑒 𝑥 ))
Le agregamos la constante c
= 𝑥 3 𝑒 𝑥 − 3(𝑥 2 𝑒 𝑥 − 2(𝑒 𝑥 𝑥 − 𝑒 𝑥 )) + 𝑐
Gráfico de la integral
0 𝑥 5 −𝑥 4 −3𝑥+5
. ∫−2[𝑥 4 −2𝑥 3 +2𝑥 2 −2𝑥+1]𝑑𝑥
Identificación:
𝑷(𝒙)
Método para resolver esta integral: fracciones parciales 𝑸(𝒙),
Como es una fracción impropia (numerador > denominador) se deben dividir los
polinomios:
Se cumple que: P(x)/Q(x) = C(x) + R(x)/Q(x)
Esto es que:
𝑥 5 − 𝑥 4 − 3𝑥 + 5 −2𝑥 + 4
[ 4 3 2
] = (𝑥 + 1) + 4
𝑥 − 2𝑥 + 2𝑥 − 2𝑥 + 1 𝑥 − 2𝑥 + 2𝑥 2 − 2𝑥 + 1
3
𝑷(𝒙) 𝑵𝟏 (𝒙)
Se plantea la fracción parcial (propia)= = {𝒑𝒐𝒍𝒊𝒏𝒐𝒎𝒊𝒐 + }
𝑸(𝒙) 𝑸(𝒙)
0 𝑥 5 −𝑥 4 −3𝑥+5 0 −2𝑥+4
∫−2[𝑥 4 −2𝑥 3 +2𝑥 2 −2𝑥+1]𝑑𝑥=∫−2[(𝑥 + 1) + 𝑥 4 −2𝑥 3 +2𝑥 2 −2𝑥+1
]𝑑𝑥
0 0 (−2𝑥+4)
= ∫−2[(𝑥 + 1)𝑑𝑥 + ∫−2[𝑥 4 −2𝑥 3 +2𝑥 2 −2𝑥+1] 𝑑𝑥
Factorizaciones temporales:
(𝑥 − 1)(𝑥 3 − 𝑥 2 − 𝑥 − 1) ∗
*Seguir descomponiendo
(𝑥 − 1)(𝑥 2 + 1)
𝐴𝑥 + 𝐵
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 =
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝐴𝑥 3 − 𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑥 − 𝐴 + 𝐵𝑥 2 + 𝐵 + 𝐶𝑥 3 − 2𝐶𝑥 2 + 𝐶𝑥 + 𝐷𝑥 2 − 2𝐷𝑥 + 𝐷)
(𝑥 − 1)2 (𝑥 2 + 1)
(2) −𝐴 + 𝐵 − 2𝐶 + 𝐷 = 0 (4) −𝐴 + 𝐵 + 𝐷 = 4
Entonces:
(1) en (3)
(𝐵 + 𝐶) − 2𝐷 = −2
0 −2𝐷 = −2
−1
𝐷=
−2
𝐷=1
(5) −𝐴 + 𝐵 − 2𝐶 = −1
−𝐴 + 𝐵 + 1 = 4 3 − 2𝐶 = −1
−4 𝐶=2
𝐶=
−2
𝐴+2 =0 −(−2) + 𝐵 = 3
𝐴 = −2 𝐵 = 3−2= 1
𝐵=1
- Por lo tanto:
−2𝑥 + 4 −2 1 2𝑥 + 1
2 2
= + 2
+ 2
(𝑥 − 1) (𝑥 + 1) (𝑥 − 1) (𝑥 − 1) (𝑥 + 1)
0 0 −2𝑥+4
De este modo: ∫−2(𝑥 + 1)𝑑𝑥 + ∫−2 (𝑥−1)2 (𝑥 2 +1)
𝑑𝑥 =
0 0 1 0 1 0 2𝑥 0 1
= ∫−2(𝑥 + 1)𝑑𝑥 − 2 ∫−2 (𝑥−1) 𝑑𝑥 + ∫−2 (𝑥−1)2 𝑑𝑥 + ∫−2 (𝑥 2 +1) 𝑑𝑥 + ∫−2 (𝑥 2 +1) 𝑑𝑥
0 1
−2 ∫−2 (𝑥−1) 𝑑𝑥 = −2 𝐿𝑛|𝑥 − 1||0-2 =-2Ln(1) + 2 Ln(3) = 0 + 2(1,099) = 2,2
0 1
∫−2 (𝑥−1)2 𝑑𝑥 = -1/3(x-1)-3|0-2 = -1/3(-1)-3 + 1/3 (-3)-3 = (1/3) – 0,123 = 0,321
0 2𝑥
∫−2 (𝑥 2 +1) 𝑑𝑥 = (-1/2)(x2 + 1)-2 |0-2 = -1/2 +(1/2)(1/25) = – 0,48
0 1
∫−2 (𝑥 2 +1) 𝑑𝑥 = arctangx|02 = arctang(0) – arctang(2) = 0 – 1,107 = -1,107
Por tanto:
0 𝑥 5 −𝑥 4 −3𝑥+5 0 0 −2𝑥+4
∫−2[𝑥 4 −2𝑥 3 +2𝑥 2 −2𝑥+1]𝑑𝑥= ∫−2(𝑥 + 1)𝑑𝑥 + ∫−2 (𝑥−1)2 (𝑥 2 +1) 𝑑𝑥= 2,2 + 0,321 – 0,48 –1,107 = 0,934
∫ 𝑢4 (1 − 𝑢2 )𝑑𝑢
21
𝑢5
∫ 𝑢4 𝑑𝑢
5
𝑢7
∫ 𝑢6 𝑑𝑢
7
𝑢5 𝑢7
= −
5 7
CONCLUSIONES
La realización de esta actividad nos permitió explorar y conceptualizar las temáticas vistas en
esta fase de manera práctica , lo cual nos permite generar procesos de conocimiento basados en
actividades de tipo practicas.
Los temas que se abordaron en esta fase son importantes para lograr un estudiante integral el
cual pueda desarrollar un modelo competitivo donde se acople con facilidad a los retos diarios,
que se desenvuelva de manera fácil y pueda darle solución a una determinada situación .
• Mediante estos ejercicios prácticos y con escenarios reales se puede generar procesos, en donde
podemos encontrar respuestas mucho más complejas.
• Las utilizaciones de ejercicios prácticos permiten la mejor comprensión de las temáticas vistas.
• Los conceptos y procesos que se usan en este curso son una herramienta vital, para lograr
resolver problemas complejos, lo cual nos permite observar que su uso no solo se limita a la utilización
de tipo teórica sino también real y cotidiana.
23
REFERENCIAS