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VVVV C39312

DESARROLLO PERSONAL Página 1 / 06

Tema:
EL PERFIL DEL EGRESADO
Grup A–B–C
o –D

Nota: Especialida Fecha: / / Lab. 1


d: Nº

CURSO: DESARROLLO PERSONAL


LABORATORIO N° 01
El perfil del egresado.

“Los sueños son la meta, la imaginación


el transporte y la realidad el punto de
partida.”

Alumno (a): Alex Ronaldo Flores Laura


Grupo C Especialidad C 22 Nota:
: :
Karina
Docente
:
Fecha de entrega 2019 Grupo:
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Nota: Especialida Fecha: / / Lab. 1


d: Nº

1. Se habilitará en la plataforma Canvas el laboratorio correspondiente, con las


indicaciones del trabajo a realizar.
2. Conforme realiza las actividades tomará nota e irá resolviendo las
indicaciones de la guía.
3. Los estudiantes – según lo indicado - desarrollarán y participarán en la
preparación, y resolución de casos frente a sus pares, con los cambios que
ellos puedan introducir en el proceso.
4. Finalmente la docente del curso; procederá a realizar la evaluación final de
acuerdo a los criterios de la rúbrica al final de la guía.

INDICACIONES GENERALES
5. La presente guía NO es un cuestionario a resolver, sino una serie de
indicaciones y pasos que te ayudarán a usar las técnicas de manera lúdica,
es decir como si estuvieras jugando.

6. La guía contiene indicaciones sobre las actividades que realizarás y espacios


para el llenado, recojo, inferencia y análisis de los datos de acuerdo a la
etapa en que se encuentre la actividad.
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Sistemas de evaluación

A. Indicaciones generales

Todo curso de PFR (Programa de Formación regular) en las carreras de tres y dos años,
poseen un plan curricular, en el cual se encuentran los cursos programados del semestre
que cursas.
Los sílabos de curso son los documentos mandatorios – es decir – es la descripción del
contenido del curso y los temas a trabajar durante el semestre.
En este último documento encontraras el sistema de evaluación, que describe cómo se
evaluará el curso. Aquí un ejemplo.
Curso Desarrollo Personal

Todos los cursos deberán especificar en el silabo, el sistema de evaluación del curso.

B. Reglamento y sistema de
evaluación Aspectos a considerar
Se debe considerar de especial importancia al momento de sacar los promedios finales de
cada curso, lo siguiente:
- Los estudiantes que por cualquier motivo dejasen de realizar una prueba de aula,
laboratorio, tarea de taller o examen tendrán nota cero. Este hecho se registrará
anotando "NP" (No se presentó) en lugar de la nota.
- Los estudiantes que a criterio del profesor hubiesen cometido o intentado cometer
falta de probidad en la resolución del tema tendrán nota cero, no pudiendo ser
eliminada. Este hecho se registrará anotando "AN" en lugar de la nota. Asimismo, se
aplicará lo dispuesto en el Reglamento Institucional ante una supuesta infracción.
- Para el promedio de pruebas de aula se considera todas las realizadas eliminando
una, la de menor nota, excepto la nota ANULADA.
- En las unidades didácticas virtuales, no existe eliminación de la menor nota.
- Para el promedio de evaluaciones parciales de laboratorio o taller se considera todas
las evaluaciones realizadas con su respectivo peso.
- Los promedios de las evaluaciones parciales se consideran con su parte decimal
hasta la centésima.
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- Al término de cada semestre académico se hace el cálculo de la nota final de cada


Unidad Didáctica. La nota final se expresa en números enteros.
Para aprobar una unidad didáctica es necesario obtener una nota final mínima de 13
(trece). Para la nota final la fracción 0.50 o más se considera como una unidad a
favor del estudiante.
- La nota final de una unidad didáctica será el promedio de las evaluaciones parciales
y de la nota del examen, en el caso que la unidad didáctica tenga este componente,
considerando los pesos asignados según los sistemas de calificación aprobados al
inicio de cada periodo académico por la Dirección Académica de Tecsup.

Con esta información desarrolla los siguientes ejemplos:


I. Estas son las notas finales de un alumno, completa la siguiente información:

NOTAS
NO
Cur NOTAS TEO. NOTAS LAB. NOTA TALLER
TA
so
FIN
14.81
AL
17 | 15 | 16 | 17 | 16 | 13 | 13 | 15 | 16 | 13 | 13
Desarrollo Personal
17 | | 13 | 13 12.36
13 | 14 | 15 | 15 | 15 |
15 | NP | 10 | 10 | 14 |
Cálculo y estadística NP
14 |
| 08 | 17 | 12 | 14 | 13 | 12.48
15
| 15 | NP | 17
15.98
14 | 15 | 15 | 13 | 12 | 12 |
Electricidad 09 | NP | AN | 20 | 19 | 15 |
Técnicas de Expresión 16 | 16 | 14 | 16 | 08 | 15 | 16 | 18 | 17 | 16 | 16 | 13.12
Oral y Escrita 12 | 15 | 19 | 17
12 | 14 | 15 | 15 | 14.20
Taller eléctrico
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C. Reglamento y sistema de ASISTENCIA


Aspectos a considerar
- El máximo de inasistencias de un estudiante no debe superar el 30% total de las horas
programadas, en caso contrario la desaprobación es automática. El cálculo del
porcentaje de asistencia se hace en el Sistema de Evaluaciones (SEVA) donde para
este efecto tres (03) tardanzas cuentan como una inasistencia. Para el cálculo de las
inasistencias se tendrá en cuenta tanto el número de sesiones con sus
correspondientes horas teóricas y prácticas de una unidad didáctica, así como la
cantidad de horas que tiene cada sesión. En el Promedio del curso aparecerá “DI”
que significa desaprobado por inasistencia.

Con esta información desarrolla los siguientes ejemplos:


I. Duración de semestre: 17 semanas:
%
Cur Frecuencia ASIST. ASIST. ASIST.
INASISTEN
so TEO. LAB. TAL.
CIA
Teo. 1 hora
17.65%
Desarrollo Personal 2F 3 1F 7
semana /
T T 20.59%
Lab. 2 hrs.
Semana
Teo. 3 hrs. 33.33%
Cálculo y estadística 3F 6 8T
semana /
T
Tal. 3 hrs. 37.50%
Semana
Teo. 2 hrs.
Electricidad 5F 1 2F 3
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Perfil del egresado

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