RESUMEN

PROYECCIÓN DE ELECCIÓN ALTERNATIVA PRODUCTIVA

1. Proceso de evaluación SENA

Las evaluaciones son constancia del conocimiento que cada aprendiz ha adquirido pero
también se evalúan muchas cosas más como por ejemplo: el comportamiento de cada uno
de los aprendices, la puntualidad en cuanto a la entrega de trabajos, la participación en los
proyectos y encuentros sincrónicos.

Todo esto siendo la evaluación formativa que se lleva a cabo durante todo el proceso
pedagógico entre sus características está la evaluación de etapas que consta siempre de
una retroalimentación transformativa.

También están los 3 elementos del aprendizaje que permiten completar el proceso los
cuales son: Criterios de Evaluación, Técnicas de evaluación, e Instrumentos de Evaluación.

En los Criterios de Evaluación se espera que los aprendices alcancen cada una de las metas
logros u objetivos que se emplea en las diferentes etapas del proceso formativo.

Las Técnicas de Evaluación son las formas o maneras que tiene el instructor para recoger
la información que daría claridad respectos a los temas y actividades dados pero también
sobre los avances logrados por sus aprendices.

Y por último los Instrumentos de Evaluación que son las herramientas y medios donde
quedan plasmados los saberes haceres y actitudes demostrados por los estudiantes en el
proceso formativo.

Las fichas y listas de chequeo hacen función a la técnica de observación, así como los
cuestionarios de preguntas habientes o cerradas todo esto relacionado con los talleres
teóricos y las guías operativas y las guías prácticas.

1.1. Evidencias de aprendizaje

Son los elementos que dan cuenta del aprendizaje que van logrando los aprendices. Cada
uno de los talleres realizados y calificados, cada una de las participaciones en trabajos pos,
en exposiciones, cada una de las grabaciones de las sesiones en línea y etc. Todo
quedando registrado en la plataforma y los videos de los encuentros sincrónicos ubicados
en la sección de sesiones en línea. Además de que el instructor llevara un registro de
evidencias de cada aprendiz.

2. Plan de mejoramiento
Todos cometemos Errores y gracias a estor aprendemos y aceptamos y mejoramos
corrigiendo nuestros errores, es por eso que el SENA brinda miles de oportunidades de
formaciones presenciales como virtuales claro está dando el Reglamento del Aprendiz
SENA para que pueda conocer sus derechos y deberes como Aprendiz y que no se lleve a
 cabo ningún atropello por pate de ambos. Es por eso que se busca un Plan de
Mejoramiento que consiste en que el Aprendiz durante el ciclo de formación que tenga
pueda avanzar y mejorar sus conocimientos como sus actitudes, pero que también pueda
llegar a acuerdos con su instructor respecto a las estrategias formativas, todo esto con el
fin de que el Aprendiz pueda adquirir mejor su formación.

3. Portafolio de evidencias
Cuando se empieza un programa de formación Titulado el Equipo Ejecutor de la
Formación debe realizar una serie de tareas que mostraría la evidencia que les permitiría
observar el desempeño, avances, logros y dificultades presentadas por sus aprendices.

Con ese mismo sentido de poder realizar la gestión de formación profesional integral del
aprendiz se deberá realizar un portafolio donde en este podrán integrar todas sus
evidencias como mecanismo de autorregulación del trabajo efectuado en la plataforma
institucional.

4. Alternativas de selección en etapa productiva y seguimiento

Al terminar toda la etapa Lectiva es importante que el Aprendiz tenga conocimiento sobre
el desarrollo de la etapa productiva el cual es el tiempo en el que el Aprendiz pone en
práctica todos los conocimientos, habilidades y destrezas pertenecientes a las
competencias del programa de formación.

4.1. Contrato de Aprendizaje

Desempeño en una empresa por medio de un contrato de Aprendizaje en diferentes

empresas obligadas o voluntarias atreves del SENA la constancia del cumplimento es
hecha por la empresa.

4.2. Vinculación laboral

Es el desarrollo por medio de la vinculación laboral en actividades con relación al
programa de formación conforme a la normativa dispuesta para contratos de aprendizaje
y la constancia del cumplimiento es hecha en la empresa respectiva.

Y estas son solo dos de las muchas Alternativas para poder realizar la etapa productiva,
solo dando esos dos pequeños ejemplos.

CONCLUSIÓN

Mi conclusión ante toda esta información es que el SENA brinda muchas y muy buenas
oportunidades de formación y en todo lo que dura el ciclo de formación se puede ver que
el Centro de formación SENA brinda lo mejor que tiene desde sus evaluaciones en
diferentes etapas, el Plan de Mejoramiento, y Las Alternativas para El desarrollo de la
etapa Productiva en todas sus fases o etapa como se le quiera decir este Centro ofrece
cosas excelentes que solo aquellos Aprendices que se quieran superar y salir adelante
pueden concluir con la formación que se proponga además que mediante la Etapa
Productiva si la empresa queda satisfecha con el trabajo del aprendiz dicha empresa
podría ofrecerle a la persona que siguiese trabajando con ellos, así que no solo el Aprendiz
se vería beneficiario con la educación que recibe si no que podría salir de una vez teniendo
un muy buen trabajo además de que todo es totalmente gratis y que todo en cuanto a
trabajos quedaría la evidencia del desarrollo de cada uno de los aprendices.

Así que mi opinión en cuanto a todo es la mejor y si me preguntan cómo desarrollaría mi

etapa productiva de todo el ciclo de la formación yo digo que me gustaría realizarla por
medio del contrato de aprendizaje pues siento que me daría una muy buena oportunidad
de poder crecer en mi Formación Laboral, pero conforme valla pasando el tiempo pensare
y algunas Alternativas más que el SENA me ofrece, por ahora es todo lo que tengo que
decir.