UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CUESTIONARIO PARA LOS DOCENTES

DATOS GENERALES:
Nombre/seudónimo:
Sexo:
Masculino () Femenino ()
Edad:
Lugar de procedencia:

Grado de instrucción:

COMPLET
Instituto o Universidad INCOMPLETA
A

a. INSTITUTO PEDAGÓGICO

b. UNIVERSITARIO

c. POST GRADO
VARIABLE DEPENDIENTE: RENDIMIENTO ACADÉMICO

INDICADOR: contenidos de aprendizaje

UNIDAD DE ANALISIS: DOCENTES DE LA I.E. “JUAN MENDOZA QUISPE”

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

1. ¿Los alumnos/as tienen ganas de aprender?

a) Si
b) No
c) Poco
d) Por que
2. ¿Ayuda a cada alumno/a de acuerdo a su ritmo y capacidad de aprendizaje?
a) Siempre
b) Nunca

3. ¿Los alumnos, acuden todos los días a clase?

a) Sí
b) No

4. ¿Los padres o encargados acompañan a sus hijos/as realizando las tareas?

a) Sí
b) No

5. ¿Existen articulación entre padres de familia y docentes?

a) SÍ
b) No
c) ¿Por qué? _______________________________________________________

6. ¿Acuden con facilidad los padres a la institución para conocer el ritmo de aprendizaje
de sus hijos/as?
a) Si
b) No
c) ¿Por qué? _______________________________________________________

7. ¿El bajo rendimiento académico es por la influencia de las relaciones parentales de

los estudiantes?
a) Sí
b) No
c) ¿Por qué? _______________________________________________________

8. La deserción escolar se debe a:

a) El bajo rendimiento escolar.
b) La falta de interés.
c) Actividades laborales
d) Otros __________________________________________________________
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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

INDICADOR contenido de aprendizaje

UNIDAD DE ANÁLISIS: a los alumnos con bajas calificaciones.

RENDIMIENTO ACADÉMICO
1. ¿Asistes diariamente a clase?
a) A veces
b) Nunca
c) Siempre

2. ¿Repetiste algún curso?

a) Una vez
b) Más de dos veces
c) Nunca

3. ¿Cuál es el curso que te resulta difícil? ____________________________________________

4. ¿Por qué consideras que obtienes bajas calificaciones?

_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5. ¿Estas reforzando algún curso desaprobado?

__________________________________________ __________________________________

6. ¿Te interesa mejorar tus notas?

a) Si
b) No
c) Poco

7. ¿Cumples con las tareas que te dejan tus docentes?

a) Si
b) No
c) Algunas veces

8. ¿Realizas trabajos extra para aprobar algún curso? -

_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

9. ¿Cuándo te desapruebas algún curso cómo reaccionan tus padres?

__________________________________________________________________________

10 ¿Cómo te sientes cuando te desapruebas algún área de aprendizaje?

_____________________________________________________________________________
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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

FECHA DE LA ENCUESTA: ……. /……/…….

HORA:………………………….

ENTREVISTADOR(A):
……………………………………………………………………………………………
…..
1.2. Antecedentes históricos de la institución

La Institución Educativa Pública “Juan Mendoza Quispe” de Mollepata II,

tiene como principales gestores a los dirigentes de la Asociación Pro-
Vivienda ‘Ciudad de la Pacificación’ (ADCIDEPA) en el periodo 2009,
siendo el Dr. Juan Mendoza Quispe, la señora Francisca Salazar Buleje,
el señor Félix Flores López y el Ing. Luis Alfredo Mendoza Arones quienes
realizan las gestiones necesarias para la creación de la Institución
Educativa del nivel secundario, en un área total de 5.000.09 m2.

El Dr. Juan Mendoza Quispe realiza la donación del terreno de un área de

3000 m2, y la diferencia fue comprado por todos los asociados de
ADCIDEPA, razón por el cual la Institución Educativa lleva el nombre de”
Juan Mendoza Quispe”.

En la actualidad nuestra Institución Educativa, cuenta con un pabellón de

07 salones, 01 Biblioteca y 01 dirección, atiende a 165 Estudiantes, del 1°
al 5° grado de secundaria.