INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

GUÍA DE APRENDIZAJE- II SEMESTRE
2021-1

YOHENIS OLIVERO
MEDIACIONES TECNOLÓGICAS I
COMPETENCIA:
Manejar las herramientas del entorno tecnológico, en diversos contextos, seleccionando e
interpretando la información adecuadamente, para resolver problemas habituales de su actual realidad
y de esta manera diseñar comunidades de conocimientos basadas en las TIC, logrando utilizar estas
tecnologías para apoyar el desarrollo de las habilidades de los estudiantes.

MOMENTO DE APRENDIZAJE DIALÓGICO:

1. ¿Consideras que identificas y manejas las herramientas adecuadas que te permiten responder a objetivos educativos desde
el contexto de tu práctica pedagógica? Reflexiona.

En algunas oportunidades, puesto que son muchas las herramientas que desconozco lo cual me permite también indagar
un poco sobre ellas y aprender a manejarlas por qué sé que son útiles para mí, ya que me permiten realizar trabajos, crear
gráficos, diseñar, infografías, cartillas, folletos, mapas y muchas más cosas que son de importancia para el desarrollo de
mi labor como maestra en formación como por ejemplo en una oportunidad tenía que realizar una infografía en un
programa llamado Canva, el cual era desconocido para mí en su totalidad, así que me tome la tarea de investigar, mirar
tutoriales y demás para poder realizar la actividad todo esto me permitió conocer un programa más y sobre todo aprender
a realizarlo.

2. ¿Por qué los saberes planteados en la guía son importantes en tu proceso de formación?

Estos saberes son muy importantes ya que me ayudan primero a conocer, aprender algo novedoso, nuevo desconocido
para mí, para de esta manera ponerlo en práctica, ejecutándolo en cada una de mis actividades diarias como alumna y
maestra en formación y por último me permite ayudar a los demás instruyéndolos en actividades como en el caso de los
niños de mi practica educativa.

3. Teniendo en cuenta cada una de las competencias TIC expuestas en la imagen, resalta la importancia de apropiarte y
desarrollar cada una de ellas. Además, plantea un ejemplo de cómo desde tu formación docente evidencias la práctica de
cada competencia TIC.

Hoy en día es importante apropiarse de herramientas que ayuden a la formación académica los cuales debe primar en todo
contexto y para buenos fines un ejemplo: en mi proceso de práctica algunos niños no cuentan con personas que los ayuden
a realizar actividades con las guía, teniendo en cuenta está dificultad me dirigía a mi maestra titular y le comente a ella
que quería ayudarle a los niños en las actividades por medio de WhatsApp, ella me dijo que si lo podía hacer y me
suministro los nùmero de celulares de los padres de familia para que lo pudiera realizar lo cual hoy en día trabajo por este
medio con estos niños y los padres se están complacidos con mi ayuda y a la ves esto permitió que los niños entregaran a
tiempo cada guía.

 Soluciona las preguntas tipo Saber TyT en tu libreta de Mediaciones tecnológicas, anotando la respuesta correcta, y
justificándola. Te invito, además, a responder las preguntas de reflexión personal que están al final, las cuales también,
son importantes:
1. El saber es una noción metodológica que, aplicada a la pedagogía, designa el saber pedagógico. Un saber no concluye
necesariamente en la formación de una ciencia, pero es indispensable para su constitución epistemológica, su campo
conceptual y sus prácticas. En este sentido, por lo tanto, se puede afirmar que el saber

B. permite explorar situaciones prácticas de la formación y situaciones teóricas de la pedagogía.

Explicación: las situaciones practicas permiten al docente crear estrategias las cuales se deben, se sustentan en
teorías pedagógicas.

2. Las competencias ciudadanas permiten que los ciudadanos contribuyan activamente a la convivencia pacífica, participen
responsable y constructivamente en los procesos democráticos y comprendan la pluralidad como oportunidad y riqueza de
la sociedad, tanto en su entorno cercano (familia, amigos, aula, institución escolar), como en su comunidad, país o a nivel
internacional. Por tanto, se puede afirmar que las competencias ciudadanas:
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GUÍA DE APRENDIZAJE- II SEMESTRE
2021-1
Seleccione una:
A. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que
posibilitan que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.

Explicación
Las competencias ciudadanas son el conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas,
conocimientos y actitudes que, relacionados entre sí, permiten que el ser humano actúe de manera provechosa en
la sociedad. Las competencias ciudadanas ayudan a que los ciudadanos respeten y defiendan sus derechos
humanos, ayudando activamente a la convivencia pacífica, participen responsablemente en en los procesos
democráticos y respeten y valoren la pluralidad y las diferencias, tanto en su entorno cercano (familia, amigos,
aula, institución escolar), como en su comunidad, país o a nivel internacional.

 Realiza la siguiente prueba de manera individual:

EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN TIC Y EDUCACIÓN, a través del siguiente link:
https://forms.gle/TrSg8UF5fJCB8Bx17

 Apreciado estudiante te invito a autoevaluarte de manera muy objetiva, responsable y honesta:

https://forms.gle/5u9EugBiedHJJWWF7

AUTOEVALUACIÓN
Siempre Casi Algunas Nunca
Actitudes básicas como estudiante virtual exitoso siempre veces
1 Dosifico el tiempo de manera que realizo todas las actividades X
asignadas, e incluso me alcanza para complementarlas.
2 Desarrollo con autonomía o independencia mis actividades, e X
incluso apoyo a otros. Nunca me copio ni hago trampa.
3 Soy consciente de mis fortalezas, las pongo a disposición de mi X
propio crecimiento y el de los demás.
4 Sé cuáles son mis debilidades y trabajo permanentemente para X
superarlas.
5 Realizo las actividades con total entusiasmo. Lo difícil o X
complejo me anima más y lo veo como un reto

KELLY BENITEZ ZABALETA

 Soluciona las preguntas tipo Saber TyT en tu libreta de Mediaciones tecnológicas, anotando la respuesta correcta, y
justificándola. Te invito, además, a responder las preguntas de reflexión personal que están al final, las cuales también,
son importantes:
3. El saber es una noción metodológica que, aplicada a la pedagogía, designa el saber pedagógico. Un saber no concluye
necesariamente en la formación de una ciencia, pero es indispensable para su constitución epistemológica, su campo
conceptual y sus prácticas. En este sentido, por lo tanto, se puede afirmar que el saber
A. parte de un análisis epistemológico que está orientado por la objetividad científica. El saber permite mirar
objetivamente una situación o conocimiento para llegar a la verdad, la cual constituye a dicho saber en todos sus
sentidos.
B. permite explorar situaciones prácticas de la formación y situaciones teóricas de la pedagogía.
C. determina la validez, el conocimiento exacto y la objetividad de la pedagogía, entendida como una ciencia del
hecho educativo.
D. está definido por la experimentación científica, lo que implica un procedimiento metódico para llegar a la
verdad.

4. Las competencias ciudadanas permiten que los ciudadanos contribuyan activamente a la convivencia pacífica, participen
responsable y constructivamente en los procesos democráticos y comprendan la pluralidad como oportunidad y riqueza de
la sociedad, tanto en su entorno cercano (familia, amigos, aula, institución escolar), como en su comunidad, país o a nivel
internacional. Por tanto se puede afirmar que las competencias ciudadanas:
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PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
GUÍA DE APRENDIZAJE- II SEMESTRE
2021-1
Seleccione una:
A. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que posibilitan
que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.
B. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que posibilitan
las capacidades para la interpretación crítica de la realidad.
C. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que posibilitan
la comunicación y la acción política y cívica reflexiva y creativa.
D. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que posibilitan
compromiso con los valores y principios democráticos. Esto ayuda a que las personas puedan reflexionar
activamente acerca de los principios y valores que emplean en su entorno y la relación que guarda con las
acciones que toman constantemente.

 Realiza la siguiente prueba de manera individual:

EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN TIC Y EDUCACIÓN, a través del siguiente link:
https://forms.gle/TrSg8UF5fJCB8Bx17

 Apreciado estudiante te invito a autoevaluarte de manera muy objetiva, responsable y honesta:

https://forms.gle/5u9EugBiedHJJWWF7

AUTOEVALUACIÓN
Siempre Casi Algunas Nunca
Actitudes básicas como estudiante virtual exitoso siempre veces
1 Dosifico el tiempo de manera que realizo todas las actividades X
asignadas, e incluso me alcanza para complementarlas.
2 Desarrollo con autonomía o independencia mis actividades, e X
incluso apoyo a otros. Nunca me copio ni hago trampa.
3 Soy consciente de mis fortalezas, las pongo a disposición de mi X
propio crecimiento y el de los demás.
4 Sé cuáles son mis debilidades y trabajo permanentemente para X
superarlas.
5 Realizo las actividades con total entusiasmo. Lo difícil o X
complejo me anima más y lo veo como un reto

ANA VICTORIA VIDES CABRALES

1. ¿Consideras que identificas y manejas las herramientas adecuadas que te permiten

responder a objetivos educativos desde el contexto de tu práctica pedagógica? Reflexiona.

Me considero una estudiante del siglo XXI que reconoce herramientas tecnológicas que permiten
mejorar nuestra practicas pedagógicas, sin embargo a raíz de los acontecimientos sucedidos a raíz
de la emergencia sanitaria decretada por el gobierno, se fueron implementado nuevas estrategias
tecnológicas que incursionaron para poder llevar la educación a casa a todos los estudiantes, es ahí
que nuevas herramientas aparecieron y aunque al principio fue difícil entenderlas, con las
habilidades y competencias tecnológicas la cual yo tenía si me hizo más fácil la manipulación de
estas herramientas.
2. ¿Por qué los saberes planteados en la guía son importantes en tu proceso de formación?
Nosotros como maestros en formación y futuros docentes debemos entender que la educación ha
tenido algunos cambios y que las estrategias en estos tiempos se ha modificado, en este sentido las
herramientas tecnológicas juagan un papel importante en el aprendizaje de los niños, sin embargo
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es el maestro que debe entenderlas y adaptarse a esos cambios para poder llevarlos a los
estudiantes.

3. Teniendo en cuenta cada una de las competencias TIC expuestas en la imagen, resalta la
importancia de apropiarte y desarrollar cada una de ellas. Además, plantea un ejemplo de
cómo desde tu formación docente evidencias la práctica de cada competencia TIC.

Cada competencia es importante para el desarrollo de las actividades académicas en el marco de

las practicas pedagógicas, si iniciamos por la competencia tecnológica el maestro debe reconocer
cuáles son esas herramientas que debe utilizar para poder llevar el ejercicio de su práctica, por
ejemplo si utiliza su celular para una clase virtual o su computadora y que aplicaciones utilizaría,
si tomamos la competencia pedagógica es buscar las fuetes adecuadas para llevar el conocimiento
aquí de igual forma la puede hacer a través de páginas o recursos digitales, en fin cada una de esas
competencias ayudan para el crecimiento del conocimiento del niño de una manera más fácil y
enriquecedora.

Soluciona las preguntas tipo Saber TyT en tu libreta de Mediaciones tecnológicas, anotando la
respuesta correcta, y justificándola. Te invito además, a responder las preguntas de reflexión personal
que están al final, las cuales también, son importantes:

1. El saber es una noción metodológica que aplicada a la pedagogía, designa el saber pedagógico. Un
saber no concluye necesariamente en la formación de una ciencia, pero es indispensable para su constitución
epistemológica, su campo conceptual y sus prácticas. En este sentido, por lo tanto se puede afirmar que el
saber

A. parte de un análisis epistemológico que está orientado por la objetividad científica.

B. permite explorar situaciones prácticas de la formación y situaciones teóricas de la pedagogía.

C. determina la validez, el conocimiento exacto y la objetividad de la pedagogía, entendida como una ciencia
del hecho educativo.

D. está definido por la experimentación científica, lo que implica un procedimiento metódico para llegar a la
verdad.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
GUÍA DE APRENDIZAJE- II SEMESTRE
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Justificación: El saber debe tener una validez esto significa que lo que se dice debe ser con objetividad y
comprobado de una manera científica para llevarla al hecho pedagógico.

2. Las competencias ciudadanas permiten que los ciudadanos contribuyan activamente a la convivencia
pacífica, participen responsable y constructivamente en los procesos democráticos y comprendan la
pluralidad como oportunidad y riqueza de la sociedad, tanto en su entorno cercano (familia, amigos, aula,
institución escolar), como en su comunidad, país o a nivel internacional. Por tanto se puede afirmar que las
competencias ciudadanas:

Seleccione una:

A. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que

posibilitan que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.

B. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que

posibilitan las capacidades para la interpretación crítica de la realidad.

C. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que

posibilitan la comunicación y la acción política y cívica reflexiva y creativa.

D. Son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que

posibilitan compromiso con los valores y principios democráticos.

Justificación: Como se expresa en la respuesta el ciudadano debe comprender de una manera acertada las
habilidades que lo lleven a tener una relación con el contexto social y pueda ser crítico y constructivo frente a
los acontecimientos sociales.

EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN TIC Y EDUCACIÓN, a través del siguiente link:
https://forms.gle/TrSg8UF5fJCB8Bx17

 Apreciado estudiante te invito a autoevaluarte de manera muy objetiva, responsable y honesta:

https://forms.gle/5u9EugBiedHJJWWF7

AUTOEVALUACIÓN
Siempre Casi Algunas Nunca
Actitudes básicas como estudiante virtual exitoso siempre veces
1 Dosifico el tiempo de manera que realizo todas las actividades X
asignadas, e incluso me alcanza para complementarlas.
2 Desarrollo con autonomía o independencia mis actividades, e X
incluso apoyo a otros. Nunca me copio ni hago trampa.
3 Soy consciente de mis fortalezas, las pongo a disposición de mi X
propio crecimiento y el de los demás.
4 Sé cuáles son mis debilidades y trabajo permanentemente para X
superarlas.
5 Realizo las actividades con total entusiasmo. Lo difícil o X
complejo me anima más y lo veo como un reto