REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

UNEFANB - NÚCLEO NUEVA ESPARTA

VI Semestre Licenciatura en Administración y Gestión Municipal

Cátedra: Metodología de la Investigación

Marco Teórico

Realizado por:
Genderson Gómez
C.I. 27.280.133
 Un marco teórico Constituye el grupo de conceptos y/o constructos
que representan un enfoque determinado del cual se deriva la explicación
del fenómeno o problema planteado. Se exponen las bases teóricas, bases
filosóficas, legales, sociológicas, entre otras, que sirven de fundamento para
realizar la investigación.

Es el resultado de la selección de aspectos relacionados con el cuerpo teórico

– epistemológico, referidos al tema específico de estudio. Debe tener una
racionalidad, estructura lógica y consistencia interna, que permita el análisis
de los hechos conocidos, y ayude a la orientación de la búsqueda de otros
datos relevantes. El marco teórico amplía la descripción del problema.
Integra la teoría con la investigación.

Existe lo que se denomina como, Marco Teórico Referencial del Proyecto de

Investigación, el cual es el resultado del planteamiento del problema y de los
objetivos de la investigación, teniendo en cuenta la recopilación de material
bibliográfico para el desarrollo de dicha investigación.

Carlos Sabino afirma que “el planteamiento de una investigación no puede

realizarse si no se hace explícito aquello que nos proponemos conocer: es
siempre necesario distinguir entre lo que se sabe y lo que no se sabe con
respecto a un tema para definir claramente el problema que se va a
investigar”. El correcto planteamiento de un problema de investigación nos
permite definir sus objetivos generales y específicos, como así también la
delimitación del objeto de estudio.

El autor agrega que ningún hecho o fenómeno de la realidad puede

abordarse sin una adecuada conceptualización. El investigador que se plantea
un problema, no lo hace en el vacío, como si no tuviese la menor idea del
mismo, sino que siempre parte de algunas ideas o informaciones previas, de
algunos referentes teóricos y conceptuales, por más que éstos no tengan
todavía un carácter preciso y sistemático. La principal utilidad del marco
teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones
generalmente costosa. La teoría cumple el papel fundamental de participar
en la producción del nuevo conocimiento.
Permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se
sustenta como la formulación de preguntas, y señala los hechos significativos
que deben indagarse, es fundamental porque brinda un marco de referencia
para interpretar los resultados de la investigación, pues sin teoría es
imposible desarrollar una investigación.

Además guía al investigador para que mantenga su enfoque, y este centrado

en su problema y que impida la desviación del planteamiento original.

Otra de las funciones del marco teórico que se especifican para prevenir
errores que han cometido en otros estudios, orientar sobre cómo habrá de
realizarse el estudio, guiar al investigador para centrarse en el problema,
documentar la necesidad de realizar el estudio, establecer o no la hipótesis
donde se someterán a prueba en la realidad, generar nuevas áreas de
investigación y dará un marco de referencia para interpretar los resultados
de estudio.

La elaboración del marco teórico comprende, por lo general, dos etapas:

 La revisión de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y

consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para
los propósitos de estudio, de donde se debe extraer y recopilar la
información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de
investigación.
 La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. En
este aspecto, nos podemos encontrar con diferentes situaciones:
1. Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante
evidencia empírica y que se aplica a nuestro problema de
investigación. En este caso, la mejor estrategia es tomar esa teoría
como la estructura misma del marco teórico.
2. Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de
investigación. En este caso, podemos elegir una y basarnos en ella para
 construir el marco teórico o bien tomar partes de algunas o todas las
teorías, siempre y cuando se relacionen con el problema de estudio.
3. Que hay “piezas o trozos” de teoría con apoyo empírico moderado o
limitado, que sugieren variables importantes, aplicables a nuestro
problema de investigación. En este caso resulta necesario construir
una perspectiva teórica.
4. Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigación. En este caso, el
investigador tiene que buscar literatura que, aunque no se refiera al
problema específico de la investigación, lo ayude a orientarse dentro
de él.

Dentro de los componentes que conforman un marco teórico se encuentran

los siguientes:

 Marco de antecedentes.- Es el resumen de los resultados que fueron

encontrados por otros investigadores sobre temas semejantes al tema
general o al tema específicos planteados, es decir, las investigaciones
ya realizadas referentes a relaciones de las variables independientes y
dependientes del estudio.

 Marco conceptual.- Es la elaboración conceptual del problema. En él

aparecen las definiciones de las variables contempladas en el problema
y en los objetivos de investigación, y de los términos claves que van a
ser usados con mayor frecuencia. Tales definiciones las hace el
investigador de acuerdo a su criterio, a las definiciones propuestas por
otros investigadores y, en caso tal, a la teoría en la que se apoya la
investigación.

 Marco teórico.- Se debe desarrollar cuando se identifica una o varias

teorías que pueden dar base teórica a la solución del problema de
investigación. El marco teórico será una descripción detallada de cada
uno de los elementos esenciales de la teoría, de tal manera que la
formulación del problema y su solución sean una deducción lógica de
 ella. Este marco también puede estar constituido por una teoría
específica creada por el investigador.

 Marco demográfico.- Contiene las características demográficas

pertinentes sobre la población a estudiar, entre ellas sexo, edad,
procedencia, etc. Este marco es básico en el caso de un estudio con
muestreo.

 Marco geográfico.- En algunos casos es importante demarcar la zona

geográfica donde se realizará el estudio, ya sea especificando las
coordenadas geográficas o utilizando mapas y croquis.

 Marco legal.- Establece la relación legal o normativa en la que se

encuadra la investigación, y que es básica para explicar el problema a
investigar. Este tipo de marco es propio de los estudios exploratorios.

 Marco histórico.- Es la demarcación de hechos pasados en la que se

establece cuáles han sido las diferentes fases por las que ha pasado el
objeto de estudio en su desarrollo hasta llegar al estado en que se
encuentra al someterlo a investigación.

El marco teórico es "el resultado de la selección de aquellos aspectos más

relacionados del cuerpo teórico epistemológico que se asume, referidos al
tema específico elegido para su estudio". –Miriam Balestrini.