UNIVERSIDAD

CONTINENTAL

ORIENTACIÓN Y
CONSEJERÍA
PSICOLOGICA

ESTUDIANTE: CARLA
MARCIA GUERRA SOSA

2021
 INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre y apellidos : E.A.M
Edad : 15 años 2 meses
Sexo : Masculino
Fecha de nacimiento : 08/08/2006
Lugar de Nacimiento : Huancayo
Número de Hermanos : 3 (menor de todos)
Colegio : María Claret
Ocupación : Estudiante
Religión : católica
Lateralidad : diestra
Fecha de Evaluación : 24/04/2021
Evaluador : CARLA MARCIA GUERRA SOSA
II. MOTIVO DE CONSULTA
Práctica del curso de pruebas psicométricas de la Universidad Continental
III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Entrevista
Observación
Inventario de interés vocacionales y ocupacionales CASM 83
IV. OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN FÍSICA
El paciente es un joven de aproximadamente 1.66 cm. de contextura
delgada, aparentemente goza de buena salud física. Sus extremidades,
tórax y cabeza son proporcionales al cuerpo, presenta un rostro alargado
con ojos y nariz pequeña y labios gruesos; además es de cabello negro
corto, de piel clara, no muestra ningún detalle en sus rasgos faciales o en
las áreas visibles de su cuerpo. El evaluado se muestra con una casaca
marrón y un buzo color negro y zapatillas negras, todas las prendas se
encuentran en un buen estado y conservación.
OBSERVACIÓN DEL AMBIENTE
La evaluación se realizó en la sala de la casa del evaluado. El lugar tiene
buena iluminación, buena ventilación y está libre de distracciones. Se
 observar una mesa y 4 sillas donde se realizó la prueba. El lugar está en
completo orden y tiene una adecuada limpieza, pero con anterioridad el
perro estaba presente y se le tuvo que sacar afuera de la sala, ya que
realizaba mucha bulla con sus ladridos.
OBSERVACIÓN CONDUCTUAL
Antes: E.A.M nos hace pasar a su hogar específicamente nos lleva a la
sala, tomando asiento, mostrándose atento a cualquier indicación
Durante: Se le explica en que consiste la evaluación y se le entrega la
prueba y se le pide que preste mucha atención. Se le da las instrucciones
y el evaluado asiente con la cabeza para comenzar la prueba, mostrando
interés, seriedad, rapidez y seguridad para la resolución de la prueba.
Después: Terminada la evaluación se le pregunta que tale estuvo la
prueba y respondió que bien y comentó que en cuanto tiempo estará los
resultados porque está nervioso por los resultados que saldrá y de las
carreras que son para él. Se le agradece por su paciencia, amabilidad y su
seriedad al momento de dar la prueba y se le informa que pronto estará
las respuestas y s ele entregará una copia del informe con los resultados.
V. RESUMEN DE ANTECEDENTES
Antecedentes importantes
El evaluado nos relata que fue una gestación normal, sin embargo,
después tuvo un accidente a la edad de 8 años con unos pirotécnicos a
raíz de ese incidente tuvo problemas para escuchar, pero con un
tratamiento en la actualidad ha ido mejorando, utiliza lentes desde
pequeño por problemas de la vista que tiene y se notó que tiene un
problema de lenguaje (tartamudez leve).

VI. RESULTADOS GENERALES

Resultados cuantitativos:
 ESCALA PUNTAJE
CCFM 2
CCSS 7
CCNA 6
CCCO 6
ARTE 6
BURO 5
CCEP 5
IIAA 7
FINA 5
LING 4
JURI 2

Consistencia: SI
Veracidad: SI
Retest: NO
Resultados Cualitativo
 Respecto al interés vocacional y ocupacional, el evaluado muestra
interés en 2 áreas: CCSS y IIAA (CIENCIAS SOCIALES Y
INSTITUTOS ARMADOS).
 Mientras que el técnico muestra intereses a las carreras: Marketing,
Administración y Computación

Teniendo en cuenta que en la entrevista preliminar: según el avaluado

y los padres, las profesiones y ocupaciones que más le interesan son:

PRESENTA INTERES EN
OFICIOS  Psicólogo
 Digitador
 Marketing
CARRERAS  Marketing
  Administración
 Computación
PROFESIONES  Psicología
 Administración
 Publicista
COINCIDE EN: CCSS y IIAA

 Piensa concretamente en: Estudiar algo relacionado con la atención

al público o interacción con la gente
 Piensa seguir estudios en: piensa postular en universidades
nacionales, sino logra conseguirlo entrará en una universidad
privada o postular a un instituto técnico como otra opción para lo
cual manifiesta que para ello debe conseguir un trabajo de medio
tiempo para costearse los pasajes y copias que piden en dichas
instituciones
 Por último: si sus padres no pueden costear los estudios, pensaron
los padres y el evaluado postular a un instituto armado.
VII. CONCLUSIONES
 Muestra interés vocacional en el área de ciencias sociales, presenta
actividades relacionadas con el interés de buscar el bienestar o
ayuda a las personas que lo rodean, como de contribuir en la
formación de sus semejantes en el estudio de todo aquello que
significa creación, transformación por la mano del hombre. Además
de actividades relacionadas con estimular y fortalecer los lazos de
tipo social entre la gente procurando reajustar internamente los
conflictos entre las personas.
 Por otro lado, muestra también una aptitud e interés en el área de
“Institutos Armadas” (IIAA): Presenta actividades relacionadas a la
vida militar, su quehacer con el manejo, arreglo y conservación del
armamento de Fuerzas Policiales y Armadas, así como del
complimiento de órdenes.
  Sin embargo, cuenta con buenos hábitos de estudios lo que podría
contribuir y dar sostenibilidad a sus aspiraciones vocacionales u
otra actividad académica.
VIII. RECOMENDACIONES
 Visitar centros de estudios relacionados a las carreras de ciencias
sociales e institutos armados
 Evaluar las condiciones económicas familiares para el ingreso a un
instituto privado
 Seguir el movimiento de interés del evaluado con ayuda de una
consejera o psicóloga para que pueda guiarlo correctamente.

Huancayo, 26 de abril del 2021