Primera práctica evaluada (procesadores de textos Procesadores de Textos

Instrucciones Generales:

1) Esta actividad será realizada en manera individual. El puntaje es de 20 %

Realizarás un video no máximo de 10 minutos, donde puedas verte con nitidez, escucharte con
claridad y sobre todo visualizarse el contenido de práctica a medida que la vayas
desarrollando.
5) Usa el procesador de textos que tengas a tu disposición.

6) Recuerda repasar los recursos que aparecen en la Unidad II en el tema 1 Procesadores de Textos para apoyarte
en la práctica evaluada que realizarás

Instrucciones durante la realización del video 

1)   Copie el siguiente texto en un nuevo documento en el procesador que hayas elegido usar.

                La Seguridad Industrial

La Seguridad Industrial es una realidad compleja, que abarca desde problemática estrictamente técnica hasta
diversos tipos de efectos humanos y sociales. A la vez, debe ser una disciplina de estudio en la que se han de
formar los especialistas apropiados, aunque su naturaleza no corresponde a las asignaturas académicas
clásicas, sino a un tipo de disciplina de corte profesional, aplicado y con interrelaciones legales muy
significativas. La propia complejidad de la Seguridad Industrial aconseja su clasificación o estructuración
sistemática. En éso, no se hace sino seguir la pauta común del conocimiento humano, que tiende a subdividir las
áreas del saber con objeto de hacerlas más asequibles, no sólo a su estudio, sino también a su aplicación
profesional.
¿Qué es la Oficina de Higiene y Seguridad Laboral?

Es la Dependencia encargada de establecer y ejecutar las políticas, programas, principios y estrategias en el

área de Seguridad y Salud en el Trabajo, bajo los lineamientos del Departamento de Higiene y Seguridad
Laboral, adscrito a la Dirección de Personal, así como también proponer ante las instancias respectivas los
reglamentos, cláusulas contractuales y demás normas aplicables, a fin de prevenir accidentes de trabajo y
enfermedades ocupacionales en las dependencias de la Facultad de Humanidades y Educación.

Objetivos

Promover la salud y la seguridad de las personas en el trabajo mediante la prevención e intervención temprana.

Desarrollar y hacer cumplir políticas, objetivos, programas, proyectos y estrategias en materia de Seguridad y
Salud en el Trabajo de la Institución.

 Misión

Prevenir los riesgos laborales, a través del diseño e implementación de los Programas de Seguridad y Salud en
el Trabajo ajustados a las necesidades de cada dependencia, promoviendo condiciones y medio ambiente de
trabajo seguro y velando por la salud integral física, social y emocional de los trabajadores universitarios.

 Visión

La Oficina de Higiene y Seguridad Laboral será una unidad corresponsable en la prevención de riesgos laborales
mediante un sistema de Calidad de Gestión en Seguridad, Higiene y Ambiente.

Entre sus objetivos se destacan:


o eliminar las causas de las enfermedades profesionales.
 o reducir los efectos perjudiciales provocados por el trabajo en personas enfermas o portadoras de
defectos físicos.
o prevenir el empeoramiento de enfermedades y/o lesiones.
o mantener la salud de los trabajadores.
o aumentar la productividad por medio del control del ambiente de trabajo.

2) Aplica los siguientes requerimientos al texto anterior y/o documento.

1)      Configurar la página:

 Carta
 Los márgenes acordados en el proyecto.
 Guardar el proyecto como Primera Practica de Tic 2019

2)      Insertar al comienzo del documento el siguiente título:

 Higiene y seguridad laboral sección (la sección donde cursa materia)

 Tipo de letra Arial
 Tamaño 20
 Color azul

3)      Colocar a cada uno de los títulos de cada párrafo:

 Tipo de letra Time New Roman

 Tamaño 16
 En letra mayúscula.
 Centrados
 Color azul

4)      Los Párrafos:

  Justificar cada Párrafo
 Tipo de letra Time New Roman
 Tamaño 14

5)      En el último Párrafo:

 Cambiar el estilo de las viñetas de puntos a números

6)    Buscar con el bloque edición la palabra Salud y cambiarle el color a rojo

7)      Cortar y pegar el primer párrafo a la parte final del documento

 Con el atajo de teclas

 Con el uso del Mouse.

8)      Colocar en la parte final del documento justificado a la derecha

 Nombre, apellido y cédula.

 La sección
 Fecha.

Instrucciones luego de realizar el video

1.    Escoja un sitio Web donde subir su video

(Youtube, VIMEO, DAILYMOTION,METACAFE, DALEALPLAY,VEOH, FLICKR,etc)
2.    Una vez publicado  su video debe cargar  un archivo .pdf que contenga solo el link  donde se haya disponible el
video. Para esto haga clic en el botón llamado Agregar entrega que aparece al  final  del Estado de la entrega
3.    La calificación la recibirá por la plataforma cuando del docente revise la tarea.
Segunda práctica evaluada (procesadores de textos)
Instrucciones Generales:

1) Esta actividad será realizada en manera individual. 2) El puntaje es de 20 %

2) El puntaje es de 20 %

4) Realizarás un video no máximo de 10 minutos, donde puedas verte con nitidez ,escucharte con claridad y
sobre todo visualizarse el contenido de práctica a medida que la vayas desarrollando.

5) Usa el procesador de textos que tengas a tu disposición.

6) Recuerda repasar los recursos que aparecen en la Unidad II en el tema 1 Procesadores de Textos para
apoyarte en la práctica evaluada que realizarás e investigas adicionalmente lo que necesitas para responder.

Instrucciones durante la realización del video 

1)   Crea una tabla con el  siguiente contenido en un nuevo documento en el procesador que hayas elegido
usar.
2) Aplica los siguientes requerimientos al texto anterior y/o documento.

1)      Configurar la página:


o Carta
o Los márgenes:  Superior  e Izquierdo : 4cm ;  Derecho e  Inferior    : 3 cm

o Guardar el proyecto como Segunda Practica 2020

2)      Realice lo siguiente a la tabla:

          A)  Combinar las celdas de la fila donde aparece el título Relación de Notas Trimestrales.

          B)  Cambie la fuente del texto y elija letra Arial tamaño 18 y colóquela en negrita, 

          C)  Rellene el fondo de la celda (sombreado)  con color verde claro. 

          D) Separe esta fila del resto de las filas de la tabla. 

          Quedaría con la siguiente apariencia:

E)  A la fila que tiene los encabezados Alumno y los cuatro trimestres aplique:

Tipo de letra Time New Roman, tamaño 14, negrita y todas en mayúscula.

Alineación centrada
Fondo de las celas color azul claro
Separe esta fila de la de arriba y de las filas que están por  debajo.
El cambio en la tabla quedaría con la siguiente apariencia:

F)      A la columna que tiene los nombres de los alumnos  aplique:

 Tipo de letra Time New Roman

 Tamaño 12
 Alineados a la Izquierda
 G) A la columna que tiene las notas aplique:

Tipo de letra Time New Roman

 Tamaño 12
 Alineación centrada

D)      Colocar en la parte final

del documento justificado a la derecha

o Nombre, apellido y cédula.

 o La sección
o Fecha.

Instrucciones luego de realizar el video

1.    Escoja un sitio Web donde subir su video

(Youtube, VIMEO, DAILYMOTION,METACAFE, DALEALPLAY,VEOH, FLICKR,etc)
2.    Una vez publicado  su video debe cargar  un archivo .pdf que contenga solo el link  donde se haya disponible el
video. Para esto haga clic en el botón llamado Agregar entrega que aparece al  final  del Estado de la entrega
3.    La calificación la recibirá por la plataforma cuando del docente revise la tarea.

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3 PRACTICA

Las hojas de cálculo

¿Qué son?

 Es un Software a través del cual se pueden usar datos numéricos y realizar cálculos automáticos de números que
están en una tabla. También es posible automatizar Cálculos complejos al utilizar una gran cantidad de parámetros y al
crear tablas llamadas hojas de trabajo.

El programa de hojas de cálculo es una herramienta multiuso que sirve tanto para actividades de oficina, que implican
la organización de grandes cantidades de datos, como para niveles estratégicos y de toma de decisiones al
crear Representaciones gráficas de la información sintetizada.

Uso de las hojas de cálculo

Debido a la versatilidad de las hojas de cálculo modernas, se utilizan a veces para hacer pequeñas  Bases de datos,
informes, gráficos estadísticos, clasificaciones de datos, entre otros usos. Las operaciones más frecuentes se basan en
cálculos entre celdas, las cuales son referenciadas respectivamente mediante la letra de la columna y el número de la
fila

Orígen

En 1961 se apreció el concepto de una hoja de cálculo electrónica en el artículo Budgeting Models and System
Simulation de Richard Mattessich. Pardo y Landau merecen parte del crédito de este tipo de programas, y de hecho
intentaron patentar (patente en EE.UU. número 4.398.249) algunos de los algoritmos en 1970. La patente no fue
concedida por la oficina de patentes por ser una invención puramente matemática. Pardo y Landau ganaron un caso en
la corte estableciendo que «algo no deja de ser patentable solamente porque el punto de la novedad es un algoritmo».
Este caso ayudó al comienzo de las patentes de Software.

Dan Bricklin es el inventor generalmente aceptado de las hojas de cálculo. Bricklin contó la historia de un profesor de la
universidad que hizo una tabla de cálculos en una pizarra. Cuando el profesor encontró un error, tuvo que borrar y
reescribir una gran cantidad de pasos de forma muy tediosa, impulsando a Bricklin a pensar que podría replicar el
proceso en un computador, usando el paradigma tablero/hoja de cálculo para ver los resultados de las fórmulas que
intervenían en el proceso.

Su idea se convirtió en VisiCalc, la primera hoja de cálculo, y la "aplicación fundamental" que hizo que el PC
(ordenador u computador personal) dejase de ser sólo un hobby para entusiastas del computador para convertirse
también una herramienta en los negocios y en las empresas.

Principales hojas de cálculo

 Microsoft Excel: paquete de oficina Microsoft Office.

 Sun: StarOffice Calc, paquete StarOffice.
 OpenCalc: paquete OpenOffice.
 IBM/Lotus 1-2-3: paquete SmartSuite.
 Corel Quattro Pro: paquete WordPerfect.
  KSpread: paquete KOffice, paquete gratuito de Linux.

Ventajas

 Realizar cálculos y operación a raíz de otras celdas o grupo de ellas.

 Existe para versiones Móviles, ordenadores y vía Online.

Tercera práctica evaluada (Hojas de cálculo)

Instrucciones Generales :

1) Esta actividad será realizada en manera individual.

2) El puntaje es de 20 %

3) La fecha tope de entrega es:

4) Realizarás un video no máximo de 10 minutos, donde puedas verte con nitidez ,escucharte con claridad y sobre
todo visualizarse el contenido de práctica a medida que la vayas desarrollando.

5) Usa la hoja de cálculo que tengas a tu disposición.

6) Recuerda repasar los recursos que aparecen en la Unidad II en el tema 2  Hoja de Cálculo para apoyarte en la
práctica evaluada que realizarás e investigas adicionalmente lo que necesitas para responder.
Instrucciones durante la realización del video 

1)   Ingresar los datos en la hoja de cálculo como se muestran en la figura siguiente

2) Insertar como título en una primera fila el siguiente texto “Empresa el Trébol S.A” en fuente Comic Sans de 18 ptos
y color rojo. Para ello añada una fila.

3) Realizar las siguientes mejoras:

1. Aplicar a los títulos de las columnas fuente Courier 12 ptos y color azul Centrar en sus celdas los datos de las
mismas.
2. Aplicar bordes y sombreado para mejorar la presentación 
3. Aplicar formato de celda Fecha a los datos de la columna F_Nac (por ej: 12-12-75).
4.  Aplicar formato de celda Número a los datos de la columna Sueldo, con separador de miles y 2 posiciones
decimales

4) Al final de la columna Sueldo totalizar los valores y una celda libre más abajo calcular el promedio de los mismos
redondeando el resultado en un decimal

5) Cambiar el orden de las columnas Nombre y Apellido por Apellido y Nombre.

 6) Al final de esta planilla, en una columna rotulada como Bono, calcular el 5% del Sueldo para cada uno de los
empleados. Posteriormente copiar a esta el formato de los datos de la columna Sueldos.

7) Nombrar la Hoja1 como Empleados y eliminar las hojas sin uso de este libro.

8) Guardar el libro actual con el nombre Personal en  tu dispositvo (computadora, memoria USB o en la nube).
Posteriormente cerrar este libro y salir de la aplicación.

9) Desde el Explorador de Archivos abrir nuevamente el libro que llamamos  Personal y en él realizar lo siguiente:

1.
a. Seleccionar las columnas de datos en forma intercalada y aplicarles color de relleno gris y de fuente azul.
b. Al final de las hojas existentes en este libro, agregar una nueva hoja nombrada como Liquidación. En dicha
hoja copiar sólo las columnas Apellido y Sueldo de los empleados.
c. En dos celdas libres de la hoja Liquidación, obtener el mayor y menor sueldo de los empleados. A la
derecha de estas celdas agregar texto que describa dichos valores.

 10) Guardar dicho libro con el nombre Personal-dos bajo la misma carpeta que el anterior.

Instrucciones luego de realizar el video

1.    Escoja un sitio Web donde subir su video

(Youtube, VIMEO, DAILYMOTION,METACAFE, DALEALPLAY,VEOH, FLICKR,etc)
2.    Una vez publicado  su video debe cargar  un archivo .pdf que contenga solo el link  donde se haya disponible el
video. Para esto haga clic en el botón llamado Agregar entrega que aparece al  final  del Estado de la entrega
3.    La calificación la recibirá por la plataforma cuando del docente revise la tarea.

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 Las mejores páginas para crear presentaciones online tipo PowerPoint
Este libro facilita al estudiante el manejo del software de presentación POWER POINT. Conocerá el entorno de este y  podrá hacer
uso de cada una de  las  herremientas básicas para que pueda emplearlo en la edición de sus presentaciones académicas

Cuarta práctica evaluada (Software de Presentación)

Instrucciones Generales :

1) Esta actividad será realizada en manera individual. 20%

4) Realizarás un video no máximo de 10 minutos, donde puedas verte con nitidez ,escucharte con claridad y sobre
todo visualizarse el contenido de práctica a medida que la vayas desarrollando.

5) Usa el software de presentación de tu preferencia.

6) Recuerda repasar los recursos que aparecen en la Unidad II en el tema 3  Software de Presentación para apoyarte en
la práctica evaluada que realizarás e investigas adicionalmente lo que necesitas para responder.

7) Para realizar esta práctica debes elegir un tema relacionado con tu carrera , buscar información sobre este ya  que la
usarás para realizar los requerimientos que se te solicitan.

Instrucciones durante la realización del video 

1. La primera Diapositiva lleva el nombre del tema y nombre completo del alumno y carrera

2. Se deberá realizar un máximo de 5 diapositivas (sin contar la primera )

3. Cada diapositiva debe contener poco texto / Pocos puntos  Revisa el apunte o investigación realizada.
 4. Todas las diapositivas deben tener Transición diferente.

5. El tiempo de transición de diapositivas  (intervalos ) debe ser tanto por clic del mouse como automático , excepto
en la última diapositiva que será solo con clic del mouse

6. .Se debe usar animación en los objetos(imagenes) de las diapositivas y se deben usar por lo menos una vez cada
una de sus tipos en toda la presentación (entrada, salida, enfásis, trayectoria)

7. La presentación debe contener música de fondo 

8. Al menos una diapositiva con Diseño de diapositiva diferente (no cuenta la primera diapositiva que es la portada)

9. Cada Diapositiva con por lo menos una  imagen y que tenga un formato llamativo 

10. Debe contener por lo menos un  hipervínculo hacia alguna página que tenga que ver con el tema, y que esté bien
identificado

11. Realizar un botón de acción en la última presentación que te lleve al inicio de la diapositiva 

12. Se debe guardar el archivo como una presentación automática con tu nombre completo y carrera.

Instrucciones luego de realizar el video

1.    Escoja un sitio Web donde subir su video

(Youtube, VIMEO, DAILYMOTION,METACAFE, DALEALPLAY,VEOH, FLICKR,etc)

2.    Una vez publicado  su video debe cargar  un archivo .pdf que contenga solo el link  donde se haya disponible el
video. Para esto haga clic en el botón llamado Agregar entrega que aparece al  final  del Estado de la entrega
 3.    La calificación la recibirá por la plataforma cuando del docente revise la tarea