INTEGRANTES:

Marena Loor Curso: IQUI109-2

Karen Herrera
Martin Benalcázar
Sebastián Cabascango Fecha:

RESUMEN
En la siguiente práctica se realizó la preparación de diferentes soluciones en el
laboratorio.
Palabras clave: acidos, productos, cantidad de sustancia, peso.
2. OBJETIVOS:
2.1 General.
1. INTRODUCCION:
Preparar diferentes tipos
La práctica de laboratorio que
de soluciones y conocer
describiremos a continuación,
cúales son las unidades
fue preparar diferentes tipos
de concentración de las
de soluciones. Conocer
soluciones.
cuáles son las unidades de
concentración de las
soluciones, determinar
reacciones que se presenta  2.2 Específicos.
en cada una de las
soluciones. Se realizaron  Preparar soluciones de
cálculos matemáticos para concentración conocida,
conocer la cantidad del soluto utilizando los materiales de
laboratorio.
y del solvente que se
 Practicar cálculos que
necesita para preparar la
involucren cantidades de
solución. Se trabajó con soluto, solvente y solución,
reacciones de ácido acético relacionando entre sí dichas
concentrado, hidróxido de magnitudes.
sodio, cloruro de sodio,
hidróxido de sodio y papel 3. MATERIALES:
indicador de PH. Ya que todo
Los materiales utilizados
esto fue fundamental como
como instrumentos para la
práctica de la teoría recibida
práctica fueron:
en clase. Es necesario
conocer como introducción la  Vaso de precipitado de
definición de cada uno de los 150ml
compuestos utilizados y  Vaso de precipitado de
vistos: 250ml
 Embudo pequeño
 Matraz aforado 100ml
  Pipeta pasteur preparar la
 Probeta de 250ml solución.
 Pipeta de 10ml 3.2.2 Pese la cantidad
 Agitador de soluto en la
 Cuchara de plastico balanza.
 Embolo 3.2.3 Introduzca el soluto
en un vaso de
precipitación y
agregue unos 20ml
Los elementos químicos y de agua destilada.
equipos utilizados para el 3.2.4 Mezcle bien y
desarrollo de la práctica trasvase a una
fueron: probeta, agregue el
resto de agua
 Cloruro de sodio
hasta llegar al
(NaCl)
volumen final.
 Hidróxido de
sodio(NaOH)
4. RESULTADOS:
 Ácido Acético Determinamos una masa 3 con masa
concentrado del tubo mas la masa de cloruro de
 Papel Indicador de pH potasio y mas la masa del catalizador,
 Balanza así comprobamos las relaciones
3.1 METODO: molares y de volumen del proceso de
descomposición.
En la práctica el método
utilizado es la combinación
de los diferentes elementos En el primer tubo a lo que añadimos
que nos permitan visualizar agua oxigenada se trasformo a un
las diferetnes soluciones color más transparente.
producidas,por el hidróxido Determinamos una volumen Con la
de sodio y el Cloruro de masa del tubo más la densidad del
sodio. catalizador y más la pureza de ácido
acético, determinamos las
3.2 PROCEDIMIENTO relaciones que se presentan de
EXPERIMENTAL: gramo a gramo y de mol a mol.
Determinamos el ph de solución de
3.2.1 Realice los ácido Ch3 ,3 con numero de moles
cálculos y volumen asi comprobamos el
matemáticos para resultado del proceso de
conocer la cantidad descomposición masa .
de soluto y de
solvente que se
necesita para
5. DISCUSIÓN
  ¿Qué es un ácido?
Compuesto químico que, cuando se
disuelve en agua, produce una
solución con una actividad de catión
hidronio mayor que el agua pura,
esto es, un pH menor que 7.
 ¿Qué es la molaridad?
como guantes, mascarilla y
mandil
 Tener predisposición antes de
iniciar la práctica para obtener
buenos resultados.
 Leer en casa la práctica de
laboratorio para así poder
realizarla sin problemas

Concentración molar  8. BIBLIOGRAFÍA

(también llamada molaridad), es una
medida de la concentración de
un soluto en una disolución, ya sea
alguna especie molecular, iónica,
o atómica
 ¿Qué es la normalidad?
Es el número de Equivalentes
Químicos (EQ) o equivalentes-
gramo de soluto por litro de
disolución:
 ¿Qué es la molalidad?
Número de moles de soluto que
contiene
un kilogramo de solvente
Calvet,E: Química General. Editorial
Salvat, Barcelona (1962)Bailer, Moeller
y Kleinberg: Química Básica. Editorial
Alhambra, Madrid (1968)
https://es.wikipedia.org/wik
i/%C3%81cido
https://es.wikipedia.org/wik
i/Molaridad
http://www.quimicas.net/20
15/05/ejemplos-de-
normalidad.html
https://es.wikipedia.org/wik
i/Molaridad
https://es.wikipedia.org/wik
i/Soluci%C3%B3n

9. ANEXOS
6. CONCLUSIONES
Se desarrollo la práctica sin
inconvenientes, se aprendio mas
sobre la formulación de soluciones,
la cual consideramos que es muy
importante la practica como lo
teórico, además aprendimos a
utilizar nuevos intrumentos de
laboratorio, para conluir se puede
decir que se cumplio con los
objetivos planteados.
7. RECOMENDACIONES
 Utilizar todos los implementos
de seguridad en laboratorio
HOJA DE CALCULOS DE REACCIONES